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Le développement durable : d'un concept complexe à la vie quotidienne : In Les sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, vol. 35, 1/2002 / F. PELLAUD
Langues : Français (fre)
Résumé : " S’appuyant sur les recherches les plus récentes sur l’acte d'apprendre, le projet muséologique présenté dans cet article propose un environnement scénographique capable de favoriser un véritable “désir de s’impliquer” dans ce processus de développement durable." Catégories : 0 Thématiques sociétales:BDéveloppement durable:Education au développement durable - EDD Mots-clés : EDD EEDD EDUCATION AU DEVELOPPEMENT DURABLE CITOYENNETE IMPLICATION RESPONSABILITE GESTE QUOTIDIEN En ligne : http://www.ldes.unige.ch/publi/vulg/2002sc.educ.pdf Format de la ressource électronique :
Titre : Le développement durable : d'un concept complexe à la vie quotidienne: In Les sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, vol. 35, 1/2002 Type de document : texte imprimé Auteurs : F. PELLAUD, Auteur Année de publication : 2002 Importance : 11 p Langues : Français (fre) Résumé : " S’appuyant sur les recherches les plus récentes sur l’acte d'apprendre, le projet muséologique présenté dans cet article propose un environnement scénographique capable de favoriser un véritable “désir de s’impliquer” dans ce processus de développement durable." Catégories : 0 Thématiques sociétales:BDéveloppement durable:Education au développement durable - EDD Mots-clés : EDD EEDD EDUCATION AU DEVELOPPEMENT DURABLE CITOYENNETE IMPLICATION RESPONSABILITE GESTE QUOTIDIEN En ligne : http://www.ldes.unige.ch/publi/vulg/2002sc.educ.pdf Format de la ressource électronique : Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0065 AR EDD004 Article Documents de réflexion Grand public Disponible N0029 N EDD004 Article Documents de réflexion Grand public Disponible
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Résumé : Le rôle de la muséologie dans l'appropriation citoyenne du concept du développement durable Catégories : 0 Thématiques sociétales:BDéveloppement durable Mots-clés : EDD EDUCATION AU DEVELOPPEMENT DURABLE CITOYENNETE IMPLICATION RESPONSABILITE MUSEOLOGIE
Titre : Le développement durable peut-il être "exposé" ?: In le Bulletin de la société suisse pour la recherche en éducation (1/2001) Type de document : texte imprimé Auteurs : F. PELLAUD, Auteur Importance : 7 p Langues : Français (fre) Résumé : Le rôle de la muséologie dans l'appropriation citoyenne du concept du développement durable Catégories : 0 Thématiques sociétales:BDéveloppement durable Mots-clés : EDD EDUCATION AU DEVELOPPEMENT DURABLE CITOYENNETE IMPLICATION RESPONSABILITE MUSEOLOGIE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0233 AR DVD004 Article Documents de réflexion Grand public Disponible
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