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Comment élaborer un plan de déplacements d'école ? / ARENE Ile-de-France
Comment élaborer un plan de déplacements d'école ? [texte imprimé] / ARENE Ile-de-France, Auteur; ADEME Ile-de-France
, Auteur . - août 2003 . - 6 p.
Langues : Français (fre)
Titre : Comment élaborer un plan de déplacements d'école ? Type de document : texte imprimé Auteurs : ARENE Ile-de-France , Auteur; ADEME Ile-de-France
, Auteur
Année de publication : août 2003 Importance : 6 p Langues : Français (fre) Catégories : 0 Thématiques urbaines:Transports urbains / Déplacements - TRANS:Ecomobilité Mots-clés : ECOMOBILITE ECOLE DEPLACEMENT TRANSPORT PDES PLAN DE DEPLACEMENT DES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES PEDIBUS AUTOBUS PEDESTRE AUTOBUS CYCLISTE VILLE PILOTE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0097 AR TRAN010 Brochure, plaquette Documents de réflexion Grand public Disponible Ou0098 AR TRAN010 bis Brochure, plaquette Documents de réflexion Grand public Disponible ![]()
Ecomobilité scolaire ou comment aller à l'école autrement qu'en voiture ? : Actes du Forum régional des transports propres, (23 avr. 2003)
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0136 OR TRAN001 Acte, étude, rapport Documents de réflexion Grand public Disponible ![]()
La gestion des déplacements domicile-école : Compte-rendu du comité n°6, tenu le 27 fév. 2003 / ADEME Ile-de-France
La gestion des déplacements domicile-école [texte imprimé] : Compte-rendu du comité n°6, tenu le 27 fév. 2003 / ADEME Ile-de-France, Auteur; ARENE Ile-de-France
, Auteur . - 2003 . - 40 p.
Langues : Français (fre)
Note de contenu : Compte-rendu des actions pédagogiques menées sur l'éco-mobilité en Ile-de-France, des pistes pour un outil pédagogique sur la pollution ; Cahier des charges pour la consultation d'un BET sur un plan de déplacements d'écoles. Catégories : 0 Thématiques urbaines:Transports urbains / Déplacements - TRANS:Ecomobilité Mots-clés : ECOMOBILITE DEPLACEMENT TRANSPORT ECOLE ILE DE FRANCE VILLE PILOTE ACTION EDUCATIVE PDES PLAN DE DEPLACEMENT DES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES
Titre : La gestion des déplacements domicile-école: Compte-rendu du comité n°6, tenu le 27 fév. 2003 Type de document : texte imprimé Auteurs : ADEME Ile-de-France , Auteur; ARENE Ile-de-France
, Auteur
Année de publication : 2003 Importance : 40 p Langues : Français (fre) Note de contenu : Compte-rendu des actions pédagogiques menées sur l'éco-mobilité en Ile-de-France, des pistes pour un outil pédagogique sur la pollution ; Cahier des charges pour la consultation d'un BET sur un plan de déplacements d'écoles. Catégories : 0 Thématiques urbaines:Transports urbains / Déplacements - TRANS:Ecomobilité Mots-clés : ECOMOBILITE DEPLACEMENT TRANSPORT ECOLE ILE DE FRANCE VILLE PILOTE ACTION EDUCATIVE PDES PLAN DE DEPLACEMENT DES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0102 AR TRAN001 Acte, étude, rapport Documents de réflexion Grand public Disponible ![]()
La gestion des déplacements domicile-école : Compte-rendu du comité n°7, tenu le 10 avr. 2003 / ADEME Ile-de-France
La gestion des déplacements domicile-école [texte imprimé] : Compte-rendu du comité n°7, tenu le 10 avr. 2003 / ADEME Ile-de-France, Auteur; ARENE Ile-de-France
, Auteur . - 2003 . - 11 p.
Langues : Français (fre)
Note de contenu : Sont abordés dans ce compte-rendu les aides financières en matière de circulations douces, l'état d'avancement des actions et l'organisation de "Marchons vers l'école". Catégories : 0 Thématiques urbaines:Transports urbains / Déplacements - TRANS:Ecomobilité Mots-clés : ECOMOBILITE DEPLACEMENT TRANSPORT ECOLE ILE DE FRANCE VILLE PILOTE ACTION EDUCATIVE PDES PLAN DE DEPLACEMENT DES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES
Titre : La gestion des déplacements domicile-école: Compte-rendu du comité n°7, tenu le 10 avr. 2003 Type de document : texte imprimé Auteurs : ADEME Ile-de-France , Auteur; ARENE Ile-de-France
, Auteur
Année de publication : 2003 Importance : 11 p Langues : Français (fre) Note de contenu : Sont abordés dans ce compte-rendu les aides financières en matière de circulations douces, l'état d'avancement des actions et l'organisation de "Marchons vers l'école". Catégories : 0 Thématiques urbaines:Transports urbains / Déplacements - TRANS:Ecomobilité Mots-clés : ECOMOBILITE DEPLACEMENT TRANSPORT ECOLE ILE DE FRANCE VILLE PILOTE ACTION EDUCATIVE PDES PLAN DE DEPLACEMENT DES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0103 AR TRAN002 Acte, étude, rapport Documents de réflexion Grand public Disponible ![]()
La gestion des déplacements domicile-école : Compte-rendu du comité technique du 2 mars 2004 / ADEME Ile-de-France
La gestion des déplacements domicile-école [texte imprimé] : Compte-rendu du comité technique du 2 mars 2004 / ADEME Ile-de-France, Auteur; ARENE Ile-de-France
, Auteur . - 2004 . - 26 p. + annexes.
Langues : Français (fre)
Note de contenu : Etat d'avancement des démarches locales en Ile-de-France et de l'organisation de la semaine "Marchons vers l'école".
En annexe : Fiches d'identités des villes pilotes ; Exemple de questionnaire d'enquête pour la semaine "Marchons vers l'école" ; Liste des participants au groupe de villes pilotes.Catégories : 0 Thématiques urbaines:Transports urbains / Déplacements - TRANS:Ecomobilité Mots-clés : ECOMOBILITE DEPLACEMENT TRANSPORT ECOLE ILE DE FRANCE VILLE PILOTE ACTION EDUCATIVE PDES PLAN DE DEPLACEMENT DES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES
Titre : La gestion des déplacements domicile-école: Compte-rendu du comité technique du 2 mars 2004 Type de document : texte imprimé Auteurs : ADEME Ile-de-France , Auteur; ARENE Ile-de-France
, Auteur
Année de publication : 2004 Importance : 26 p. + annexes Langues : Français (fre) Note de contenu : Etat d'avancement des démarches locales en Ile-de-France et de l'organisation de la semaine "Marchons vers l'école".
En annexe : Fiches d'identités des villes pilotes ; Exemple de questionnaire d'enquête pour la semaine "Marchons vers l'école" ; Liste des participants au groupe de villes pilotes.Catégories : 0 Thématiques urbaines:Transports urbains / Déplacements - TRANS:Ecomobilité Mots-clés : ECOMOBILITE DEPLACEMENT TRANSPORT ECOLE ILE DE FRANCE VILLE PILOTE ACTION EDUCATIVE PDES PLAN DE DEPLACEMENT DES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0104 AR TRAN003 Acte, étude, rapport Documents de réflexion Grand public Disponible ![]()
Pourquoi et comment encourager l'éco-mobilité scolaire ? / ARENE Ile-de-France
Pourquoi et comment encourager l'éco-mobilité scolaire ? [texte imprimé] / ARENE Ile-de-France, Auteur; ADEME Ile-de-France
, Auteur . - août 2003 . - 6 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 0 Thématiques urbaines:Transports urbains / Déplacements - TRANS:Ecomobilité Mots-clés : ECOMOBILITE TRANSPORT DEPLACEMENT ECOLE ENFANT SECURITE ROUTIERE POLLUTION VILLE PILOTE
Titre : Pourquoi et comment encourager l'éco-mobilité scolaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : ARENE Ile-de-France , Auteur; ADEME Ile-de-France
, Auteur
Année de publication : août 2003 Importance : 6 p Langues : Français (fre) Catégories : 0 Thématiques urbaines:Transports urbains / Déplacements - TRANS:Ecomobilité Mots-clés : ECOMOBILITE TRANSPORT DEPLACEMENT ECOLE ENFANT SECURITE ROUTIERE POLLUTION VILLE PILOTE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0092 AR TRAN008 Brochure, plaquette Documents de réflexion Grand public Disponible Ou0093 AR TRAN008 bis Brochure, plaquette Documents de réflexion Grand public Disponible ![]()
Le ramassage scolaire non motorisé : bus pédestre et bus cycliste / ARENE Ile-de-France
Le ramassage scolaire non motorisé : bus pédestre et bus cycliste [texte imprimé] / ARENE Ile-de-France, Auteur; ADEME Ile-de-France
, Auteur . - août 2003 . - 8 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 0 Thématiques urbaines:Transports urbains / Déplacements - TRANS:Ecomobilité Mots-clés : ECOMOBILITE TRANSPORT DEPLACEMENT ECOLE ENFANT CONCERTATION PARTICIPATION SECURITE ROUTIERE PEDIBUS AUTOBUS PEDESTRE AUTOBUS CYCLISTE PDES PLAN DE DEPLACEMENT DES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES VILLE PILOTE
Titre : Le ramassage scolaire non motorisé : bus pédestre et bus cycliste Type de document : texte imprimé Auteurs : ARENE Ile-de-France , Auteur; ADEME Ile-de-France
, Auteur
Année de publication : août 2003 Importance : 8 p Langues : Français (fre) Catégories : 0 Thématiques urbaines:Transports urbains / Déplacements - TRANS:Ecomobilité Mots-clés : ECOMOBILITE TRANSPORT DEPLACEMENT ECOLE ENFANT CONCERTATION PARTICIPATION SECURITE ROUTIERE PEDIBUS AUTOBUS PEDESTRE AUTOBUS CYCLISTE PDES PLAN DE DEPLACEMENT DES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES VILLE PILOTE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0094 AR TRAN009 Brochure, plaquette Documents de réflexion Grand public Disponible Ou0095 AR TRAN009 bis Brochure, plaquette Documents de réflexion Grand public Disponible ![]()
10 questions sur la biodiversité en Ile-de-France / Eric GLOUER
10 questions sur la biodiversité en Ile-de-France [texte imprimé] / Eric GLOUER, Auteur . - Paris (25 rue Ginoux, 75015) : Editions Technip, [s.d.] . - 181 p.
Langues : Français (fre)
Résumé : "Y a-t-il de la biodiversité en Ile-de-France? ! En quoi la biodiversité concerne-t-elle la ville ? A quoi sert la biodiversité? Comment cela se mesure? Quelle est l'action régionale en la matière?...Quelques unes des dix questions qui sont développées dans le livre. L'ouvrage définit la notion de biodiversité en montrant que loin d'être simplement relative à la campagne ou à la nature, elle nous concerne à chaque instant de notre vie. Toutes nos activités en sont empreintes, notre existence, notre confort de vie comme la pérennité de notre système économique en dépendent." Note de contenu : Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils
EEnvironnement / Problématiques urbainesMots-clés : BIODIVERSITE EEDD ILE DE FRANCE VILLE
Titre : 10 questions sur la biodiversité en Ile-de-France Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric GLOUER, Auteur Editeur : Editions Technip (Paris) Importance : 181 p Langues : Français (fre) Résumé : "Y a-t-il de la biodiversité en Ile-de-France? ! En quoi la biodiversité concerne-t-elle la ville ? A quoi sert la biodiversité? Comment cela se mesure? Quelle est l'action régionale en la matière?...Quelques unes des dix questions qui sont développées dans le livre. L'ouvrage définit la notion de biodiversité en montrant que loin d'être simplement relative à la campagne ou à la nature, elle nous concerne à chaque instant de notre vie. Toutes nos activités en sont empreintes, notre existence, notre confort de vie comme la pérennité de notre système économique en dépendent." Note de contenu : Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils
EEnvironnement / Problématiques urbainesMots-clés : BIODIVERSITE EEDD ILE DE FRANCE VILLE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou809 OR ENV 32 Ouvrage Documents de réflexion Grand public Disponible ![]()
2èmes rencontres franciliennes d'Education à l'environnement urbain : Actes, Paris (6 oct. 2004) / Vivacités Ile-de-France
2èmes rencontres franciliennes d'Education à l'environnement urbain [texte imprimé] : Actes, Paris (6 oct. 2004) / Vivacités Ile-de-France, Auteur . - 2004 . - 66 p.
Langues : Français (fre)
Note de contenu : 2 tables rondes avec la présentation de projets : "S'approprier son quartier, sa ville" et "Interroger nos modes de vie : un défi pour une ville ... durable".
3 ateliers d'échanges autour des actions suivantes : balades urbaines ; ateliers urbains ; opérations de communication et éducation à l'environnement.Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN VIVACITES IDF ILE DE FRANCE ECHANGE BALADE URBAINE ATELIER URBAIN COMMUNICATION PROJET PARTENARIAT VILLE DURABLE En ligne : http://vivacites.free.fr/Bibliotheque/docs/Rencontres/actes.pdf
Titre : 2èmes rencontres franciliennes d'Education à l'environnement urbain: Actes, Paris (6 oct. 2004) Type de document : texte imprimé Auteurs : Vivacités Ile-de-France, Auteur Année de publication : 2004 Importance : 66 p Langues : Français (fre) Note de contenu : 2 tables rondes avec la présentation de projets : "S'approprier son quartier, sa ville" et "Interroger nos modes de vie : un défi pour une ville ... durable".
3 ateliers d'échanges autour des actions suivantes : balades urbaines ; ateliers urbains ; opérations de communication et éducation à l'environnement.Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN VIVACITES IDF ILE DE FRANCE ECHANGE BALADE URBAINE ATELIER URBAIN COMMUNICATION PROJET PARTENARIAT VILLE DURABLE En ligne : http://vivacites.free.fr/Bibliotheque/docs/Rencontres/actes.pdf Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0157 OR EEU008 Acte, étude, rapport Documents de réflexion Grand public Disponible Ou0411 OR EEU008bis Acte, étude, rapport Documents de réflexion Grand public Disponible Ou0461 OR EEU008quater Acte, étude, rapport Documents de réflexion Grand public Disponible ![]()
4 jours pour les jardins partagés / Mairie de Paris
4 jours pour les jardins partagés [texte imprimé] / Mairie de Paris, Auteur . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Résumé : Actes du forum sur les jardins partagés tenu en juin 2005 : leur rapport à la citoyenneté, leur fonctionnement, leur insertion dans des politiques publiques locales Catégories : 0 Thématiques environnementales:Nature - NAT
KVivre en villeMots-clés : REFLEXION JARDINS PARTAGES NATURE EN VILLE URBANISME VOISINAGE CADRE DE VIE
Titre : 4 jours pour les jardins partagés Type de document : texte imprimé Auteurs : Mairie de Paris, Auteur Langues : Français (fre) Résumé : Actes du forum sur les jardins partagés tenu en juin 2005 : leur rapport à la citoyenneté, leur fonctionnement, leur insertion dans des politiques publiques locales Catégories : 0 Thématiques environnementales:Nature - NAT
KVivre en villeMots-clés : REFLEXION JARDINS PARTAGES NATURE EN VILLE URBANISME VOISINAGE CADRE DE VIE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0357 OR ENV020 Acte, étude, rapport Documents de réflexion Grand public Disponible Ou0358 OR ENV020bis Acte, étude, rapport Documents de réflexion Grand public Disponible Ou0359 OR ENV020ter Acte, étude, rapport Documents de réflexion Grand public Disponible ![]()
50 activités pour découvrie l'architecture et l'urbanisme avec les CAUE : A l'école et au collège / FNCAUE
50 activités pour découvrie l'architecture et l'urbanisme avec les CAUE [texte imprimé] : A l'école et au collège / FNCAUE, Auteur . - [S.l.] : SCEREN - CRDP Midi-Pyrénées, 2007 . - 245 p.
. - 978-2-86565-390-4
Langues : Français (fre)
Résumé : L'ouvrage capitalise des actions d'éducation à l'architecture et à l'urbanisme conduites par les CAUE en France. l'objectif est de former des acteurs citoyens de l'aménagement du territoire. Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Projet pédagogique - méthodes et conseils Mots-clés : ACTION EDUCATIVE AMENAGEMENT DU TERRITOIRE ANIMATION ARCHITECTURE ATELIER URBAIN CITOYENNETE CLASSE ARCHITECTURE CLASSE DE VILLE EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN PAYSAGE
Titre : 50 activités pour découvrie l'architecture et l'urbanisme avec les CAUE: A l'école et au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : FNCAUE, Auteur Editeur : SCEREN - CRDP Midi-Pyrénées Année de publication : 2007 Importance : 245 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86565-390-4 Langues : Français (fre) Résumé : L'ouvrage capitalise des actions d'éducation à l'architecture et à l'urbanisme conduites par les CAUE en France. l'objectif est de former des acteurs citoyens de l'aménagement du territoire. Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Projet pédagogique - méthodes et conseils Mots-clés : ACTION EDUCATIVE AMENAGEMENT DU TERRITOIRE ANIMATION ARCHITECTURE ATELIER URBAIN CITOYENNETE CLASSE ARCHITECTURE CLASSE DE VILLE EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN PAYSAGE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0556 OP PEDA068 Ouvrage Animation & Outils pédagogiques Section Animateur / Formateur Disponible ![]()
99 réponses sur la ville / R. Ferras
99 réponses sur la ville [texte imprimé] / R. Ferras (1995), Auteur; J-P. Volle (1995), Auteur . - Montpellier Cedex 2 (Allée de la Citadelle, 34064, France) : CRDP/CDDP Languedoc-Roussillon, 1995 . - 100.
ISBN 2-86626-023-6
Langues : Français (fre)
Note de contenu : "Les étudiants en géographie et en urbanisme, débutants et plus avancés, et un public curieux trouveront intérêt à la lecture de ces 99 réponses sur la ville qui ne sont en rien une somme improbable sur un thème inépuisable, mais une ouverture sur les notions essentielles de la géographie urbaine, les questions qu'elle se pose aujourd'hui, et les regards croisés de tous ceux qui parlent de la ville, en géographes, historiens, sociologues, poètes, statisticiens, psychologues, spécialistes de la publicité ou utopistes..." Catégories : GUrbanisme / Habitat Mots-clés : VILLE
Titre : 99 réponses sur la ville Type de document : texte imprimé Auteurs : R. Ferras (1995), Auteur; J-P. Volle (1995), Auteur Editeur : CRDP/CDDP Languedoc-Roussillon (Montpellier Cedex 2) Année de publication : 1995 Importance : 100 ISBN/ISSN/EAN : 2-86626-023-6 Langues : Français (fre) Note de contenu : "Les étudiants en géographie et en urbanisme, débutants et plus avancés, et un public curieux trouveront intérêt à la lecture de ces 99 réponses sur la ville qui ne sont en rien une somme improbable sur un thème inépuisable, mais une ouverture sur les notions essentielles de la géographie urbaine, les questions qu'elle se pose aujourd'hui, et les regards croisés de tous ceux qui parlent de la ville, en géographes, historiens, sociologues, poètes, statisticiens, psychologues, spécialistes de la publicité ou utopistes..." Catégories : GUrbanisme / Habitat Mots-clés : VILLE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0560 OR URBA 024 Ouvrage Documents de réflexion Grand public Disponible ![]()
Activité : Atlas de la ville : un autre regard pour imaginer la vi(ll)e / C. PARTOUNE in Symbioses (69, [01/12/2005])
[article] Activité : Atlas de la ville : un autre regard pour imaginer la vi(ll)e [texte imprimé] / C. PARTOUNE, Auteur . - p. 20-21.
Langues : Français (fre)
in Symbioses > 69 [01/12/2005] . - p. 20-21Résumé : 2 activités.
Publics : collège
1. Réaliser un atlas du quartier ou de la commune
Objectifs : "Sensibiliser à différentes problématiques de la ville, appréhender le fonctionnement d'un territoire, d'une commune."
2. Petite activité autour de l'Atlas de la ville et du développement durable.
Objectifs : "Décentrer son approche personnelle vers un regard plus collectif; apprendre à regarder la ville avec les lunettes du "DD"".Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE SENSIBILISATION GEOGRAPHIE AMENAGEMENT DU TERRITOIRE QUARTIER VILLE QUALITE DE VIE CADRE DE VIE DEVELOPPEMENT DURABLE [article]
Titre : Activité : Atlas de la ville : un autre regard pour imaginer la vi(ll)e Type de document : texte imprimé Auteurs : C. PARTOUNE, Auteur Article en page(s) : p. 20-21 Langues : Français (fre)
in Symbioses > 69 [01/12/2005] . - p. 20-21Résumé : 2 activités.
Publics : collège
1. Réaliser un atlas du quartier ou de la commune
Objectifs : "Sensibiliser à différentes problématiques de la ville, appréhender le fonctionnement d'un territoire, d'une commune."
2. Petite activité autour de l'Atlas de la ville et du développement durable.
Objectifs : "Décentrer son approche personnelle vers un regard plus collectif; apprendre à regarder la ville avec les lunettes du "DD"".Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE SENSIBILISATION GEOGRAPHIE AMENAGEMENT DU TERRITOIRE QUARTIER VILLE QUALITE DE VIE CADRE DE VIE DEVELOPPEMENT DURABLE ![]()
Activité : Cartographie sonore / I. PARSY in Place du Rivage (3, [01/06/2001])
[article] Activité : Cartographie sonore [texte imprimé] / I. PARSY, Auteur . - p. 11.
Langues : Français (fre)
in Place du Rivage > 3 [01/06/2001] . - p. 11Résumé : Objectifs : " Identifier les différentes ambiances sonores du quartier ou de la ville ; Prendre conscience des problèmes du bruit de la ville, réfléchir sur nos comportements et agir sur son environnement." Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE BRUIT ENVIRONNEMENT SONORE VILLE QUARTIER [article]
Titre : Activité : Cartographie sonore Type de document : texte imprimé Auteurs : I. PARSY, Auteur Article en page(s) : p. 11 Langues : Français (fre)
in Place du Rivage > 3 [01/06/2001] . - p. 11Résumé : Objectifs : " Identifier les différentes ambiances sonores du quartier ou de la ville ; Prendre conscience des problèmes du bruit de la ville, réfléchir sur nos comportements et agir sur son environnement." Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE BRUIT ENVIRONNEMENT SONORE VILLE QUARTIER ![]()
Activité collège-lycée : Etude de cas : la ville durable / F. DIETERICH in TDC (857, [01/06/2003])
[article] Activité collège-lycée : Etude de cas : la ville durable [texte imprimé] / F. DIETERICH, Auteur . - pp. 40-45.
Langues : Français (fre)
in TDC > 857 [01/06/2003] . - pp. 40-45Résumé : Niveaux : Collège - Lycée
Objectifs : " Comprendre le rôle stratégiques des villes dans le développement durable " à travers l'exemple de Mulhouse (pollution, transport, habitat durable...)Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE DEVELOPPEMENT DURABLE CROISSANCE ECONOMIQUE ECONOMIE CITOYENNETE VILLE DURABLE HABITAT HABITAT DURABLE POLLUTION TRANSPORT FRACTURE SOCIALE [article]
Titre : Activité collège-lycée : Etude de cas : la ville durable Type de document : texte imprimé Auteurs : F. DIETERICH, Auteur Article en page(s) : pp. 40-45 Langues : Français (fre)
in TDC > 857 [01/06/2003] . - pp. 40-45Résumé : Niveaux : Collège - Lycée
Objectifs : " Comprendre le rôle stratégiques des villes dans le développement durable " à travers l'exemple de Mulhouse (pollution, transport, habitat durable...)Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE DEVELOPPEMENT DURABLE CROISSANCE ECONOMIQUE ECONOMIE CITOYENNETE VILLE DURABLE HABITAT HABITAT DURABLE POLLUTION TRANSPORT FRACTURE SOCIALE ![]()
Activité collège : Musique concrète / C. BERENS in TDC (875, [10/03/2006])
[article] Activité collège : Musique concrète [texte imprimé] / C. BERENS, Auteur; O. PASSALACQUA, Auteur . - pp. 40-41.
Langues : Français (fre)
in TDC > 875 [10/03/2006] . - pp. 40-41Résumé : Niveaux : Cycle 3.
Objectif :"Approche de la musique concrète par l'écoute et la composition d'oeuvres sur le thème de la ville."Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ANIMATION ACTIVITE OUTIL PEDAGOGIQUE ENVIRONNEMENT SONORE BRUIT VILLE [article]
Titre : Activité collège : Musique concrète Type de document : texte imprimé Auteurs : C. BERENS, Auteur; O. PASSALACQUA, Auteur Article en page(s) : pp. 40-41 Langues : Français (fre)
in TDC > 875 [10/03/2006] . - pp. 40-41Résumé : Niveaux : Cycle 3.
Objectif :"Approche de la musique concrète par l'écoute et la composition d'oeuvres sur le thème de la ville."Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ANIMATION ACTIVITE OUTIL PEDAGOGIQUE ENVIRONNEMENT SONORE BRUIT VILLE ![]()
Activité école : Chenille aveugle / I. PARSY in Place du Rivage (3, [01/06/2001])
[article] Activité école : Chenille aveugle [texte imprimé] / I. PARSY, Auteur . - p. 11.
Langues : Français (fre)
in Place du Rivage > 3 [01/06/2001] . - p. 11Résumé : Objectifs : " Découvrir l'environnement sonore de son quartier, de sa ville ; Développer la sensibilité auditive par l'écoute des sons de son quartier ; Prendre conscience de la diversité et de l'identité des lieux." Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE BRUIT ENVIRONNEMENT SONORE VILLE QUARTIER ECOUTE [article]
Titre : Activité école : Chenille aveugle Type de document : texte imprimé Auteurs : I. PARSY, Auteur Article en page(s) : p. 11 Langues : Français (fre)
in Place du Rivage > 3 [01/06/2001] . - p. 11Résumé : Objectifs : " Découvrir l'environnement sonore de son quartier, de sa ville ; Développer la sensibilité auditive par l'écoute des sons de son quartier ; Prendre conscience de la diversité et de l'identité des lieux." Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE BRUIT ENVIRONNEMENT SONORE VILLE QUARTIER ECOUTE ![]()
Activité école : Jeu de piste, un poisson dans la ville / L. HUGOT in Place du Rivage (P 2004, [01/03/2004])
[article] Activité école : Jeu de piste, un poisson dans la ville [texte imprimé] / L. HUGOT, Auteur . - p. 28.
Langues : Français (fre)
in Place du Rivage > P 2004 [01/03/2004] . - p. 28Résumé : Objectifs : " Sensibiliser à l'environnement urbain de la ville d'Arras ; Appréhender et prendre conscience de l'environnement existant (...) Approfondir certaines thématiques urbaines qui sont l'eau dans la ville, la patrimoine architectural, l'environnement sonore, le fonctionnementd'une ville." Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE EAU PATRIMOINE ARCHITECTURE ENVIRONNEMENT SONORE BRUIT VILLE ENVIRONNEMENT URBAIN [article]
Titre : Activité école : Jeu de piste, un poisson dans la ville Type de document : texte imprimé Auteurs : L. HUGOT, Auteur Article en page(s) : p. 28 Langues : Français (fre)
in Place du Rivage > P 2004 [01/03/2004] . - p. 28Résumé : Objectifs : " Sensibiliser à l'environnement urbain de la ville d'Arras ; Appréhender et prendre conscience de l'environnement existant (...) Approfondir certaines thématiques urbaines qui sont l'eau dans la ville, la patrimoine architectural, l'environnement sonore, le fonctionnementd'une ville." Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE EAU PATRIMOINE ARCHITECTURE ENVIRONNEMENT SONORE BRUIT VILLE ENVIRONNEMENT URBAIN ![]()
Activité école : Parcours sonore : (Collecte de bruits ; Paysage sonore ; Images et sons de la ville) / M. TRIQUET in TDC (875, [10/03/2006])
[article] Activité école : Parcours sonore [texte imprimé] : (Collecte de bruits ; Paysage sonore ; Images et sons de la ville) / M. TRIQUET, Auteur . - pp. 31-33.
Langues : Français (fre)
in TDC > 875 [10/03/2006] . - pp. 31-33Résumé : Niveaux: Cycles 1 à 3
Objectifs : " Sensibiliser à la vie sonore environnante ; Fabriquer une banque de sons ; Entrer dans une démarche de création d'un parcours sonore."
Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ANIMATION ACTIVITE OUTIL PEDAGOGIQUE ENVIRONNEMENT SONORE BRUIT VILLE [article]
Titre : Activité école : Parcours sonore: (Collecte de bruits ; Paysage sonore ; Images et sons de la ville) Type de document : texte imprimé Auteurs : M. TRIQUET, Auteur Article en page(s) : pp. 31-33 Langues : Français (fre)
in TDC > 875 [10/03/2006] . - pp. 31-33Résumé : Niveaux: Cycles 1 à 3
Objectifs : " Sensibiliser à la vie sonore environnante ; Fabriquer une banque de sons ; Entrer dans une démarche de création d'un parcours sonore."
Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ANIMATION ACTIVITE OUTIL PEDAGOGIQUE ENVIRONNEMENT SONORE BRUIT VILLE ![]()
Activité école : En route ! : A la recherche de l'animatrice disparue / I. PARSY in Place du Rivage (1, [01/10/2000])
[article] Activité école : En route ! [texte imprimé] : A la recherche de l'animatrice disparue / I. PARSY, Auteur . - p. 8-9.
Langues : Français (fre)
in Place du Rivage > 1 [01/10/2000] . - p. 8-9Résumé : Public : 7/12 ans
Objectifs : " Amener les enfants à découvrir et à utiliser les transports en commun d'une ville ; Découvrir la nécessité des déplacements urbains, leur rôle ; Amener les enfants à réfléchir sur les différents modes de déplacements en ville, à leurs avantages et inconvénients."Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE TRANSPORT DEPLACEMENT TRANSPORT EN COMMUN VILLE [article]
Titre : Activité école : En route !: A la recherche de l'animatrice disparue Type de document : texte imprimé Auteurs : I. PARSY, Auteur Article en page(s) : p. 8-9 Langues : Français (fre)
in Place du Rivage > 1 [01/10/2000] . - p. 8-9Résumé : Public : 7/12 ans
Objectifs : " Amener les enfants à découvrir et à utiliser les transports en commun d'une ville ; Découvrir la nécessité des déplacements urbains, leur rôle ; Amener les enfants à réfléchir sur les différents modes de déplacements en ville, à leurs avantages et inconvénients."Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE TRANSPORT DEPLACEMENT TRANSPORT EN COMMUN VILLE
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