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7 résultat(s) recherche sur le mot clé 'SCOLARITE'
Education et politique de la ville : Actes de l'université d'automne, IUFM de Créteil (2-6 nov. 1999) / B. BIER
Langues : Français (fre)
Résumé : L'éducation de la politique de la ville à travers différentes approches (la territorialisation, le(s) partenariat(s), la prévention des risques et les contrats locaux) et à travers 5 ateliers (maîtrise de la langue, rythmes scolaires, participation des parents, élargissement de l'horizon culturel et éducation à la citoyenneté). Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : EDUCATION A LA VILLE EEU PREVENTION PARTENARIAT POLITIQUE DE LA VILLE EDUCATION ACTEUR JEUNE JEUNESSE CONTRAT LOCAL ECOLE SCOLARITE PARTICIPATION PARENT CITOYENNETE AMENAGEMENT DU TERRITOIRE
Titre : Education et politique de la ville: Actes de l'université d'automne, IUFM de Créteil (2-6 nov. 1999) Type de document : texte imprimé Auteurs : B. BIER, Rédacteur en chef, rédacteur (Attaché de presse) Mention d'édition : HS Editeur : CNDP Année de publication : fév. 2000 Collection : VEI Enjeux Importance : 254 p Langues : Français (fre) Résumé : L'éducation de la politique de la ville à travers différentes approches (la territorialisation, le(s) partenariat(s), la prévention des risques et les contrats locaux) et à travers 5 ateliers (maîtrise de la langue, rythmes scolaires, participation des parents, élargissement de l'horizon culturel et éducation à la citoyenneté). Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : EDUCATION A LA VILLE EEU PREVENTION PARTENARIAT POLITIQUE DE LA VILLE EDUCATION ACTEUR JEUNE JEUNESSE CONTRAT LOCAL ECOLE SCOLARITE PARTICIPATION PARENT CITOYENNETE AMENAGEMENT DU TERRITOIRE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité OU 18 OR POL 06 Acte, étude, rapport Documents de réflexion Grand public Disponible
Langues : Français (fre)
Résumé : Ce dossier "dresse un état des lieux et soulève quelques questions de fond. Quelles sont les représentations contemporaines de l'enfance ? Que savons-nous de la ville vue et désirée par les enfants ? Comment imaginer une ville qui ferait une meilleure place aux enfants ? Quels projets déducatifs territoriaux mettre en oeuvre pour que les petits citadins entretiennent une relation positive avec leur environnement et puissent partager des valeurs d'urbanité ?" (4ème de couverture) Catégories : KVivre en ville:Place et rôle des enfants en ville Mots-clés : ENFANT AMENAGEMENT DU TERRITOIRE POLITIQUE DE LA VILLE SOCIOLOGIE SCOLARITE PROJET EDUCATIF CITOYENNETE
Titre : Les enfants dans la ville Type de document : texte imprimé Auteurs : A. COULON, Directeur de publication Editeur : CNDP Année de publication : juin 2005 Collection : Diversité VEI, ISSN 1769-B8502 num. 141 Importance : 196 p Langues : Français (fre) Résumé : Ce dossier "dresse un état des lieux et soulève quelques questions de fond. Quelles sont les représentations contemporaines de l'enfance ? Que savons-nous de la ville vue et désirée par les enfants ? Comment imaginer une ville qui ferait une meilleure place aux enfants ? Quels projets déducatifs territoriaux mettre en oeuvre pour que les petits citadins entretiennent une relation positive avec leur environnement et puissent partager des valeurs d'urbanité ?" (4ème de couverture) Catégories : KVivre en ville:Place et rôle des enfants en ville Mots-clés : ENFANT AMENAGEMENT DU TERRITOIRE POLITIQUE DE LA VILLE SOCIOLOGIE SCOLARITE PROJET EDUCATIF CITOYENNETE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0021 OR DEMO005 Numéro spécial Documents de réflexion Grand public Disponible De l'espace individuel à l'espace collectif : Une opération expérimentale de sensibilisation à l'architecture en milieu scolaire / CAUE de Seine-et-Marne (77)
Langues : Français (fre)
Note de contenu : "Les 3 films d'environ 15 minutes contenus dans ce DVD rendent compte des expériences seine-et-marnaises des collèges André Malraux de Montereau-Fault-Yonne, Louis Aragon de Torcy et Emile Chevallier de Souppes-sur-Loing.
Ces témoignages permettent d'illustrer une façon particulière d'aborder l'architecture à l'école, au croisement des connaissances culturelles et techniques."Mots-clés : ARCHITECTURE SCOLARITE
Titre : De l'espace individuel à l'espace collectif: Une opération expérimentale de sensibilisation à l'architecture en milieu scolaire Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : CAUE de Seine-et-Marne (77), Auteur Importance : 1 DVD Langues : Français (fre) Note de contenu : "Les 3 films d'environ 15 minutes contenus dans ce DVD rendent compte des expériences seine-et-marnaises des collèges André Malraux de Montereau-Fault-Yonne, Louis Aragon de Torcy et Emile Chevallier de Souppes-sur-Loing.
Ces témoignages permettent d'illustrer une façon particulière d'aborder l'architecture à l'école, au croisement des connaissances culturelles et techniques."Mots-clés : ARCHITECTURE SCOLARITE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0648 OP AEEU 101 Doc. vidéo : VHS, DVD Animation & Outils pédagogiques Grand public Disponible
Langues : Français (fre)
Résumé : Livret réalisé par Acoucité et la Direction de la Prospective et Stratégie d'Agglomération du Grand Lyon afin de donner un outil pédagogique aux professeurs d'école à l'éducation de l'environnement urbain et plus précisément dans ce livret, à l'environnement sonore urbain. Cette ouvrage permet d' "aborder en classe la question du bruit par différentes entrées selon l'âge des élèves et les objectifs des programmes". Catégories : 0 Thématiques urbaines:Ville:Représensation et perception de la ville - VIL.R:Perceptions sonores et bruits dans la ville
LGuides, RépertoiresMots-clés : EEU ÉDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN ÉCOLE SCOLARITÉ BRUIT REGLEMENTATION PROJET EDUCATIF NUISANCE PÉDAGOGIE
Titre : Livret ressouces - L'environnement sonore urbain Type de document : texte imprimé Editeur : Le Grand Lyon - Communauté urbaine Année de publication : 2007 Collection : Aimons l'avenir Importance : 75 p Langues : Français (fre) Résumé : Livret réalisé par Acoucité et la Direction de la Prospective et Stratégie d'Agglomération du Grand Lyon afin de donner un outil pédagogique aux professeurs d'école à l'éducation de l'environnement urbain et plus précisément dans ce livret, à l'environnement sonore urbain. Cette ouvrage permet d' "aborder en classe la question du bruit par différentes entrées selon l'âge des élèves et les objectifs des programmes". Catégories : 0 Thématiques urbaines:Ville:Représensation et perception de la ville - VIL.R:Perceptions sonores et bruits dans la ville
LGuides, RépertoiresMots-clés : EEU ÉDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN ÉCOLE SCOLARITÉ BRUIT REGLEMENTATION PROJET EDUCATIF NUISANCE PÉDAGOGIE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité OU 937 OP PEDA 104 Guide/ Usuel Documents de réflexion Grand public Disponible
Langues : Français (fre)
Résumé : Ce guide réalisé par Artisans du Monde et la direction de la Prospective et Stratégie d'agglomération du Grand Lyon propose aux enseignants scolaires "une brochure bien documentée qui leur permette de trouver des informations précises à la fois sur l'histoire de la notion du commerce équitable, sur sa réalité géopolitique actuelle, sur les grands textes de références, ainsi qu'une bibliographie et une liste de sites utiles". Catégories : 0 Thématiques sociétales:Consommation:Commerce équitable
LGuides, RépertoiresMots-clés : ÉCONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE ESS COMMERCE ÉQUITABLE SOLIDARITÉ SCOLARITÉ GRAND LYON EDD EEDD ÉDUCATION AU DÉVELOPPEMENT DURABLE
Titre : Livret ressources - Le commerce équitable Type de document : texte imprimé Editeur : Le Grand Lyon - Communauté urbaine Année de publication : 2008 Collection : Aimons l'avenir Importance : 55 p Langues : Français (fre) Résumé : Ce guide réalisé par Artisans du Monde et la direction de la Prospective et Stratégie d'agglomération du Grand Lyon propose aux enseignants scolaires "une brochure bien documentée qui leur permette de trouver des informations précises à la fois sur l'histoire de la notion du commerce équitable, sur sa réalité géopolitique actuelle, sur les grands textes de références, ainsi qu'une bibliographie et une liste de sites utiles". Catégories : 0 Thématiques sociétales:Consommation:Commerce équitable
LGuides, RépertoiresMots-clés : ÉCONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE ESS COMMERCE ÉQUITABLE SOLIDARITÉ SCOLARITÉ GRAND LYON EDD EEDD ÉDUCATION AU DÉVELOPPEMENT DURABLE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité OU 939 OR ECO 01 Guide/ Usuel Documents de réflexion Grand public Disponible "Pour de Grands projets d'éducation dans les Grands projets de ville" : Rapport / J. LEYDIER
Langues : Français (fre)
Résumé : Analyse des modes de construction d'un projet éducatif qui veut s'articuler avec le projet urbain ; Etat des lieux, en observant la démarche d'élaboration des projets éducatifs locaux et le processus de mise en place du partenariat; Identification des éléments moteurs d'une démarche cohérente. Note de contenu : Document téléchargeable Catégories : ACourants éducatifs - EE, EEU, EDD
0 Thématiques sociétales:Social - SOC:DPolitique de la villeMots-clés : EDUCATION PROJET EDUCATIF LOCAL POLITIQUE DE LA VILLE GPV GRAND PROJET DE VILLE SCOLARITE
Titre : "Pour de Grands projets d'éducation dans les Grands projets de ville": Rapport Type de document : document électronique Auteurs : J. LEYDIER, Auteur; H. MOUCHARD-ZAY, Auteur; E. MOURLET Année de publication : 2002 Importance : 112 p Langues : Français (fre) Résumé : Analyse des modes de construction d'un projet éducatif qui veut s'articuler avec le projet urbain ; Etat des lieux, en observant la démarche d'élaboration des projets éducatifs locaux et le processus de mise en place du partenariat; Identification des éléments moteurs d'une démarche cohérente. Note de contenu : Document téléchargeable Catégories : ACourants éducatifs - EE, EEU, EDD
0 Thématiques sociétales:Social - SOC:DPolitique de la villeMots-clés : EDUCATION PROJET EDUCATIF LOCAL POLITIQUE DE LA VILLE GPV GRAND PROJET DE VILLE SCOLARITE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité N0010 N EDU004 Acte, étude, rapport Documents de réflexion Grand public Disponible
Langues : Français (fre)
Note de contenu : "Dans cet ouvrage, après avoir affirmé les enjeux d'une politique de l'Ecole, puis exposé les particularités des dispositifs mis en place par le Conseil général de la Seine-Saint-Denis, l'auteur propose la synthèse des résultats d'une recherche, commandée à une équipe de sociologues de l'éducation de l'Université Paris-8, présentant les conditions nécessaires, qui toutes réunies deviennent suffisantes, à la réussite des actions éducatives, artistiques et culturelles." Mots-clés : SCOLARITE, CULTURE
Titre : De la rencontre au désir: Enjeux et conditions de réussite des actions culturelles éducatives contre l'échec scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : COULBAUT C., Auteur Editeur : Le passager clandestin Editions Importance : 147 p Langues : Français (fre) Note de contenu : "Dans cet ouvrage, après avoir affirmé les enjeux d'une politique de l'Ecole, puis exposé les particularités des dispositifs mis en place par le Conseil général de la Seine-Saint-Denis, l'auteur propose la synthèse des résultats d'une recherche, commandée à une équipe de sociologues de l'éducation de l'Université Paris-8, présentant les conditions nécessaires, qui toutes réunies deviennent suffisantes, à la réussite des actions éducatives, artistiques et culturelles." Mots-clés : SCOLARITE, CULTURE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0607 OR EDU 3 Ouvrage Documents de réflexion Grand public Disponible
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