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33 résultat(s) recherche sur le mot clé 'SENSIBILISATION'


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Activité : Atlas de la ville : un autre regard pour imaginer la vi(ll)e / C. PARTOUNE in Symbioses (69, [01/12/2005])
[article] Activité : Atlas de la ville : un autre regard pour imaginer la vi(ll)e [texte imprimé] / C. PARTOUNE, Auteur . - p. 20-21.
Langues : Français (fre)
in Symbioses > 69 [01/12/2005] . - p. 20-21Résumé : 2 activités.
Publics : collège
1. Réaliser un atlas du quartier ou de la commune
Objectifs : "Sensibiliser à différentes problématiques de la ville, appréhender le fonctionnement d'un territoire, d'une commune."
2. Petite activité autour de l'Atlas de la ville et du développement durable.
Objectifs : "Décentrer son approche personnelle vers un regard plus collectif; apprendre à regarder la ville avec les lunettes du "DD"".Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE SENSIBILISATION GEOGRAPHIE AMENAGEMENT DU TERRITOIRE QUARTIER VILLE QUALITE DE VIE CADRE DE VIE DEVELOPPEMENT DURABLE [article]
Titre : Activité : Atlas de la ville : un autre regard pour imaginer la vi(ll)e Type de document : texte imprimé Auteurs : C. PARTOUNE, Auteur Article en page(s) : p. 20-21 Langues : Français (fre)
in Symbioses > 69 [01/12/2005] . - p. 20-21Résumé : 2 activités.
Publics : collège
1. Réaliser un atlas du quartier ou de la commune
Objectifs : "Sensibiliser à différentes problématiques de la ville, appréhender le fonctionnement d'un territoire, d'une commune."
2. Petite activité autour de l'Atlas de la ville et du développement durable.
Objectifs : "Décentrer son approche personnelle vers un regard plus collectif; apprendre à regarder la ville avec les lunettes du "DD"".Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE SENSIBILISATION GEOGRAPHIE AMENAGEMENT DU TERRITOIRE QUARTIER VILLE QUALITE DE VIE CADRE DE VIE DEVELOPPEMENT DURABLE ![]()
Activité collège-lycée : L'accident industriel majeur : Un accident industriel au bord de l'étang de Berre / M. SACHER in TDC (824, [15/11/2001])
[article] Activité collège-lycée : L'accident industriel majeur [texte imprimé] : Un accident industriel au bord de l'étang de Berre / M. SACHER, Auteur . - pp. 32-33.
Langues : Français (fre)
in TDC > 824 [15/11/2001] . - pp. 32-33Résumé : Niveaux : lycée
Objectifs : " Sensibiliser les élèves à la prévention des accidents industriels majeurs ; Les informer sur les différents niveaux de responsabilité."Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE CATASTROPHE NATURELLE SENSIBILISATION ENVIRONNEMENT PREVENTION ACCIDENT INDUSTRIEL RESPONSABILITE RISQUE [article]
Titre : Activité collège-lycée : L'accident industriel majeur: Un accident industriel au bord de l'étang de Berre Type de document : texte imprimé Auteurs : M. SACHER, Auteur Article en page(s) : pp. 32-33 Langues : Français (fre)
in TDC > 824 [15/11/2001] . - pp. 32-33Résumé : Niveaux : lycée
Objectifs : " Sensibiliser les élèves à la prévention des accidents industriels majeurs ; Les informer sur les différents niveaux de responsabilité."Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE CATASTROPHE NATURELLE SENSIBILISATION ENVIRONNEMENT PREVENTION ACCIDENT INDUSTRIEL RESPONSABILITE RISQUE ![]()
Activité collège-lycée : Les mouvements de terrains : Etude d'un risque naturel courant en France / R. VIDAL in TDC (824, [15/11/2001])
[article] Activité collège-lycée : Les mouvements de terrains [texte imprimé] : Etude d'un risque naturel courant en France / R. VIDAL, Auteur . - pp. 30-31.
Langues : Français (fre)
in TDC > 824 [15/11/2001] . - pp. 30-31Résumé : Niveaux : collège, lycée.
Objectifs : " Etudier l'action d'information et de mitigation sur un type particulier de risque en France."Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE CATASTROPHE NATURELLE SENSIBILISATION ENVIRONNEMENT PREVENTION RISQUE [article]
Titre : Activité collège-lycée : Les mouvements de terrains: Etude d'un risque naturel courant en France Type de document : texte imprimé Auteurs : R. VIDAL, Auteur Article en page(s) : pp. 30-31 Langues : Français (fre)
in TDC > 824 [15/11/2001] . - pp. 30-31Résumé : Niveaux : collège, lycée.
Objectifs : " Etudier l'action d'information et de mitigation sur un type particulier de risque en France."Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE CATASTROPHE NATURELLE SENSIBILISATION ENVIRONNEMENT PREVENTION RISQUE ![]()
Activité collège-lycée : La réduction de la vulnérabilité : Se prémunir des catastrophes, atténuer leurs conséquences / S. SPECTE in TDC (824, [15/11/2001])
[article] Activité collège-lycée : La réduction de la vulnérabilité [texte imprimé] : Se prémunir des catastrophes, atténuer leurs conséquences / S. SPECTE, Auteur . - pp. 34-35.
Langues : Français (fre)
in TDC > 824 [15/11/2001] . - pp. 34-35Résumé : Niveaux : collège, lycée.
Objectifs : " Cerner différentes formes de réduction de la vulnérabilité, face au risque naturel ou technologique."
Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE CATASTROPHE NATURELLE SENSIBILISATION ENVIRONNEMENT PREVENTION RISQUE [article]
Titre : Activité collège-lycée : La réduction de la vulnérabilité: Se prémunir des catastrophes, atténuer leurs conséquences Type de document : texte imprimé Auteurs : S. SPECTE, Auteur Article en page(s) : pp. 34-35 Langues : Français (fre)
in TDC > 824 [15/11/2001] . - pp. 34-35Résumé : Niveaux : collège, lycée.
Objectifs : " Cerner différentes formes de réduction de la vulnérabilité, face au risque naturel ou technologique."
Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE CATASTROPHE NATURELLE SENSIBILISATION ENVIRONNEMENT PREVENTION RISQUE ![]()
Activité école : Approche globale de la ville : Les futurs reporters / F. de WAELE in Place du Rivage (4, [01/09/2001])
[article] Activité école : Approche globale de la ville [texte imprimé] : Les futurs reporters / F. de WAELE, Auteur . - p. 10.
Langues : Français (fre)
in Place du Rivage > 4 [01/09/2001] . - p. 10Résumé : Public : 8/12 ans
Objectifs : " Sensibiliser à l'environnement urbain ; Appréhender et prendre conscience de son environnement" à travers les thématiques nature, transports et déplacements, eau, environnement sonore.Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE SENSIBILISATION ENVIRONNEMENT URBAIN NATURE TRANSPORT DEPLACEMENT EAU ENVIRONNEMENT SONORE BRUIT [article]
Titre : Activité école : Approche globale de la ville: Les futurs reporters Type de document : texte imprimé Auteurs : F. de WAELE, Auteur Article en page(s) : p. 10 Langues : Français (fre)
in Place du Rivage > 4 [01/09/2001] . - p. 10Résumé : Public : 8/12 ans
Objectifs : " Sensibiliser à l'environnement urbain ; Appréhender et prendre conscience de son environnement" à travers les thématiques nature, transports et déplacements, eau, environnement sonore.Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE SENSIBILISATION ENVIRONNEMENT URBAIN NATURE TRANSPORT DEPLACEMENT EAU ENVIRONNEMENT SONORE BRUIT ![]()
Activité école : Capitaine Arthur, sensibiliser et responsabiliser / I. PARSY in Place du Rivage (2, [01/03/2001])
[article] Activité école : Capitaine Arthur, sensibiliser et responsabiliser [texte imprimé] / I. PARSY, Auteur . - pp. 8-9.
Langues : Français (fre)
in Place du Rivage > 2 [01/03/2001] . - pp. 8-9Résumé : Public : 7/10 ans.
Objectifs : " Sensibiliser les enfants à la problématique des déchets ; Aider les enfants à se positionner et à analyser leurs comportements vis-à-vis des déchets; Permettre aux enfants de s'inscrire dansun projet commun qui leur permet d'agir ensemble sur l'environnement."Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE SENSIBILISATION DECHET ENVIRONNEMENT ECOLOGIE DECHET MENAGER [article]
Titre : Activité école : Capitaine Arthur, sensibiliser et responsabiliser Type de document : texte imprimé Auteurs : I. PARSY, Auteur Article en page(s) : pp. 8-9 Langues : Français (fre)
in Place du Rivage > 2 [01/03/2001] . - pp. 8-9Résumé : Public : 7/10 ans.
Objectifs : " Sensibiliser les enfants à la problématique des déchets ; Aider les enfants à se positionner et à analyser leurs comportements vis-à-vis des déchets; Permettre aux enfants de s'inscrire dansun projet commun qui leur permet d'agir ensemble sur l'environnement."Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE SENSIBILISATION DECHET ENVIRONNEMENT ECOLOGIE DECHET MENAGER ![]()
Activité école : Etre un citoyen responsable : Les comportements à connaître pour ne pas aggraver les effets de catastrophes / J.-M. TANGUY in TDC (824, [15/11/2001])
[article] Activité école : Etre un citoyen responsable [texte imprimé] : Les comportements à connaître pour ne pas aggraver les effets de catastrophes / J.-M. TANGUY, Auteur . - pp. 26-27.
Langues : Français (fre)
in TDC > 824 [15/11/2001] . - pp. 26-27Résumé : Niveaux : Cycles 2 et 3
Objectifs: " Diffuser une culture de prévention des risques; Sensibiliser par une approche citoyenne aux grandes questions qui touchent à la protection de l'environnement, à l'aménagement du territoire et à l'acquisition des savoirs et des savoir-faire."
Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE CATASTROPHE NATURELLE SENSIBILISATION ENVIRONNEMENT AMENAGEMENT DU TERRITOIRE RESPONSABILITE CITOYENNETE [article]
Titre : Activité école : Etre un citoyen responsable: Les comportements à connaître pour ne pas aggraver les effets de catastrophes Type de document : texte imprimé Auteurs : J.-M. TANGUY, Auteur Article en page(s) : pp. 26-27 Langues : Français (fre)
in TDC > 824 [15/11/2001] . - pp. 26-27Résumé : Niveaux : Cycles 2 et 3
Objectifs: " Diffuser une culture de prévention des risques; Sensibiliser par une approche citoyenne aux grandes questions qui touchent à la protection de l'environnement, à l'aménagement du territoire et à l'acquisition des savoirs et des savoir-faire."
Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE CATASTROPHE NATURELLE SENSIBILISATION ENVIRONNEMENT AMENAGEMENT DU TERRITOIRE RESPONSABILITE CITOYENNETE ![]()
Activité école : Etre solidaires : Le risque majeur requiert l'entraide / J.-M. TANGUY in TDC (824, [15/11/2001])
[article] Activité école : Etre solidaires [texte imprimé] : Le risque majeur requiert l'entraide / J.-M. TANGUY, Auteur . - pp. 28-29.
Langues : Français (fre)
in TDC > 824 [15/11/2001] . - pp. 28-29Résumé : Niveaux : Cycles 2 et 3
Objectifs: " Diffuser une culture de prévention des risques; Sensibiliser par une approche citoyenne aux grandes questions qui touchent à la protection de l'environnement, à l'aménagement du territoire et à l'acquisition des savoirs et des savoir-faire."Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE CATASTROPHE NATURELLE SENSIBILISATION ENVIRONNEMENT SOLIDARITE [article]
Titre : Activité école : Etre solidaires: Le risque majeur requiert l'entraide Type de document : texte imprimé Auteurs : J.-M. TANGUY, Auteur Article en page(s) : pp. 28-29 Langues : Français (fre)
in TDC > 824 [15/11/2001] . - pp. 28-29Résumé : Niveaux : Cycles 2 et 3
Objectifs: " Diffuser une culture de prévention des risques; Sensibiliser par une approche citoyenne aux grandes questions qui touchent à la protection de l'environnement, à l'aménagement du territoire et à l'acquisition des savoirs et des savoir-faire."Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE CATASTROPHE NATURELLE SENSIBILISATION ENVIRONNEMENT SOLIDARITE ![]()
Activité école : S'informer pour se protéger : Les outils dont dispose le citoyen pour s'informer / J.-M. TANGUY in TDC (824, [15/11/2001])
[article] Activité école : S'informer pour se protéger [texte imprimé] : Les outils dont dispose le citoyen pour s'informer / J.-M. TANGUY, Auteur . - pp. 24-25.
Langues : Français (fre)
in TDC > 824 [15/11/2001] . - pp. 24-25Résumé : Niveaux : Cycles 2 et 3
Objectifs: " Diffuser une culture de prévention des risques; Sensibiliser par une approche citoyenne aux grandes questions qui touchent à la protection de l'environnement, à l'aménagement du territoire et à l'acquisition des savoirs et des savoir-faire."Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE CATASTROPHE NATURELLE SENSIBILISATION ENVIRONNEMENT AMENAGEMENT DU TERRITOIRE [article]
Titre : Activité école : S'informer pour se protéger: Les outils dont dispose le citoyen pour s'informer Type de document : texte imprimé Auteurs : J.-M. TANGUY, Auteur Article en page(s) : pp. 24-25 Langues : Français (fre)
in TDC > 824 [15/11/2001] . - pp. 24-25Résumé : Niveaux : Cycles 2 et 3
Objectifs: " Diffuser une culture de prévention des risques; Sensibiliser par une approche citoyenne aux grandes questions qui touchent à la protection de l'environnement, à l'aménagement du territoire et à l'acquisition des savoirs et des savoir-faire."Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE CATASTROPHE NATURELLE SENSIBILISATION ENVIRONNEMENT AMENAGEMENT DU TERRITOIRE ![]()
Activité : Journée de découverte d'une autre ville / F. de WAELE in Place du Rivage (4, [01/09/2001])
[article] Activité : Journée de découverte d'une autre ville [texte imprimé] / F. de WAELE, Auteur . - p.11.
Langues : Français (fre)
in Place du Rivage > 4 [01/09/2001] . - p.11Résumé : Organisation d'une sortie dans une ville environnante.
Objectifs : " Sensibiliser à l'environnement urbain ; Appréhender et prendre conscience de son environnement" à travers les thématiques nature, transports et déplacements, eau, environnement sonore.Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE SENSIBILISATION ENVIRONNEMENT URBAIN NATURE TRANSPORT DEPLACEMENT EAU ENVIRONNEMENT SONORE BRUIT [article]
Titre : Activité : Journée de découverte d'une autre ville Type de document : texte imprimé Auteurs : F. de WAELE, Auteur Article en page(s) : p.11 Langues : Français (fre)
in Place du Rivage > 4 [01/09/2001] . - p.11Résumé : Organisation d'une sortie dans une ville environnante.
Objectifs : " Sensibiliser à l'environnement urbain ; Appréhender et prendre conscience de son environnement" à travers les thématiques nature, transports et déplacements, eau, environnement sonore.Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE SENSIBILISATION ENVIRONNEMENT URBAIN NATURE TRANSPORT DEPLACEMENT EAU ENVIRONNEMENT SONORE BRUIT ![]()
Autopsie d'un accident / Association Prévention Routière
Autopsie d'un accident [document multimédia] / Association Prévention Routière, Auteur . - [S.l.] : La Prévention Routière, [s.d.].
Support multimédia. 13-16 ans
Langues : Français (fre)
Résumé : Aider les jeunes à mieux comprendre comment arrivent les accidents à travers l'analyse d'un exemple. Note de contenu : 1 DVD, 1 CD d'autoformation et un livret pédagogique Catégories : 0 Thématiques sociétales:Démocratie - DEMO:Citoyenneté
0 Thématiques urbaines:Transports urbains / Déplacements - TRANSMots-clés : SECURITE ROUTIERE PREVENTION SENSIBILISATION
Titre : Autopsie d'un accident Type de document : document multimédia Auteurs : Association Prévention Routière, Auteur Editeur : La Prévention Routière Note générale : Support multimédia. 13-16 ans Langues : Français (fre) Résumé : Aider les jeunes à mieux comprendre comment arrivent les accidents à travers l'analyse d'un exemple. Note de contenu : 1 DVD, 1 CD d'autoformation et un livret pédagogique Catégories : 0 Thématiques sociétales:Démocratie - DEMO:Citoyenneté
0 Thématiques urbaines:Transports urbains / Déplacements - TRANSMots-clés : SECURITE ROUTIERE PREVENTION SENSIBILISATION Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0338 OP ANIM046 Cédéroms Animation & Outils pédagogiques Grand public Disponible ![]()
Bus Attitude / RATP
Bus Attitude [texte imprimé] / RATP, Auteur . - [S.l.] : RATP, [s.d.].
Jeu de plateau
Langues : Français (fre)
Résumé : Un parcours ludique à travers Paris pour découvrir l'art de voyager ensemble Catégories : 0 Thématiques sociétales:Démocratie - DEMO:Citoyenneté
CEEU : méthodes, conseils et outils:Outils pédagogiques (manuels et jeux)Mots-clés : JEUX TRANSPORT PARIS SENSIBILISATION TRANSPORT EN COMMUN
Titre : Bus Attitude Type de document : texte imprimé Auteurs : RATP, Auteur Editeur : RATP Note générale : Jeu de plateau Langues : Français (fre) Résumé : Un parcours ludique à travers Paris pour découvrir l'art de voyager ensemble Catégories : 0 Thématiques sociétales:Démocratie - DEMO:Citoyenneté
CEEU : méthodes, conseils et outils:Outils pédagogiques (manuels et jeux)Mots-clés : JEUX TRANSPORT PARIS SENSIBILISATION TRANSPORT EN COMMUN Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0418 OP ANIM065 Jeu et mallette pédagogique Animation & Outils pédagogiques Grand public Disponible ![]()
Citoyen d'une même planète : aujourd'hui et demain
Citoyen d'une même planète [texte imprimé] : aujourd'hui et demain . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Résumé : Livret d'animation sur le développement durable et l'éco-citoyenneté Catégories : 0 Thématiques sociétales:Démocratie - DEMO:Citoyenneté Mots-clés : DEVELOPPEMENT DURABLE SENSIBILISATION ECO-CITOYENNETE
Titre : Citoyen d'une même planète: aujourd'hui et demain Type de document : texte imprimé Langues : Français (fre) Résumé : Livret d'animation sur le développement durable et l'éco-citoyenneté Catégories : 0 Thématiques sociétales:Démocratie - DEMO:Citoyenneté Mots-clés : DEVELOPPEMENT DURABLE SENSIBILISATION ECO-CITOYENNETE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0492 OP ANIM092 Ouvrage Animation & Outils pédagogiques Section Jeunesse Disponible ![]()
Comment sensibiliser les jeunes enfants au patrimoine local ? : Extraits du mémoire de fin d'étude "Comment sensibiliser les enfants de 5 à 8 ans au patrimoine monumental local ?", réalisé par M.-N. Tellier in Symbioses (31, [01/07/1996])
[article] Comment sensibiliser les jeunes enfants au patrimoine local ? [texte imprimé] : Extraits du mémoire de fin d'étude "Comment sensibiliser les enfants de 5 à 8 ans au patrimoine monumental local ?", réalisé par M.-N. Tellier . - p. 11.
Langues : Français (fre)
in Symbioses > 31 [01/07/1996] . - p. 11Résumé : Restitution d'une expérience menée auprès d'enfants autour de la sensibilisation au patrimoine local. Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Restitution de projets / Retours d'expériences Mots-clés : BILAN EXPERIENCE SENSIBILISATION ENFANT PATRIMOINE RURAL VILLAGE [article]
Titre : Comment sensibiliser les jeunes enfants au patrimoine local ?: Extraits du mémoire de fin d'étude "Comment sensibiliser les enfants de 5 à 8 ans au patrimoine monumental local ?", réalisé par M.-N. Tellier Type de document : texte imprimé Article en page(s) : p. 11 Langues : Français (fre)
in Symbioses > 31 [01/07/1996] . - p. 11Résumé : Restitution d'une expérience menée auprès d'enfants autour de la sensibilisation au patrimoine local. Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Restitution de projets / Retours d'expériences Mots-clés : BILAN EXPERIENCE SENSIBILISATION ENFANT PATRIMOINE RURAL VILLAGE ![]()
Deux expériences de sensibilisation à l'architecture et au patrimoine du XXème siècle à Meaux / D. VASSIGH in Echanges & patrimoine (, [01/11/2000])
[article] Deux expériences de sensibilisation à l'architecture et au patrimoine du XXème siècle à Meaux [texte imprimé] / D. VASSIGH, Auteur . - p. 26.
Langues : Français (fre)[article]
Titre : Deux expériences de sensibilisation à l'architecture et au patrimoine du XXème siècle à Meaux Type de document : texte imprimé Auteurs : D. VASSIGH, Auteur Article en page(s) : p. 26 Langues : Français (fre)
in Echanges & patrimoine > [01/11/2000] . - p. 26Catégories : 0 Thématiques urbaines:Territoire - TERR:Patrimoine urbain, Histoire des territoires - TERR.P:Patrimoine - patrimoine urbain Mots-clés : EXPERIENCE SENSIBILISATION PATRIMOINE URBAIN ARCHITECTURE MEAUX HISTOIRE XXè SIECLE ![]()
Les écoles tirent leur plan / N. PINSON in Symbioses (67, [01/06/2005])
[article] Les écoles tirent leur plan [texte imprimé] / N. PINSON, Auteur . - p. 11.
Langues : Français (fre)
in Symbioses > 67 [01/06/2005] . - p. 11Résumé : Récit des expériences de plans de déplacements scolaires : des pédibus aux brevets cyclistes. Catégories : 0 Thématiques urbaines:Transports urbains / Déplacements - TRANS:Ecomobilité Mots-clés : ACTION SENSIBILISATION ECOMOBILITE AUTOBUS PEDESTRE PEDIBUS PDES PLAN DE DEPLACEMENT DES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES SECURITE ROUTIERE VELO BICYCLETTE BELGIQUE [article]
Titre : Les écoles tirent leur plan Type de document : texte imprimé Auteurs : N. PINSON, Auteur Article en page(s) : p. 11 Langues : Français (fre)
in Symbioses > 67 [01/06/2005] . - p. 11Résumé : Récit des expériences de plans de déplacements scolaires : des pédibus aux brevets cyclistes. Catégories : 0 Thématiques urbaines:Transports urbains / Déplacements - TRANS:Ecomobilité Mots-clés : ACTION SENSIBILISATION ECOMOBILITE AUTOBUS PEDESTRE PEDIBUS PDES PLAN DE DEPLACEMENT DES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES SECURITE ROUTIERE VELO BICYCLETTE BELGIQUE ![]()
Ecomobilité scolaire ou comment aller à l'école autrement qu'en voiture ? : Actes du Forum régional des transports propres, (23 avr. 2003)
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0136 OR TRAN001 Acte, étude, rapport Documents de réflexion Grand public Disponible ![]()
Eveil sur la ville / I. COLIN in Symbioses (69, [01/12/2005])
[article] Eveil sur la ville [texte imprimé] / I. COLIN, Auteur; S. DARO, Auteur . - p. 11.
Langues : Français (fre)
in Symbioses > 69 [01/12/2005] . - p. 11Résumé : Compte-rendu d'une "formation initiale [destinées aux] futures institutrices maternelles, mises en situation de découverte de différents quartiers de la ville. Objectifs ? Vivre une démarche d'éveil pour, plus tard, mettre les enfants en situation de recherche." Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU
CEEU : méthodes, conseils et outils:Restitution de projets / Retours d'expériencesMots-clés : ENVIRONNEMENT URBAIN BILAN ACTION PEDAGOGIE SENSIBILISATION ETUDE DU MILIEU CADRE DE VIE [article]
Titre : Eveil sur la ville Type de document : texte imprimé Auteurs : I. COLIN, Auteur; S. DARO, Auteur Article en page(s) : p. 11 Langues : Français (fre)
in Symbioses > 69 [01/12/2005] . - p. 11Résumé : Compte-rendu d'une "formation initiale [destinées aux] futures institutrices maternelles, mises en situation de découverte de différents quartiers de la ville. Objectifs ? Vivre une démarche d'éveil pour, plus tard, mettre les enfants en situation de recherche." Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU
CEEU : méthodes, conseils et outils:Restitution de projets / Retours d'expériencesMots-clés : ENVIRONNEMENT URBAIN BILAN ACTION PEDAGOGIE SENSIBILISATION ETUDE DU MILIEU CADRE DE VIE ![]()
Lire la ville : In "Revue Lire et Savoir", numéro Hors-Série, Juin 1996 dirigé par Marie Raynal / Revue Lire et savoir
Lire la ville [texte imprimé] : In "Revue Lire et Savoir", numéro Hors-Série, Juin 1996 dirigé par Marie Raynal / Revue Lire et savoir, Auteur . - Paris (5, rue Sébastien Bottin, 75007, France) : Gallimard Jeunesse, 1996 . - 157 p.
. - 2-07-059490-X
Langues : Français (fre)
Résumé : "On a tout dit sur la ville et surtout du mal : elle pervertit la jeunesse, elle désintègre au lieu d'intégrer, elle isole et génère la violence. Pour canaliser ces débordements imprévus, on l'analyse sous toutes les coutures, le politique en est saisi, bref, on fait un objet d'études, et même le complément d'objet direct du verbe lire ! C'est en effet, en la lisant, en prenant le temps de regarder, d'écrire la ville, qu'elle se découvre, se comprend et se construit. Tous les enfants de l'action "Lire la ville" l'ont bien compris. Ils apprennent à devenir les acteurs de leur vie : des sujets." Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : ATELIER DE VILLE ATELIER URBAIN ANIMATION CLASSE DE VILLE CLASSE ARCHITECTURE SENSIBILISATION VILLE EDUCATION A LA VILLE EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN
Titre : Lire la ville: In "Revue Lire et Savoir", numéro Hors-Série, Juin 1996 dirigé par Marie Raynal Type de document : texte imprimé Auteurs : Revue Lire et savoir, Auteur Editeur : Gallimard Jeunesse (Paris) Année de publication : 1996 Importance : 157 p ISBN/ISSN/EAN : 2-07-059490-X Langues : Français (fre) Résumé : "On a tout dit sur la ville et surtout du mal : elle pervertit la jeunesse, elle désintègre au lieu d'intégrer, elle isole et génère la violence. Pour canaliser ces débordements imprévus, on l'analyse sous toutes les coutures, le politique en est saisi, bref, on fait un objet d'études, et même le complément d'objet direct du verbe lire ! C'est en effet, en la lisant, en prenant le temps de regarder, d'écrire la ville, qu'elle se découvre, se comprend et se construit. Tous les enfants de l'action "Lire la ville" l'ont bien compris. Ils apprennent à devenir les acteurs de leur vie : des sujets." Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : ATELIER DE VILLE ATELIER URBAIN ANIMATION CLASSE DE VILLE CLASSE ARCHITECTURE SENSIBILISATION VILLE EDUCATION A LA VILLE EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0250 OR EEU013 Ouvrage Documents de réflexion Grand public Disponible ![]()
Ludocar : Voyager en toute sécurité / ANATEEP
Ludocar [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] : Voyager en toute sécurité / ANATEEP, Auteur . - [S.l.] : ANATEEP, [s.d.].
de 2à 6 joueurs, à partir de 4 ans
Langues : Français (fre)
Résumé : Jeu permettant de prendre conscience des dangers relatifs aux transports en car et de faire réfléchir sur les comportements à avoir lorsque l'on s'y trouve Note de contenu : 1 plateau de jeu, un dés, des pions et un paquet de cartes Catégories : 0 Thématiques urbaines:Transports urbains / Déplacements - TRANS
CEEU : méthodes, conseils et outils:Outils pédagogiques (manuels et jeux)Mots-clés : TRANSPORTS SECURITE ROUTIERE SENSIBILISATION OUTIL PEDAGOGIQUE
Titre : Ludocar: Voyager en toute sécurité Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : ANATEEP, Auteur Editeur : ANATEEP Note générale : de 2à 6 joueurs, à partir de 4 ans Langues : Français (fre) Résumé : Jeu permettant de prendre conscience des dangers relatifs aux transports en car et de faire réfléchir sur les comportements à avoir lorsque l'on s'y trouve Note de contenu : 1 plateau de jeu, un dés, des pions et un paquet de cartes Catégories : 0 Thématiques urbaines:Transports urbains / Déplacements - TRANS
CEEU : méthodes, conseils et outils:Outils pédagogiques (manuels et jeux)Mots-clés : TRANSPORTS SECURITE ROUTIERE SENSIBILISATION OUTIL PEDAGOGIQUE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0337 OP ANIM045 Jeu et mallette pédagogique Animation & Outils pédagogiques Grand public Disponible
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