Vivacites Ile-de-France
Pôle Pédagogique

Le Pôle pédagogique est un laboratoire d’idées et d’actions pédagogiques. Il coordonne des projets en étroite collaboration avec ses adhérents dans le cadre de groupe de travail. Il expérimente et explore de nouvelles formes d’intervention dans la ville.


Ateliers classes de ville animés pour la ville d’Achères (78) | Année scolaire 2011-2014

Le réseau Vivacités Ile-de-France entretient une solide collaboration avec la Ville d’Achères (service Politique de la Ville et Développement Durable), à travers la mise en place de Classes de Ville pour la 3e année consécutive.

La Ville d’Achères change et se transforme. Le service Politique de la Ville et Développement Durable de la commune a donc souhaité inviter les enfants à mieux comprendre les mutations à l’œuvre dans leur environnement quotidien, et les aider à devenir acteurs de leur ville. Pour ce faire, la ville s’est inscrite dans le programme éducatif « Vis ta ville », orienté sur l’identité du territoire.

Pour l’année scolaire 2011-2012, ces ateliers urbains ont été mis en place dans 3 écoles primaires de la commune (4 classes sur 3 écoles du CP au CM2). Ces ateliers ont su répondre aux valeurs et objectifs de l’éducation à l’environnement urbain, à savoir découvrir et mieux comprendre sa ville.

Les thématiques abordées ont concerné :

- "la ville dans son territoire"
- "les transports"
- "Ville durable".

Le projet coordonné par Vivacités Ile-de-France a rassemblé plusieurs membres du réseau :

- Vincent Clairon et Marianne Duffet, Vivacités IDF
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- Sophie Besse, La Bouilloire
- Isabelle Panéa, Ecophylle
- Hervé Bressaud, GDIE
- Caroline Gayet, GDIE
- Muriel Madec, Voilà la Ville

La démarche de ces classes de ville se fonde sur plusieurs aspects. D’une part, le programme s’inscrit dans une réelle collaboration avec les enseignants. Ensuite, la méthode s’appuie une pédagogie active. Les élèves sont les acteurs principaux de la démarche. Se sont eux qui construisent le projet. Enfin, ce qui constitue la richesse de ces classes de ville : l’alternance entre sorties in situ et pratiques en classe. L’analyse du global et du local passe par ces deux sphères ce qui en fait un projet complet et riche.

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Vous souhaitez mettre en place ce type d’actions au sein de votre établissement ?

Contactez Vincent Clairon
vincent@vivacites-idf.org
01 46 70 95 78


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