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40 résultat(s) recherche sur le mot clé 'SYSTEME EDUCATIF'


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Architecture et pédagogie : Actes du colloque, Institut français d'architecture, La Sorbonne (31 janv. 2002) / Fédération nationale des CAUE
Architecture et pédagogie [texte imprimé] : Actes du colloque, Institut français d'architecture, La Sorbonne (31 janv. 2002) / Fédération nationale des CAUE, Auteur . - [S.l.] : Direction de la programmation et du développement, oct. 2002 . - 136 p + CD-rom, support de l'exposition.
Langues : Français (fre)
Résumé : Les actes du Colloque tendent à "souligner les liens étroits qui existent entre programmes pédagogiques et programmes architecturaux, en matières de construction de lycées et de collèges." (J.-L. CYTERMANN) Catégories : ACourants éducatifs - EE, EEU, EDD
0 Thématiques urbaines:Architecture - ARCMots-clés : ARCHITECTURE PEDAGOGIE CONSTRUCTION COLLEGE LYCEE PARTENARIAT SYSTEME EDUCATIF
Titre : Architecture et pédagogie: Actes du colloque, Institut français d'architecture, La Sorbonne (31 janv. 2002) Type de document : texte imprimé Auteurs : Fédération nationale des CAUE, Auteur Editeur : Direction de la programmation et du développement Année de publication : oct. 2002 Importance : 136 p Accompagnement : CD-rom, support de l'exposition Langues : Français (fre) Résumé : Les actes du Colloque tendent à "souligner les liens étroits qui existent entre programmes pédagogiques et programmes architecturaux, en matières de construction de lycées et de collèges." (J.-L. CYTERMANN) Catégories : ACourants éducatifs - EE, EEU, EDD
0 Thématiques urbaines:Architecture - ARCMots-clés : ARCHITECTURE PEDAGOGIE CONSTRUCTION COLLEGE LYCEE PARTENARIAT SYSTEME EDUCATIF Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité OU 046 OR EEU 51 Acte, étude, rapport Documents de réflexion Grand public Disponible ![]()
Ateliers Environnement urbain du réseau CPIE : Les Actes - 26, 27 et 28 janvier 2000 / UNCPIE
Ateliers Environnement urbain du réseau CPIE [texte imprimé] : Les Actes - 26, 27 et 28 janvier 2000 / UNCPIE, Auteur . - Paris (26, rue de Beaubourg, 75003, France) : UNCPIE, 2000 . - 89 p.
Langues : Français (fre)
Résumé : Les Actes des rencontres nationales oordonnées par l'UNCPIE les 26, 27 et 28 janvier 2000 : la gestion des flux, l'espace urbain, le lien social, la démovratie et la citoyenneté. Présentations d'expériences, témoignages... Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : EDUCATION A LA VILLE EDUCATION AU TERRITOIRE EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN CITOYENNETE PROJET EDUCATIF
Titre : Ateliers Environnement urbain du réseau CPIE: Les Actes - 26, 27 et 28 janvier 2000 Type de document : texte imprimé Auteurs : UNCPIE, Auteur Editeur : UNCPIE (Paris) Année de publication : 2000 Importance : 89 p Langues : Français (fre) Résumé : Les Actes des rencontres nationales oordonnées par l'UNCPIE les 26, 27 et 28 janvier 2000 : la gestion des flux, l'espace urbain, le lien social, la démovratie et la citoyenneté. Présentations d'expériences, témoignages... Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : EDUCATION A LA VILLE EDUCATION AU TERRITOIRE EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN CITOYENNETE PROJET EDUCATIF Réservation
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Bilan co-formation : Classes de ville, ateliers de ville (septembre 2004) : Mettre en place des journées d'échanges de pratiques et d'outils entre porteurs de projets classe de ville / Citéphile
Bilan co-formation : Classes de ville, ateliers de ville (septembre 2004) [texte imprimé] : Mettre en place des journées d'échanges de pratiques et d'outils entre porteurs de projets classe de ville / Citéphile, Auteur . - [S.l.] : Citéphile, 2004 . - 31 p.
Langues : Français (fre)
Note de contenu : 3 parties : Une présentation du projet "classe de ville" de Citéphile; Des schémas-types et des outils des classes et ateliers de ville de l'APIEU Montpellier-Mèze et du CIEU - CPIE des villes de l'Artois ; Une synthèse et des pistes d'actions. Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Projet pédagogique - méthodes et conseils Mots-clés : EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN CITEPHILE CLASSE DE VILLE ATELIER DE VILLE PROJET EDUCATIF BILAN OUTIL PEDAGOGIQUE METHODOLOGIE
Titre : Bilan co-formation : Classes de ville, ateliers de ville (septembre 2004): Mettre en place des journées d'échanges de pratiques et d'outils entre porteurs de projets classe de ville Type de document : texte imprimé Auteurs : Citéphile , Auteur
Editeur : Citéphile Année de publication : 2004 Importance : 31 p Langues : Français (fre) Note de contenu : 3 parties : Une présentation du projet "classe de ville" de Citéphile; Des schémas-types et des outils des classes et ateliers de ville de l'APIEU Montpellier-Mèze et du CIEU - CPIE des villes de l'Artois ; Une synthèse et des pistes d'actions. Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Projet pédagogique - méthodes et conseils Mots-clés : EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN CITEPHILE CLASSE DE VILLE ATELIER DE VILLE PROJET EDUCATIF BILAN OUTIL PEDAGOGIQUE METHODOLOGIE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0205 OP AEEU134 Acte, étude, rapport Animation & Outils pédagogiques Section Animateur / Formateur Sorti jusqu'au 15/06/2007 ![]()
Citénergie : A la découverte des énergies dans la ville / Vivacités Ile-de-France
Citénergie [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] : A la découverte des énergies dans la ville / Vivacités Ile-de-France, Auteur; ARENE Ile-de-France, Auteur . - [S.l.] : ARENE - Ile de France, septembre 2006 . - 4 affiches, 2 lots de carnets de route, 2 lots de cart.
Langues : Français (fre)
Résumé : Citénergie est un jeu coopératif dont l'objet est de sensibiliser aux enjeux énegétiques actuels. A travers la découverte de quatre villes, les enfants vont à la rencontre des différentes formes d'énergies produites et consommées. Le jeu amène une réflexion sur les comportements qu'il est nécessaire d'adopter pour minimiser les pollutions et limiter le gaspillage via l'acquisition d'éco-gestes. Catégories : 0 Thématiques environnementales:Energie - ENER
CEEU : méthodes, conseils et outils:Outils pédagogiques (manuels et jeux)Mots-clés : CONSOMMATION ECOGESTE ECONOMIE D'ENERGIE ENERGIE ENERGIE EOLIENNE ENERGIE PHOTOVOLTAIQUE ENERGIE RENOUVELABLE JEU EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN PROJET EDUCATIF PROJET PEDAGOGIQUE
Titre : Citénergie: A la découverte des énergies dans la ville Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Vivacités Ile-de-France, Auteur; ARENE Ile-de-France , Auteur
Editeur : ARENE - Ile de France Année de publication : septembre 2006 Importance : 4 affiches, 2 lots de carnets de route, 2 lots de cart Langues : Français (fre) Résumé : Citénergie est un jeu coopératif dont l'objet est de sensibiliser aux enjeux énegétiques actuels. A travers la découverte de quatre villes, les enfants vont à la rencontre des différentes formes d'énergies produites et consommées. Le jeu amène une réflexion sur les comportements qu'il est nécessaire d'adopter pour minimiser les pollutions et limiter le gaspillage via l'acquisition d'éco-gestes. Catégories : 0 Thématiques environnementales:Energie - ENER
CEEU : méthodes, conseils et outils:Outils pédagogiques (manuels et jeux)Mots-clés : CONSOMMATION ECOGESTE ECONOMIE D'ENERGIE ENERGIE ENERGIE EOLIENNE ENERGIE PHOTOVOLTAIQUE ENERGIE RENOUVELABLE JEU EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN PROJET EDUCATIF PROJET PEDAGOGIQUE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0278 OP ANIM016 Jeu et mallette pédagogique Animation & Outils pédagogiques Section Animateur / Formateur Disponible Ou0279 OP ANIM016 bis Jeu et mallette pédagogique Animation & Outils pédagogiques Section Animateur / Formateur Disponible ![]()
Classes de ville à Villetaneuse : Récit d'expériences / Vivacités Ile-de-France
Classes de ville à Villetaneuse [texte imprimé] : Récit d'expériences / Vivacités Ile-de-France, Auteur . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Note de contenu : Le document présente les différents ateliers pédagogiques qui ont été menés avec plusieurs classes de Villetaneuse. Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Restitution de projets / Retours d'expériences Mots-clés : ATELIER URBAIN PROJET PEDAGOGIQUE PROJET EDUCATIF RENOUVELLEMENT URBAIN GRAND PROJET DE VILLE VILLETANEUSE VILLE ENVIRONNEMENT URBAIN CLASSE DE VILLE SEINE-SAINT-DENIS
Titre : Classes de ville à Villetaneuse: Récit d'expériences Type de document : texte imprimé Auteurs : Vivacités Ile-de-France, Auteur Langues : Français (fre) Note de contenu : Le document présente les différents ateliers pédagogiques qui ont été menés avec plusieurs classes de Villetaneuse. Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Restitution de projets / Retours d'expériences Mots-clés : ATELIER URBAIN PROJET PEDAGOGIQUE PROJET EDUCATIF RENOUVELLEMENT URBAIN GRAND PROJET DE VILLE VILLETANEUSE VILLE ENVIRONNEMENT URBAIN CLASSE DE VILLE SEINE-SAINT-DENIS Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0291 OP AEEU012 Dossier documentaire Animation & Outils pédagogiques Section Animateur / Formateur Disponible ![]()
Classes de ville à Villetaneuse : Récit d'expériences / Vivacités Ile-de-France
Classes de ville à Villetaneuse [texte imprimé] : Récit d'expériences / Vivacités Ile-de-France, Auteur . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Note de contenu : Le document présente les différents ateliers pédagogiques qui ont été menés avec plusieurs classes de Villetaneuse. Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Restitution de projets / Retours d'expériences Mots-clés : ATELIER URBAIN PROJET PEDAGOGIQUE PROJET EDUCATIF RENOUVELLEMENT URBAIN GRAND PROJET DE VILLE VILLETANEUSE VILLE ENVIRONNEMENT URBAIN CLASSE DE VILLE SEINE-SAINT-DENIS
Titre : Classes de ville à Villetaneuse: Récit d'expériences Type de document : texte imprimé Auteurs : Vivacités Ile-de-France, Auteur Langues : Français (fre) Note de contenu : Le document présente les différents ateliers pédagogiques qui ont été menés avec plusieurs classes de Villetaneuse. Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Restitution de projets / Retours d'expériences Mots-clés : ATELIER URBAIN PROJET PEDAGOGIQUE PROJET EDUCATIF RENOUVELLEMENT URBAIN GRAND PROJET DE VILLE VILLETANEUSE VILLE ENVIRONNEMENT URBAIN CLASSE DE VILLE SEINE-SAINT-DENIS Exemplaires
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Construis-moi une maison... / J. van den BERG in Symbioses (43, [01/07/1999])
[article] Construis-moi une maison... [texte imprimé] / J. van den BERG, Auteur . - p. 8.
Langues : Français (fre)
in Symbioses > 43 [01/07/1999] . - p. 8Résumé : Récit d'un projet réalisé auprès de jeunes collégiens autour de la découverte du monde de la construction et de la valorisation des métiers manuels. Catégories : 0 Thématiques urbaines:Territoire - TERR:Patrimoine urbain, Histoire des territoires - TERR.P:Patrimoine - patrimoine urbain
CEEU : méthodes, conseils et outils:Restitution de projets / Retours d'expériencesMots-clés : BILAN EXPERIENCE PROJET EDUCATIF PATRIMOINE CONSTRUCTION BATI [article]
Titre : Construis-moi une maison... Type de document : texte imprimé Auteurs : J. van den BERG, Auteur Article en page(s) : p. 8 Langues : Français (fre)
in Symbioses > 43 [01/07/1999] . - p. 8Résumé : Récit d'un projet réalisé auprès de jeunes collégiens autour de la découverte du monde de la construction et de la valorisation des métiers manuels. Catégories : 0 Thématiques urbaines:Territoire - TERR:Patrimoine urbain, Histoire des territoires - TERR.P:Patrimoine - patrimoine urbain
CEEU : méthodes, conseils et outils:Restitution de projets / Retours d'expériencesMots-clés : BILAN EXPERIENCE PROJET EDUCATIF PATRIMOINE CONSTRUCTION BATI ![]()
Découvrir le patrimoine industriel du Val-deMarne / C. BOST
Découvrir le patrimoine industriel du Val-deMarne [texte imprimé] / C. BOST, Auteur; M. FROISSART, Auteur . - [S.l.] : SCEREN - CRDP de Créteil, 2004 . - 159 p.
Langues : Français (fre)
Résumé : Le patrimoine industriel du Val-de-Marne : les usines, la reconversion des sites industriels
L'ouvrage comporte de nombreuses ressources et pistes pédagogiques pour exploiter ces questions avec des collégiens et lycéens.Catégories : 0 Thématiques urbaines:Territoire - TERR:Patrimoine urbain, Histoire des territoires - TERR.P:Patrimoine - patrimoine urbain Mots-clés : PATRIMOINE PATRIMOINE INDUSTRIEL PATRIMOINE URBAIN PAYSAGE URBAIN PROJET EDUCATIF PROJET PEDAGOGIQUE
Titre : Découvrir le patrimoine industriel du Val-deMarne Type de document : texte imprimé Auteurs : C. BOST, Auteur; M. FROISSART, Auteur Editeur : SCEREN - CRDP de Créteil Année de publication : 2004 Importance : 159 p Langues : Français (fre) Résumé : Le patrimoine industriel du Val-de-Marne : les usines, la reconversion des sites industriels
L'ouvrage comporte de nombreuses ressources et pistes pédagogiques pour exploiter ces questions avec des collégiens et lycéens.Catégories : 0 Thématiques urbaines:Territoire - TERR:Patrimoine urbain, Histoire des territoires - TERR.P:Patrimoine - patrimoine urbain Mots-clés : PATRIMOINE PATRIMOINE INDUSTRIEL PATRIMOINE URBAIN PAYSAGE URBAIN PROJET EDUCATIF PROJET PEDAGOGIQUE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité OU 535 OR URBA23 Ouvrage Animation & Outils pédagogiques Grand public Disponible ![]()
Découvrons l'énergie dans la ville / CIELE - Centre d'Information sur l'Energie et l'Environnement
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0231 0P ANIM 029 Ouvrage Animation & Outils pédagogiques Section Animateur / Formateur Disponible ![]()
L'éducation dans la ville : une responsabilité partagée : Rencontre nationale des acteurs de l'éducation, Tours (30-31 mars 1999) / C. BREVAN
L'éducation dans la ville : une responsabilité partagée [texte imprimé] : Rencontre nationale des acteurs de l'éducation, Tours (30-31 mars 1999) / C. BREVAN, Directeur de publication . - [S.l.] : DIV - Délégation interministérielle à la ville, juil. 1999 . - 192 p.
Langues : Français (fre)
Note de contenu : Actes de la rencontre. Orientations de la politique de la ville sur l'éducation. Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : POLITIQUE DE LA VILLE EDUCATION ACTEUR JEUNE JEUNESSE CONTRAT DE VILLE FAMILLE ECOLE LIEN SOCIAL MIXITE PROJET EDUCATIF EDUCATION A LA VILLE EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN RESPONSABILITE
Titre : L'éducation dans la ville : une responsabilité partagée: Rencontre nationale des acteurs de l'éducation, Tours (30-31 mars 1999) Type de document : texte imprimé Auteurs : C. BREVAN, Directeur de publication Editeur : DIV - Délégation interministérielle à la ville Année de publication : juil. 1999 Importance : 192 p Langues : Français (fre) Note de contenu : Actes de la rencontre. Orientations de la politique de la ville sur l'éducation. Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : POLITIQUE DE LA VILLE EDUCATION ACTEUR JEUNE JEUNESSE CONTRAT DE VILLE FAMILLE ECOLE LIEN SOCIAL MIXITE PROJET EDUCATIF EDUCATION A LA VILLE EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN RESPONSABILITE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0017 OR EEU001 Acte, étude, rapport Documents de réflexion Grand public Disponible ![]()
Education à l'environnement ...vers un développement durable : quels changements de perspectives ?
Education à l'environnement ...vers un développement durable : quels changements de perspectives ? [texte imprimé] . - Association 4D, 21 fév. 2006. - (Les Mardis de 4D) .
Langues : Français (fre)
Note de contenu : Sélection de textes et documents sur : l'éducation à l'environnement ; l'éducation au développement durable ; la mise en place d'agenda 21 d'établissements; la formation des équipes pédagogiques...
Egalement une bibliographie des documents de références sur le sujet, une sélection des sites Internet et d'outils pédagogiques.
Catégories : 0 Thématiques sociétales:BDéveloppement durable:Education au développement durable - EDD Mots-clés : EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT EE EDUCATION AU DEVELOPPEMENT DURABLE EDD EEDD PROJET EDUCATIF AGENDA 21 FORMATION
Titre : Education à l'environnement ...vers un développement durable : quels changements de perspectives ? Type de document : texte imprimé Editeur : Association 4D Année de publication : 21 fév. 2006 Collection : Les Mardis de 4D Langues : Français (fre) Note de contenu : Sélection de textes et documents sur : l'éducation à l'environnement ; l'éducation au développement durable ; la mise en place d'agenda 21 d'établissements; la formation des équipes pédagogiques...
Egalement une bibliographie des documents de références sur le sujet, une sélection des sites Internet et d'outils pédagogiques.
Catégories : 0 Thématiques sociétales:BDéveloppement durable:Education au développement durable - EDD Mots-clés : EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT EE EDUCATION AU DEVELOPPEMENT DURABLE EDD EEDD PROJET EDUCATIF AGENDA 21 FORMATION Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0135 OR EDD001 Dossier documentaire Documents de réflexion Grand public Disponible ![]()
Eduquer à l'environnement par la pédagogie de projet / Ecole et Nature
Eduquer à l'environnement par la pédagogie de projet [texte imprimé] / Ecole et Nature, Auteur . - Paris (5-7 rue de l'école polytechnique, 75005) : L'Harmattan, 1996 . - 192 p.
ISBN 2-7384-4733-3
Langues : Français (fre)
Résumé : Ce livre présente la démarche de la "pédagogie de projet" comme outil d'éducation à l'environnement : présentation d'une méthode d'apprentissage, pistes, retours d'expériences Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Projet pédagogique - méthodes et conseils Mots-clés : EE ERE EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT PEDAGOGIE PROJET PROJET EDUCATIF
Titre : Eduquer à l'environnement par la pédagogie de projet Type de document : texte imprimé Auteurs : Ecole et Nature, Auteur Editeur : L'Harmattan (Paris) Année de publication : 1996 Importance : 192 p ISBN/ISSN/EAN : 2-7384-4733-3 Langues : Français (fre) Résumé : Ce livre présente la démarche de la "pédagogie de projet" comme outil d'éducation à l'environnement : présentation d'une méthode d'apprentissage, pistes, retours d'expériences Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Projet pédagogique - méthodes et conseils Mots-clés : EE ERE EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT PEDAGOGIE PROJET PROJET EDUCATIF Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0265 OP PEDA029 Ouvrage Animation & Outils pédagogiques Section Animateur / Formateur Disponible ![]()
Eduquer les jeunes à la citoyenneté et à la solidarité : Livret pédagogique pour des animations auprès des 9-18 ans / Starting Block
Eduquer les jeunes à la citoyenneté et à la solidarité [texte imprimé] : Livret pédagogique pour des animations auprès des 9-18 ans / Starting Block, Auteur . - 75020, France : Starting Block, 2007 . - 119 p.
Langues : Français (fre)
Résumé : "Ce livret a pour objectif de partager les expériences construites depuis 2002 par Starting-Block et les associations membres de son réseau en matière d'Education à la citoyenneté et à la solidarité par les jeunes vers les jeunes" Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Projet pédagogique - méthodes et conseils Mots-clés : SOLIDARITE CITOYENNETE EDUCATION A LA SOLIDARITE INTERNATIONALE EDUCATION A LA CITOYENNETE PROJET EDUCATIF PEDAGOGIE JEUNE
Titre : Eduquer les jeunes à la citoyenneté et à la solidarité: Livret pédagogique pour des animations auprès des 9-18 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Starting Block, Auteur Editeur : Starting Block Année de publication : 2007 Importance : 119 p Langues : Français (fre) Résumé : "Ce livret a pour objectif de partager les expériences construites depuis 2002 par Starting-Block et les associations membres de son réseau en matière d'Education à la citoyenneté et à la solidarité par les jeunes vers les jeunes" Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Projet pédagogique - méthodes et conseils Mots-clés : SOLIDARITE CITOYENNETE EDUCATION A LA SOLIDARITE INTERNATIONALE EDUCATION A LA CITOYENNETE PROJET EDUCATIF PEDAGOGIE JEUNE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0718 OP ANIM134 Ouvrage Animation & Outils pédagogiques Section Animateur / Formateur Disponible ![]()
Les enfants dans la ville / A. COULON
Les enfants dans la ville [texte imprimé] / A. COULON, Directeur de publication . - CNDP, juin 2005 . - 196 p. - (Diversité VEI, ISSN 1769-B8502; 141) .
Langues : Français (fre)
Résumé : Ce dossier "dresse un état des lieux et soulève quelques questions de fond. Quelles sont les représentations contemporaines de l'enfance ? Que savons-nous de la ville vue et désirée par les enfants ? Comment imaginer une ville qui ferait une meilleure place aux enfants ? Quels projets déducatifs territoriaux mettre en oeuvre pour que les petits citadins entretiennent une relation positive avec leur environnement et puissent partager des valeurs d'urbanité ?" (4ème de couverture) Catégories : KVivre en ville:Place et rôle des enfants en ville Mots-clés : ENFANT AMENAGEMENT DU TERRITOIRE POLITIQUE DE LA VILLE SOCIOLOGIE SCOLARITE PROJET EDUCATIF CITOYENNETE
Titre : Les enfants dans la ville Type de document : texte imprimé Auteurs : A. COULON, Directeur de publication Editeur : CNDP Année de publication : juin 2005 Collection : Diversité VEI, ISSN 1769-B8502 num. 141 Importance : 196 p Langues : Français (fre) Résumé : Ce dossier "dresse un état des lieux et soulève quelques questions de fond. Quelles sont les représentations contemporaines de l'enfance ? Que savons-nous de la ville vue et désirée par les enfants ? Comment imaginer une ville qui ferait une meilleure place aux enfants ? Quels projets déducatifs territoriaux mettre en oeuvre pour que les petits citadins entretiennent une relation positive avec leur environnement et puissent partager des valeurs d'urbanité ?" (4ème de couverture) Catégories : KVivre en ville:Place et rôle des enfants en ville Mots-clés : ENFANT AMENAGEMENT DU TERRITOIRE POLITIQUE DE LA VILLE SOCIOLOGIE SCOLARITE PROJET EDUCATIF CITOYENNETE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0021 OR DEMO005 Numéro spécial Documents de réflexion Grand public Disponible ![]()
Guide de projets éducatifs à l'environnement : Repères méthodologiques - Sélection d'outils pédagogiques
Guide de projets éducatifs à l'environnement [texte imprimé] : Repères méthodologiques - Sélection d'outils pédagogiques . - [S.l.] : ADEME, 2003 . - 172 p.
ISBN 2-86817-691-7
Langues : Français (fre)
Note de contenu : Ce guide est divisé en 2 parties : Des repères méthodologiques avec des conseils pour monter un projet, une liste d'acteurs - Une sélection d'outils et de dispositifs pédagogiques sur les thèmes suivants (les déchets, la maîtrise de l'énergie, la qualité de l'air et les transports). Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils
CEEU : méthodes, conseils et outils:Projet pédagogique - méthodes et conseilsMots-clés : GUIDE EE EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE METHODOLOGIE PROJET EDUCATIF ACTEUR DECHET ENERGIE TRANSPORT AIR
Titre : Guide de projets éducatifs à l'environnement: Repères méthodologiques - Sélection d'outils pédagogiques Type de document : texte imprimé Editeur : ADEME Année de publication : 2003 Importance : 172 p ISBN/ISSN/EAN : 2-86817-691-7 Langues : Français (fre) Note de contenu : Ce guide est divisé en 2 parties : Des repères méthodologiques avec des conseils pour monter un projet, une liste d'acteurs - Une sélection d'outils et de dispositifs pédagogiques sur les thèmes suivants (les déchets, la maîtrise de l'énergie, la qualité de l'air et les transports). Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils
CEEU : méthodes, conseils et outils:Projet pédagogique - méthodes et conseilsMots-clés : GUIDE EE EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE METHODOLOGIE PROJET EDUCATIF ACTEUR DECHET ENERGIE TRANSPORT AIR Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0111 OP PEDA013 Guide/ Usuel Animation & Outils pédagogiques Section Animateur / Formateur Exclu du prêt ![]()
Jardins d'école : Démarche de conception / M. FUCHS
Jardins d'école [texte imprimé] : Démarche de conception / M. FUCHS, Auteur . - 2002 . - 20 p.
Langues : Français (fre)
Note de contenu : Définition et présentation de la démarche d'un projet de jardin d'école. 3 entrées dans la réflexion : l'école, les éléments du jardin et le lieu. Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Projet pédagogique - méthodes et conseils Mots-clés : PROJET EDUCATIF NATURE ECOLE JARDIN PEDAGOGIQUE
Titre : Jardins d'école: Démarche de conception Type de document : texte imprimé Auteurs : M. FUCHS, Auteur Année de publication : 2002 Importance : 20 p Langues : Français (fre) Note de contenu : Définition et présentation de la démarche d'un projet de jardin d'école. 3 entrées dans la réflexion : l'école, les éléments du jardin et le lieu. Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Projet pédagogique - méthodes et conseils Mots-clés : PROJET EDUCATIF NATURE ECOLE JARDIN PEDAGOGIQUE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0221 OP PEDA024 Ouvrage Documents de réflexion Grand public Disponible ![]()
Jeunes, artisans de la ville et de l'architecture / CAUE du Rhône
Jeunes, artisans de la ville et de l'architecture [texte imprimé] / CAUE du Rhône, Auteur . - Lyon cedex 04 (47, rue Philippe-de-Lassalle, 69316, France) : CRDP Académie de Lyon, mai 2002 . - 107 p.
ISBN 2-86625-279-9
Langues : Français (fre)
Résumé : "Ce livre s'adresse aux enseignants et aux architectes qui souhaitent engager avec leurs élèves une découverte de la ville et de l'architecture, à travers différentes matières et disciplines qui ouvrent les jeunes à des projets éducatifs, culturels et civiques. C'est (...) un recueil de parcours possibles pour donner quelques pistes et thèmes..." Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Restitution de projets / Retours d'expériences Mots-clés : JEUNE ARCHITECTURE PROJET PEDAGOGIQUE BALADE URBAINE ATELIER DE VILLE ATELIER URBAIN VILLE PARCOURS URBAIN PROJET EDUCATIF
Titre : Jeunes, artisans de la ville et de l'architecture Type de document : texte imprimé Auteurs : CAUE du Rhône, Auteur Editeur : CRDP Académie de Lyon (Lyon cedex 04) Année de publication : mai 2002 Importance : 107 p ISBN/ISSN/EAN : 2-86625-279-9 Langues : Français (fre) Résumé : "Ce livre s'adresse aux enseignants et aux architectes qui souhaitent engager avec leurs élèves une découverte de la ville et de l'architecture, à travers différentes matières et disciplines qui ouvrent les jeunes à des projets éducatifs, culturels et civiques. C'est (...) un recueil de parcours possibles pour donner quelques pistes et thèmes..." Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Restitution de projets / Retours d'expériences Mots-clés : JEUNE ARCHITECTURE PROJET PEDAGOGIQUE BALADE URBAINE ATELIER DE VILLE ATELIER URBAIN VILLE PARCOURS URBAIN PROJET EDUCATIF Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0270 OP AEEU004 Ouvrage Animation & Outils pédagogiques Section Animateur / Formateur Disponible ![]()
Lire, dire, écrire : guide pour des projets territoriaux / S. GOFFART
Lire, dire, écrire [texte imprimé] : guide pour des projets territoriaux / S. GOFFART, Auteur . - CRDP - Académie de Créteil, 2004 . - 117 p. - (Argos) .
ISBN 2-86918-163-9
Langues : Français (fre)
Résumé : Guide destiné aux responsables et acteurs institutionnels, aux formateurs et aux animateurs. Il fournit une aide méthodologique pour la mise en place de projets éducatifs locaux. Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Projet pédagogique - méthodes et conseils Mots-clés : GUIDE PROJET EDUCATIF METHODOLOGIE PROJET ANIMATION
Titre : Lire, dire, écrire: guide pour des projets territoriaux Type de document : texte imprimé Auteurs : S. GOFFART, Auteur Editeur : CRDP - Académie de Créteil Année de publication : 2004 Collection : Argos Importance : 117 p ISBN/ISSN/EAN : 2-86918-163-9 Langues : Français (fre) Résumé : Guide destiné aux responsables et acteurs institutionnels, aux formateurs et aux animateurs. Il fournit une aide méthodologique pour la mise en place de projets éducatifs locaux. Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Projet pédagogique - méthodes et conseils Mots-clés : GUIDE PROJET EDUCATIF METHODOLOGIE PROJET ANIMATION Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0007 OP PEDA001 Ouvrage Animation & Outils pédagogiques Section Animateur / Formateur Disponible ![]()
Livret ressouces - L'éducation au développement durable dans les accueils collectifs de mineurs
Livret ressouces - L'éducation au développement durable dans les accueils collectifs de mineurs [texte imprimé] . - Le Grand Lyon - Communauté urbaine, 2011 . - 43 p. - (Aimons l'avenir) .
Langues : Français (fre)
Résumé : Guide méthodologique réalisé par l'Union régionale Jeunesse au Plein Air Rhône-Alpes et le Grand Lyon sur "les pratiques éducatives propices au développement durable" dans les centres d'accueil collectifs de mineurs. De la réflexion sur l'accueil en passant par la fonction éducative, ce guide met en lumière des outils par l'intermédiaire d'exemples pratiques. Catégories : 0 Thématiques sociétales:BDéveloppement durable:Education au développement durable - EDD
LGuides, RépertoiresMots-clés : ÉDUCATEUR EDD EEDD ÉDUCATION AU DÉVELOPPEMENT DURABLE ACTION ÉDUCATIVE ENFANT ÉCO-HABITAT ÉCOGESTE GRAND LYON GUIDE PROJET EDUCATIF
Titre : Livret ressouces - L'éducation au développement durable dans les accueils collectifs de mineurs Type de document : texte imprimé Editeur : Le Grand Lyon - Communauté urbaine Année de publication : 2011 Collection : Aimons l'avenir Importance : 43 p Langues : Français (fre) Résumé : Guide méthodologique réalisé par l'Union régionale Jeunesse au Plein Air Rhône-Alpes et le Grand Lyon sur "les pratiques éducatives propices au développement durable" dans les centres d'accueil collectifs de mineurs. De la réflexion sur l'accueil en passant par la fonction éducative, ce guide met en lumière des outils par l'intermédiaire d'exemples pratiques. Catégories : 0 Thématiques sociétales:BDéveloppement durable:Education au développement durable - EDD
LGuides, RépertoiresMots-clés : ÉDUCATEUR EDD EEDD ÉDUCATION AU DÉVELOPPEMENT DURABLE ACTION ÉDUCATIVE ENFANT ÉCO-HABITAT ÉCOGESTE GRAND LYON GUIDE PROJET EDUCATIF Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité OU 936 OR EDD 11 Guide/ Usuel Documents de réflexion Grand public Disponible ![]()
Livret ressouces - L'environnement sonore urbain
Livret ressouces - L'environnement sonore urbain [texte imprimé] . - Le Grand Lyon - Communauté urbaine, 2007 . - 75 p. - (Aimons l'avenir) .
Langues : Français (fre)
Résumé : Livret réalisé par Acoucité et la Direction de la Prospective et Stratégie d'Agglomération du Grand Lyon afin de donner un outil pédagogique aux professeurs d'école à l'éducation de l'environnement urbain et plus précisément dans ce livret, à l'environnement sonore urbain. Cette ouvrage permet d' "aborder en classe la question du bruit par différentes entrées selon l'âge des élèves et les objectifs des programmes". Catégories : 0 Thématiques urbaines:Ville:Représensation et perception de la ville - VIL.R:Perceptions sonores et bruits dans la ville
LGuides, RépertoiresMots-clés : EEU ÉDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN ÉCOLE SCOLARITÉ BRUIT REGLEMENTATION PROJET EDUCATIF NUISANCE PÉDAGOGIE
Titre : Livret ressouces - L'environnement sonore urbain Type de document : texte imprimé Editeur : Le Grand Lyon - Communauté urbaine Année de publication : 2007 Collection : Aimons l'avenir Importance : 75 p Langues : Français (fre) Résumé : Livret réalisé par Acoucité et la Direction de la Prospective et Stratégie d'Agglomération du Grand Lyon afin de donner un outil pédagogique aux professeurs d'école à l'éducation de l'environnement urbain et plus précisément dans ce livret, à l'environnement sonore urbain. Cette ouvrage permet d' "aborder en classe la question du bruit par différentes entrées selon l'âge des élèves et les objectifs des programmes". Catégories : 0 Thématiques urbaines:Ville:Représensation et perception de la ville - VIL.R:Perceptions sonores et bruits dans la ville
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité OU 937 OP PEDA 104 Guide/ Usuel Documents de réflexion Grand public Disponible
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