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De la prise de conscience à l'action / A. GIORDAN
Langues : Français (fre)
Résumé : " Il ne s'agit non plus seulement d'entreprendre de nouvelles actions [en Education à l'environnement] pour se "faire plaisir", [mais]comment mieux les penser ? A partir des recherches didactiques entreprises, un certain nombre de paramètres facilitateurs peuvent être mis en avant, tant en matière de projet éducatif qu'en matière de stratégies de formation; des outils pour la formation des enseignants, des médiateurs et des formateurs peuvent être avancés. Un certain nombre de "garde fous" doivetn être impérativement mis en place, notamment par le biais de processus d'évaluation et de mutualisation." Catégories : ACourants éducatifs - EE, EEU, EDD Mots-clés : EE ERE EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT ACTION EDUCATIVE PROJET EDUCATIF MUTUALISATION EVALUATION RESPONSABILITE En ligne : http://www.ldes.unige.ch/publi/vulg/Ed_perm.AG.pdf
Titre : De la prise de conscience à l'action Type de document : document électronique Auteurs : A. GIORDAN, Auteur Année de publication : 2001 Importance : 8 p Langues : Français (fre) Résumé : " Il ne s'agit non plus seulement d'entreprendre de nouvelles actions [en Education à l'environnement] pour se "faire plaisir", [mais]comment mieux les penser ? A partir des recherches didactiques entreprises, un certain nombre de paramètres facilitateurs peuvent être mis en avant, tant en matière de projet éducatif qu'en matière de stratégies de formation; des outils pour la formation des enseignants, des médiateurs et des formateurs peuvent être avancés. Un certain nombre de "garde fous" doivetn être impérativement mis en place, notamment par le biais de processus d'évaluation et de mutualisation." Catégories : ACourants éducatifs - EE, EEU, EDD Mots-clés : EE ERE EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT ACTION EDUCATIVE PROJET EDUCATIF MUTUALISATION EVALUATION RESPONSABILITE En ligne : http://www.ldes.unige.ch/publi/vulg/Ed_perm.AG.pdf Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité N0027 N EE002 Article Documents de réflexion Grand public Disponible
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