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232 résultat(s) recherche sur le mot clé 'VILLE, JEUNESSE'
Ani Mémo : Amuse toi à reconnaitre 15 espèces d'animaux parmi celles vivant en Seine-Saint-Denis
Langues : Français (fre)
Résumé : 30 photos d'animaux composent le jeu dont le but consiste à collecter le plus grand nombre de paires identiques. Catégories : 0 Thématiques environnementales:Nature - NAT Mots-clés : JEU DE CARTE SEINE SAINT DENIS NATURE EN VILLE JEUNESSE
Titre : Ani Mémo: Amuse toi à reconnaitre 15 espèces d'animaux parmi celles vivant en Seine-Saint-Denis Type de document : texte imprimé Editeur : Conseil général de la Seine-Saint-Denis (Bobigny Cedex) Importance : jeu de cartes Format : 30 cartes Langues : Français (fre) Résumé : 30 photos d'animaux composent le jeu dont le but consiste à collecter le plus grand nombre de paires identiques. Catégories : 0 Thématiques environnementales:Nature - NAT Mots-clés : JEU DE CARTE SEINE SAINT DENIS NATURE EN VILLE JEUNESSE Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité OU 963 OP ANIM 149 Jeu et mallette pédagogique Animation & Outils pédagogiques Grand public Exclu du prêt
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Note de contenu : Le projet "Dans la peau d'un utopiste : ma ville idéale" avait pour objectif de donner à voir l'espace urbain autrement; de multiplier les regards de la ville (ici et ailleurs) pour se l'approprier et la réinventer. Mots-clés : VILLE, JEUNESSE
Titre : Dans la peau d'un utopiste Ma ville idéale Type de document : texte imprimé Auteurs : PINHEIRO M., Auteur; CHAVE A., Auteur Editeur : Conseil général Seine Saint-Denis Importance : 26 p Langues : Français (fre) Note de contenu : Le projet "Dans la peau d'un utopiste : ma ville idéale" avait pour objectif de donner à voir l'espace urbain autrement; de multiplier les regards de la ville (ici et ailleurs) pour se l'approprier et la réinventer. Mots-clés : VILLE, JEUNESSE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0609 OP PEDA128 URBA Ouvrage Animation & Outils pédagogiques Grand public Disponible
Langues : Français (fre)
Note de contenu : Actes de la rencontre. Orientations de la politique de la ville sur l'éducation. Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : POLITIQUE DE LA VILLE EDUCATION ACTEUR JEUNE JEUNESSE CONTRAT DE VILLE FAMILLE ECOLE LIEN SOCIAL MIXITE PROJET EDUCATIF EDUCATION A LA VILLE EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN RESPONSABILITE
Titre : L'éducation dans la ville : une responsabilité partagée: Rencontre nationale des acteurs de l'éducation, Tours (30-31 mars 1999) Type de document : texte imprimé Auteurs : C. BREVAN, Directeur de publication Editeur : DIV - Délégation interministérielle à la ville Année de publication : juil. 1999 Importance : 192 p Langues : Français (fre) Note de contenu : Actes de la rencontre. Orientations de la politique de la ville sur l'éducation. Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : POLITIQUE DE LA VILLE EDUCATION ACTEUR JEUNE JEUNESSE CONTRAT DE VILLE FAMILLE ECOLE LIEN SOCIAL MIXITE PROJET EDUCATIF EDUCATION A LA VILLE EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN RESPONSABILITE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0017 OR EEU001 Acte, étude, rapport Documents de réflexion Grand public Disponible
Langues : Français (fre)
Résumé : L'éducation de la politique de la ville à travers différentes approches (la territorialisation, le(s) partenariat(s), la prévention des risques et les contrats locaux) et à travers 5 ateliers (maîtrise de la langue, rythmes scolaires, participation des parents, élargissement de l'horizon culturel et éducation à la citoyenneté). Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : EDUCATION A LA VILLE EEU PREVENTION PARTENARIAT POLITIQUE DE LA VILLE EDUCATION ACTEUR JEUNE JEUNESSE CONTRAT LOCAL ECOLE SCOLARITE PARTICIPATION PARENT CITOYENNETE AMENAGEMENT DU TERRITOIRE
Titre : Education et politique de la ville: Actes de l'université d'automne, IUFM de Créteil (2-6 nov. 1999) Type de document : texte imprimé Auteurs : B. BIER, Rédacteur en chef, rédacteur (Attaché de presse) Mention d'édition : HS Editeur : CNDP Année de publication : fév. 2000 Collection : VEI Enjeux Importance : 254 p Langues : Français (fre) Résumé : L'éducation de la politique de la ville à travers différentes approches (la territorialisation, le(s) partenariat(s), la prévention des risques et les contrats locaux) et à travers 5 ateliers (maîtrise de la langue, rythmes scolaires, participation des parents, élargissement de l'horizon culturel et éducation à la citoyenneté). Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : EDUCATION A LA VILLE EEU PREVENTION PARTENARIAT POLITIQUE DE LA VILLE EDUCATION ACTEUR JEUNE JEUNESSE CONTRAT LOCAL ECOLE SCOLARITE PARTICIPATION PARENT CITOYENNETE AMENAGEMENT DU TERRITOIRE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité OU 18 OR POL 06 Acte, étude, rapport Documents de réflexion Grand public Disponible Les jeunes, acteurs de la ville : Des démarches pour innover et construire ensemble / A.-M. CHARVET
ISBN 2-11-094867-1
Langues : Français (fre)
Résumé : "Dans tous les domaines du quotidien (… ), des jeunes, des enfants parfois, prennent des initiatives, construisent des projets, apportent des éléments de réponse à ce qu’ils vivent comme des manques ou des problèmes, proposent des démarches parfois ambitieuses. À l’initiative des jeunes eux mêmes ou d’associations, organisés en groupes informels ou structurés, accompagnés de près ou de très loin par des adultes, toutes ces initiatives montrent que c’est « possible », et contribuent à donner une autre image des quartiers." Note de contenu : Document téléchargeable Catégories : KVivre en ville:Place et rôle des enfants en ville Mots-clés : JEUNESSE VILLE ACTION COLLECTIVE ACTEUR CITOYENNETE ACTIVE PROJET INITIATIVE PARTICIPATION PROPOSITION GUIDE En ligne : http://www.ville.gouv.fr/pdf/editions/jeunes.pdf
Titre : Les jeunes, acteurs de la ville: Des démarches pour innover et construire ensemble Type de document : document électronique Auteurs : A.-M. CHARVET, Directeur de publication Editeur : DIV - Délégation interministérielle à la ville Année de publication : nov. 2005 Collection : Cahiers pratiques, ISSN 1629-0321 Importance : 38 p ISBN/ISSN/EAN : 2-11-094867-1 Langues : Français (fre) Résumé : "Dans tous les domaines du quotidien (… ), des jeunes, des enfants parfois, prennent des initiatives, construisent des projets, apportent des éléments de réponse à ce qu’ils vivent comme des manques ou des problèmes, proposent des démarches parfois ambitieuses. À l’initiative des jeunes eux mêmes ou d’associations, organisés en groupes informels ou structurés, accompagnés de près ou de très loin par des adultes, toutes ces initiatives montrent que c’est « possible », et contribuent à donner une autre image des quartiers." Note de contenu : Document téléchargeable Catégories : KVivre en ville:Place et rôle des enfants en ville Mots-clés : JEUNESSE VILLE ACTION COLLECTIVE ACTEUR CITOYENNETE ACTIVE PROJET INITIATIVE PARTICIPATION PROPOSITION GUIDE En ligne : http://www.ville.gouv.fr/pdf/editions/jeunes.pdf Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité N0023 N DEMO001 Ouvrage Documents de réflexion Grand public Disponible
Langues : Français (fre)
Résumé : Bibliographie sur le thème de la ville Catégories : LGuides, Répertoires Mots-clés : VILLE REPERTOIRE LITTERATURE JEUNESSE BIBLIOGRAPHIE
Titre : Livres en ville - Bibliographie: Lire en fête - octobre 2003 Type de document : texte imprimé Auteurs : SAN de Marne-la-Vallée, Auteur Langues : Français (fre) Résumé : Bibliographie sur le thème de la ville Catégories : LGuides, Répertoires Mots-clés : VILLE REPERTOIRE LITTERATURE JEUNESSE BIBLIOGRAPHIE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0541 OR USU014 Numéro spécial Documents de réflexion Grand public Disponible
ISBN 2-01-392490-9
Langues : Français (fre)
Résumé : Album illustré proposant aux enfants de découvrir la ville sous ses différents aspects : l'habitat, le loisirs, les travaux Catégories : GUrbanisme / Habitat Mots-clés : VILLE JEUNESSE PAYSAGE URBAIN
Titre : Une semaine à la ville Type de document : texte imprimé Auteurs : S. Boccador, Auteur Editeur : Deux Coqs d'Or Année de publication : 2001 ISBN/ISSN/EAN : 2-01-392490-9 Langues : Français (fre) Résumé : Album illustré proposant aux enfants de découvrir la ville sous ses différents aspects : l'habitat, le loisirs, les travaux Catégories : GUrbanisme / Habitat Mots-clés : VILLE JEUNESSE PAYSAGE URBAIN Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité OU 559 OP ANIM 169 Ouvrage Documents de réflexion Section Jeunesse Disponible
Langues : Français (fre)
Note de contenu : Inventaire de livres et documentaires disponibles en Essonne autour des thèmes de la ville.
4 parties : Des mots et des images pour les plus jeunes; L'histoire locale; Des outils pour les adultes ; Des lieux pour lire la ville et nos communes de banlieue.Catégories : LGuides, Répertoires Mots-clés : GUIDE REPERTOIRE ESSONNE ATHIS-MONS VILLE BIBLIOGRAPHIE LITTERATURE JEUNESSE EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN CENTRES DE RESSOURCES En ligne : http://maisondebanlieue.asso.fr/public/Biblio.pdf Format de la ressource électronique :
Titre : La ville de page en page: Petit inventaire de livres à l'usage des jeunes citadins de banlieue et des adultes qui les accompagnent Type de document : texte imprimé Editeur : Maison de banlieue et de l'architecture (Athis-Mons) Année de publication : 2002 Collection : Dossiers num. n°3 Importance : 48 p Langues : Français (fre) Note de contenu : Inventaire de livres et documentaires disponibles en Essonne autour des thèmes de la ville.
4 parties : Des mots et des images pour les plus jeunes; L'histoire locale; Des outils pour les adultes ; Des lieux pour lire la ville et nos communes de banlieue.Catégories : LGuides, Répertoires Mots-clés : GUIDE REPERTOIRE ESSONNE ATHIS-MONS VILLE BIBLIOGRAPHIE LITTERATURE JEUNESSE EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN CENTRES DE RESSOURCES En ligne : http://maisondebanlieue.asso.fr/public/Biblio.pdf Format de la ressource électronique : Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0121 OR USU004 Guide/ Usuel Documents de réflexion Grand public Exclu du prêt Ou0122 OR USU004 bis Guide/ Usuel Documents de réflexion Grand public Exclu du prêt
Langues : Français (fre)
Résumé : "Y a-t-il de la biodiversité en Ile-de-France? ! En quoi la biodiversité concerne-t-elle la ville ? A quoi sert la biodiversité? Comment cela se mesure? Quelle est l'action régionale en la matière?...Quelques unes des dix questions qui sont développées dans le livre. L'ouvrage définit la notion de biodiversité en montrant que loin d'être simplement relative à la campagne ou à la nature, elle nous concerne à chaque instant de notre vie. Toutes nos activités en sont empreintes, notre existence, notre confort de vie comme la pérennité de notre système économique en dépendent." Note de contenu : Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils
EEnvironnement / Problématiques urbainesMots-clés : BIODIVERSITE EEDD ILE DE FRANCE VILLE
Titre : 10 questions sur la biodiversité en Ile-de-France Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric GLOUER, Auteur Editeur : Editions Technip (Paris) Importance : 181 p Langues : Français (fre) Résumé : "Y a-t-il de la biodiversité en Ile-de-France? ! En quoi la biodiversité concerne-t-elle la ville ? A quoi sert la biodiversité? Comment cela se mesure? Quelle est l'action régionale en la matière?...Quelques unes des dix questions qui sont développées dans le livre. L'ouvrage définit la notion de biodiversité en montrant que loin d'être simplement relative à la campagne ou à la nature, elle nous concerne à chaque instant de notre vie. Toutes nos activités en sont empreintes, notre existence, notre confort de vie comme la pérennité de notre système économique en dépendent." Note de contenu : Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils
EEnvironnement / Problématiques urbainesMots-clés : BIODIVERSITE EEDD ILE DE FRANCE VILLE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou809 OR ENV 32 Ouvrage Documents de réflexion Grand public Disponible
Langues : Français (fre)
Note de contenu : 2 tables rondes avec la présentation de projets : "S'approprier son quartier, sa ville" et "Interroger nos modes de vie : un défi pour une ville ... durable".
3 ateliers d'échanges autour des actions suivantes : balades urbaines ; ateliers urbains ; opérations de communication et éducation à l'environnement.Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN VIVACITES IDF ILE DE FRANCE ECHANGE BALADE URBAINE ATELIER URBAIN COMMUNICATION PROJET PARTENARIAT VILLE DURABLE En ligne : http://vivacites.free.fr/Bibliotheque/docs/Rencontres/actes.pdf
Titre : 2èmes rencontres franciliennes d'Education à l'environnement urbain: Actes, Paris (6 oct. 2004) Type de document : texte imprimé Auteurs : Vivacités Ile-de-France, Auteur Année de publication : 2004 Importance : 66 p Langues : Français (fre) Note de contenu : 2 tables rondes avec la présentation de projets : "S'approprier son quartier, sa ville" et "Interroger nos modes de vie : un défi pour une ville ... durable".
3 ateliers d'échanges autour des actions suivantes : balades urbaines ; ateliers urbains ; opérations de communication et éducation à l'environnement.Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN VIVACITES IDF ILE DE FRANCE ECHANGE BALADE URBAINE ATELIER URBAIN COMMUNICATION PROJET PARTENARIAT VILLE DURABLE En ligne : http://vivacites.free.fr/Bibliotheque/docs/Rencontres/actes.pdf Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0157 OR EEU008 Acte, étude, rapport Documents de réflexion Grand public Disponible Ou0411 OR EEU008bis Acte, étude, rapport Documents de réflexion Grand public Disponible Ou0461 OR EEU008quater Acte, étude, rapport Documents de réflexion Grand public Disponible
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Résumé : Actes du forum sur les jardins partagés tenu en juin 2005 : leur rapport à la citoyenneté, leur fonctionnement, leur insertion dans des politiques publiques locales Catégories : 0 Thématiques environnementales:Nature - NAT
KVivre en villeMots-clés : REFLEXION JARDINS PARTAGES NATURE EN VILLE URBANISME VOISINAGE CADRE DE VIE
Titre : 4 jours pour les jardins partagés Type de document : texte imprimé Auteurs : Mairie de Paris, Auteur Langues : Français (fre) Résumé : Actes du forum sur les jardins partagés tenu en juin 2005 : leur rapport à la citoyenneté, leur fonctionnement, leur insertion dans des politiques publiques locales Catégories : 0 Thématiques environnementales:Nature - NAT
KVivre en villeMots-clés : REFLEXION JARDINS PARTAGES NATURE EN VILLE URBANISME VOISINAGE CADRE DE VIE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0357 OR ENV020 Acte, étude, rapport Documents de réflexion Grand public Disponible Ou0358 OR ENV020bis Acte, étude, rapport Documents de réflexion Grand public Disponible Ou0359 OR ENV020ter Acte, étude, rapport Documents de réflexion Grand public Disponible
. - 978-2-86565-390-4
Langues : Français (fre)
Résumé : L'ouvrage capitalise des actions d'éducation à l'architecture et à l'urbanisme conduites par les CAUE en France. l'objectif est de former des acteurs citoyens de l'aménagement du territoire. Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Projet pédagogique - méthodes et conseils Mots-clés : ACTION EDUCATIVE AMENAGEMENT DU TERRITOIRE ANIMATION ARCHITECTURE ATELIER URBAIN CITOYENNETE CLASSE ARCHITECTURE CLASSE DE VILLE EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN PAYSAGE
Titre : 50 activités pour découvrie l'architecture et l'urbanisme avec les CAUE: A l'école et au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : FNCAUE, Auteur Editeur : SCEREN - CRDP Midi-Pyrénées Année de publication : 2007 Importance : 245 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86565-390-4 Langues : Français (fre) Résumé : L'ouvrage capitalise des actions d'éducation à l'architecture et à l'urbanisme conduites par les CAUE en France. l'objectif est de former des acteurs citoyens de l'aménagement du territoire. Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Projet pédagogique - méthodes et conseils Mots-clés : ACTION EDUCATIVE AMENAGEMENT DU TERRITOIRE ANIMATION ARCHITECTURE ATELIER URBAIN CITOYENNETE CLASSE ARCHITECTURE CLASSE DE VILLE EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN PAYSAGE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0556 OP PEDA068 Ouvrage Animation & Outils pédagogiques Section Animateur / Formateur Disponible
ISBN 2-86626-023-6
Langues : Français (fre)
Note de contenu : "Les étudiants en géographie et en urbanisme, débutants et plus avancés, et un public curieux trouveront intérêt à la lecture de ces 99 réponses sur la ville qui ne sont en rien une somme improbable sur un thème inépuisable, mais une ouverture sur les notions essentielles de la géographie urbaine, les questions qu'elle se pose aujourd'hui, et les regards croisés de tous ceux qui parlent de la ville, en géographes, historiens, sociologues, poètes, statisticiens, psychologues, spécialistes de la publicité ou utopistes..." Catégories : GUrbanisme / Habitat Mots-clés : VILLE
Titre : 99 réponses sur la ville Type de document : texte imprimé Auteurs : R. Ferras (1995), Auteur; J-P. Volle (1995), Auteur Editeur : CRDP/CDDP Languedoc-Roussillon (Montpellier Cedex 2) Année de publication : 1995 Importance : 100 ISBN/ISSN/EAN : 2-86626-023-6 Langues : Français (fre) Note de contenu : "Les étudiants en géographie et en urbanisme, débutants et plus avancés, et un public curieux trouveront intérêt à la lecture de ces 99 réponses sur la ville qui ne sont en rien une somme improbable sur un thème inépuisable, mais une ouverture sur les notions essentielles de la géographie urbaine, les questions qu'elle se pose aujourd'hui, et les regards croisés de tous ceux qui parlent de la ville, en géographes, historiens, sociologues, poètes, statisticiens, psychologues, spécialistes de la publicité ou utopistes..." Catégories : GUrbanisme / Habitat Mots-clés : VILLE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0560 OR URBA 024 Ouvrage Documents de réflexion Grand public Disponible Activité : Atlas de la ville : un autre regard pour imaginer la vi(ll)e / C. PARTOUNE in Symbioses (69, [01/12/2005])
Langues : Français (fre)
in Symbioses > 69 [01/12/2005] . - p. 20-21Résumé : 2 activités.
Publics : collège
1. Réaliser un atlas du quartier ou de la commune
Objectifs : "Sensibiliser à différentes problématiques de la ville, appréhender le fonctionnement d'un territoire, d'une commune."
2. Petite activité autour de l'Atlas de la ville et du développement durable.
Objectifs : "Décentrer son approche personnelle vers un regard plus collectif; apprendre à regarder la ville avec les lunettes du "DD"".Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE SENSIBILISATION GEOGRAPHIE AMENAGEMENT DU TERRITOIRE QUARTIER VILLE QUALITE DE VIE CADRE DE VIE DEVELOPPEMENT DURABLE [article]
Titre : Activité : Atlas de la ville : un autre regard pour imaginer la vi(ll)e Type de document : texte imprimé Auteurs : C. PARTOUNE, Auteur Article en page(s) : p. 20-21 Langues : Français (fre)
in Symbioses > 69 [01/12/2005] . - p. 20-21Résumé : 2 activités.
Publics : collège
1. Réaliser un atlas du quartier ou de la commune
Objectifs : "Sensibiliser à différentes problématiques de la ville, appréhender le fonctionnement d'un territoire, d'une commune."
2. Petite activité autour de l'Atlas de la ville et du développement durable.
Objectifs : "Décentrer son approche personnelle vers un regard plus collectif; apprendre à regarder la ville avec les lunettes du "DD"".Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE SENSIBILISATION GEOGRAPHIE AMENAGEMENT DU TERRITOIRE QUARTIER VILLE QUALITE DE VIE CADRE DE VIE DEVELOPPEMENT DURABLE
Langues : Français (fre)
in Place du Rivage > 3 [01/06/2001] . - p. 11Résumé : Objectifs : " Identifier les différentes ambiances sonores du quartier ou de la ville ; Prendre conscience des problèmes du bruit de la ville, réfléchir sur nos comportements et agir sur son environnement." Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE BRUIT ENVIRONNEMENT SONORE VILLE QUARTIER [article]
Titre : Activité : Cartographie sonore Type de document : texte imprimé Auteurs : I. PARSY, Auteur Article en page(s) : p. 11 Langues : Français (fre)
in Place du Rivage > 3 [01/06/2001] . - p. 11Résumé : Objectifs : " Identifier les différentes ambiances sonores du quartier ou de la ville ; Prendre conscience des problèmes du bruit de la ville, réfléchir sur nos comportements et agir sur son environnement." Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE BRUIT ENVIRONNEMENT SONORE VILLE QUARTIER
Langues : Français (fre)
in TDC > 857 [01/06/2003] . - pp. 40-45Résumé : Niveaux : Collège - Lycée
Objectifs : " Comprendre le rôle stratégiques des villes dans le développement durable " à travers l'exemple de Mulhouse (pollution, transport, habitat durable...)Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE DEVELOPPEMENT DURABLE CROISSANCE ECONOMIQUE ECONOMIE CITOYENNETE VILLE DURABLE HABITAT HABITAT DURABLE POLLUTION TRANSPORT FRACTURE SOCIALE [article]
Titre : Activité collège-lycée : Etude de cas : la ville durable Type de document : texte imprimé Auteurs : F. DIETERICH, Auteur Article en page(s) : pp. 40-45 Langues : Français (fre)
in TDC > 857 [01/06/2003] . - pp. 40-45Résumé : Niveaux : Collège - Lycée
Objectifs : " Comprendre le rôle stratégiques des villes dans le développement durable " à travers l'exemple de Mulhouse (pollution, transport, habitat durable...)Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE DEVELOPPEMENT DURABLE CROISSANCE ECONOMIQUE ECONOMIE CITOYENNETE VILLE DURABLE HABITAT HABITAT DURABLE POLLUTION TRANSPORT FRACTURE SOCIALE
Langues : Français (fre)
in TDC > 875 [10/03/2006] . - pp. 40-41Résumé : Niveaux : Cycle 3.
Objectif :"Approche de la musique concrète par l'écoute et la composition d'oeuvres sur le thème de la ville."Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ANIMATION ACTIVITE OUTIL PEDAGOGIQUE ENVIRONNEMENT SONORE BRUIT VILLE [article]
Titre : Activité collège : Musique concrète Type de document : texte imprimé Auteurs : C. BERENS, Auteur; O. PASSALACQUA, Auteur Article en page(s) : pp. 40-41 Langues : Français (fre)
in TDC > 875 [10/03/2006] . - pp. 40-41Résumé : Niveaux : Cycle 3.
Objectif :"Approche de la musique concrète par l'écoute et la composition d'oeuvres sur le thème de la ville."Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ANIMATION ACTIVITE OUTIL PEDAGOGIQUE ENVIRONNEMENT SONORE BRUIT VILLE
Langues : Français (fre)
in Place du Rivage > 3 [01/06/2001] . - p. 11Résumé : Objectifs : " Découvrir l'environnement sonore de son quartier, de sa ville ; Développer la sensibilité auditive par l'écoute des sons de son quartier ; Prendre conscience de la diversité et de l'identité des lieux." Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE BRUIT ENVIRONNEMENT SONORE VILLE QUARTIER ECOUTE [article]
Titre : Activité école : Chenille aveugle Type de document : texte imprimé Auteurs : I. PARSY, Auteur Article en page(s) : p. 11 Langues : Français (fre)
in Place du Rivage > 3 [01/06/2001] . - p. 11Résumé : Objectifs : " Découvrir l'environnement sonore de son quartier, de sa ville ; Développer la sensibilité auditive par l'écoute des sons de son quartier ; Prendre conscience de la diversité et de l'identité des lieux." Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE BRUIT ENVIRONNEMENT SONORE VILLE QUARTIER ECOUTE
Langues : Français (fre)
in Place du Rivage > P 2004 [01/03/2004] . - p. 28Résumé : Objectifs : " Sensibiliser à l'environnement urbain de la ville d'Arras ; Appréhender et prendre conscience de l'environnement existant (...) Approfondir certaines thématiques urbaines qui sont l'eau dans la ville, la patrimoine architectural, l'environnement sonore, le fonctionnementd'une ville." Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE EAU PATRIMOINE ARCHITECTURE ENVIRONNEMENT SONORE BRUIT VILLE ENVIRONNEMENT URBAIN [article]
Titre : Activité école : Jeu de piste, un poisson dans la ville Type de document : texte imprimé Auteurs : L. HUGOT, Auteur Article en page(s) : p. 28 Langues : Français (fre)
in Place du Rivage > P 2004 [01/03/2004] . - p. 28Résumé : Objectifs : " Sensibiliser à l'environnement urbain de la ville d'Arras ; Appréhender et prendre conscience de l'environnement existant (...) Approfondir certaines thématiques urbaines qui sont l'eau dans la ville, la patrimoine architectural, l'environnement sonore, le fonctionnementd'une ville." Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE EAU PATRIMOINE ARCHITECTURE ENVIRONNEMENT SONORE BRUIT VILLE ENVIRONNEMENT URBAIN
Langues : Français (fre)
in TDC > 875 [10/03/2006] . - pp. 31-33Résumé : Niveaux: Cycles 1 à 3
Objectifs : " Sensibiliser à la vie sonore environnante ; Fabriquer une banque de sons ; Entrer dans une démarche de création d'un parcours sonore."
Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ANIMATION ACTIVITE OUTIL PEDAGOGIQUE ENVIRONNEMENT SONORE BRUIT VILLE [article]
Titre : Activité école : Parcours sonore: (Collecte de bruits ; Paysage sonore ; Images et sons de la ville) Type de document : texte imprimé Auteurs : M. TRIQUET, Auteur Article en page(s) : pp. 31-33 Langues : Français (fre)
in TDC > 875 [10/03/2006] . - pp. 31-33Résumé : Niveaux: Cycles 1 à 3
Objectifs : " Sensibiliser à la vie sonore environnante ; Fabriquer une banque de sons ; Entrer dans une démarche de création d'un parcours sonore."
Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ANIMATION ACTIVITE OUTIL PEDAGOGIQUE ENVIRONNEMENT SONORE BRUIT VILLE
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