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50 activités pour découvrir le patrimoine : à l'école et au collège / G. ASTOUL
50 activités pour découvrir le patrimoine [texte imprimé] : à l'école et au collège / G. ASTOUL, Auteur; C. CHABAUD, Auteur; D. DELORY . - [S.l.] : CRDP - Midi Pyrénées, 2003 . - 188 p + + CD-Rom.
ISBN 2-86565-331-5
Langues : Français (fre)
Résumé : Public : Cycle 3
"Cet ouvrage facilite la découverte de richesses patrimoniales qui jalonnent notre histoire. De nombreuses fiches [fiches ressources et fiches d'activités], regroupées autour de trois centres d'intérêt (vie quotidienne, le politique et le religieux), permettent aux élèves de s'approprier une identité commune." Axé autour de la région Midi-pyrénées, ce manuel peut servir à la création d'outils de même type.Catégories : 0 Thématiques urbaines:Territoire - TERR:Patrimoine urbain, Histoire des territoires - TERR.P:Patrimoine - patrimoine urbain
CEEU : méthodes, conseils et outils:Outils pédagogiques (manuels et jeux)Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE PATRIMOINE HISTOIRE POLITIQUE RELIGIEUX
Titre : 50 activités pour découvrir le patrimoine: à l'école et au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : G. ASTOUL, Auteur; C. CHABAUD, Auteur; D. DELORY Editeur : CRDP - Midi Pyrénées Année de publication : 2003 Importance : 188 p Accompagnement : + CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 2-86565-331-5 Langues : Français (fre) Résumé : Public : Cycle 3
"Cet ouvrage facilite la découverte de richesses patrimoniales qui jalonnent notre histoire. De nombreuses fiches [fiches ressources et fiches d'activités], regroupées autour de trois centres d'intérêt (vie quotidienne, le politique et le religieux), permettent aux élèves de s'approprier une identité commune." Axé autour de la région Midi-pyrénées, ce manuel peut servir à la création d'outils de même type.Catégories : 0 Thématiques urbaines:Territoire - TERR:Patrimoine urbain, Histoire des territoires - TERR.P:Patrimoine - patrimoine urbain
CEEU : méthodes, conseils et outils:Outils pédagogiques (manuels et jeux)Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE PATRIMOINE HISTOIRE POLITIQUE RELIGIEUX Réservation
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Une aventure dans mon quartier le bas Belleville / Quartiers Libres
Une aventure dans mon quartier le bas Belleville [texte imprimé] / Quartiers Libres, Auteur . - [S.l.] : Quartiers Libres Juniors, octobre 2001 . - 48 p.
. - 0224 - 2303
Langues : Français (fre)
Résumé : "Le projet initié par Sergio Tinti et soutenu par l'équipe du journal Quartiers Libres s'est réalisé de janvier à juin 2001. Cette initiative (...) a permis à des élèves/jeunes habitants du quartier de "bas-Belleville" de travailler à la production d'histoires écrites se déroulant dans leur quartier. L'objectif était de réunir, dans un cadre d'échanges de savoir et de compétences divers, des acteurs de la vie du quartier autour d'un fait culturel proposé aux enfants du "bas-Belleville", pour impulser une manière nouvelle de vivre le quartier et contribuer ainsi à la construction d'une éducation citoyenne" Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Restitution de projets / Retours d'expériences Mots-clés : ANIMATION CITOYENNETE EDUCATION A LA VILLE HABITANT HISTOIRE JEUNE PARCOURS URBAIN QUARTIER.BELLEVILLE
Titre : Une aventure dans mon quartier le bas Belleville Type de document : texte imprimé Auteurs : Quartiers Libres, Auteur Editeur : Quartiers Libres Juniors Année de publication : octobre 2001 Importance : 48 p ISBN/ISSN/EAN : 0224 - 2303 Langues : Français (fre) Résumé : "Le projet initié par Sergio Tinti et soutenu par l'équipe du journal Quartiers Libres s'est réalisé de janvier à juin 2001. Cette initiative (...) a permis à des élèves/jeunes habitants du quartier de "bas-Belleville" de travailler à la production d'histoires écrites se déroulant dans leur quartier. L'objectif était de réunir, dans un cadre d'échanges de savoir et de compétences divers, des acteurs de la vie du quartier autour d'un fait culturel proposé aux enfants du "bas-Belleville", pour impulser une manière nouvelle de vivre le quartier et contribuer ainsi à la construction d'une éducation citoyenne" Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Restitution de projets / Retours d'expériences Mots-clés : ANIMATION CITOYENNETE EDUCATION A LA VILLE HABITANT HISTOIRE JEUNE PARCOURS URBAIN QUARTIER.BELLEVILLE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité OU0236 OP AEEU001 Numéro spécial Animation & Outils pédagogiques Grand public Disponible Ou0237 OP AEEU001 bis Numéro spécial Animation & Outils pédagogiques Grand public Disponible ![]()
Babar le p'tit écolo / Ministère chargé de l'environnement / de l'écologie
Babar le p'tit écolo [texte imprimé] / Ministère chargé de l'environnement / de l'écologie, Auteur . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Résumé : Petite histoire de Babar à la découverte des écogestes Catégories : 0 Thématiques sociétales:BDéveloppement durable Mots-clés : DEVELOPPEMENT DURABLE ECOGESTE HISTOIRE
Titre : Babar le p'tit écolo Type de document : texte imprimé Auteurs : Ministère chargé de l'environnement / de l'écologie, Auteur Langues : Français (fre) Résumé : Petite histoire de Babar à la découverte des écogestes Catégories : 0 Thématiques sociétales:BDéveloppement durable Mots-clés : DEVELOPPEMENT DURABLE ECOGESTE HISTOIRE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0490 OP ANIM090 Ouvrage Animation & Outils pédagogiques Section Jeunesse Disponible ![]()
Balade dans le temps, du nouveau vers l'ancien in Symbioses (31, [01/07/1996])
[article] Balade dans le temps, du nouveau vers l'ancien [texte imprimé] . - p. 13.
Langues : Français (fre)
in Symbioses > 31 [01/07/1996] . - p. 13Résumé : Public : enfants de 10 à 14 ans.
Objectifs : "Découvrir les évolutions et les changements des modes de vie à partir du patrimoine; Avancer vers une compréhension du passé, du vécu d'autres; Dynamiser les découvertes propres à l'enfant."Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE PATRIMOINE HISTOIRE [article]
Titre : Balade dans le temps, du nouveau vers l'ancien Type de document : texte imprimé Article en page(s) : p. 13 Langues : Français (fre)
in Symbioses > 31 [01/07/1996] . - p. 13Résumé : Public : enfants de 10 à 14 ans.
Objectifs : "Découvrir les évolutions et les changements des modes de vie à partir du patrimoine; Avancer vers une compréhension du passé, du vécu d'autres; Dynamiser les découvertes propres à l'enfant."Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE PATRIMOINE HISTOIRE ![]()
Balade partagée
Balade partagée [texte imprimé] . - 2003 . - 16 P.
Langues : Français (fre)
Résumé : Balades partagées préparées et présentées par les habitants du quartier Paul Signac Murs à Pêche dans le cadre de la semaine du Développement durable. Catégories : 0 Thématiques urbaines:Territoire - TERR:Patrimoine urbain, Histoire des territoires - TERR.P
KVivre en villeMots-clés : BALADE URBAINE ATU ATELIER DE TRAVAIL URBAIN CADRE DE VIE HISTOIRE
Titre : Balade partagée Type de document : texte imprimé Année de publication : 2003 Importance : 16 P Langues : Français (fre) Résumé : Balades partagées préparées et présentées par les habitants du quartier Paul Signac Murs à Pêche dans le cadre de la semaine du Développement durable. Catégories : 0 Thématiques urbaines:Territoire - TERR:Patrimoine urbain, Histoire des territoires - TERR.P
KVivre en villeMots-clés : BALADE URBAINE ATU ATELIER DE TRAVAIL URBAIN CADRE DE VIE HISTOIRE Réservation
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Ca se bouscule dans les villes : L'aventure de l'urbanisme de Babylone à nos jours / B. GOLDMAN
Ca se bouscule dans les villes [texte imprimé] : L'aventure de l'urbanisme de Babylone à nos jours / B. GOLDMAN, Auteur; S. SAISON, Auteur . - [S.l.] : Hatier, 2007 . - 63 p.
. - 978-2-218-75286-5
Langues : Français (fre)
Résumé : L'ouvrage explique l'invention des villes. Il propose également des façons d'améliorer la vie dans nos villes. Note de contenu : Histoire de l'urbanisme expliquée aux enfants. Catégories : GUrbanisme / Habitat Mots-clés : VILLE HISTOIRE URBANISME
Titre : Ca se bouscule dans les villes: L'aventure de l'urbanisme de Babylone à nos jours Type de document : texte imprimé Auteurs : B. GOLDMAN, Auteur; S. SAISON, Auteur Editeur : Hatier Année de publication : 2007 Importance : 63 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-75286-5 Langues : Français (fre) Résumé : L'ouvrage explique l'invention des villes. Il propose également des façons d'améliorer la vie dans nos villes. Note de contenu : Histoire de l'urbanisme expliquée aux enfants. Catégories : GUrbanisme / Habitat Mots-clés : VILLE HISTOIRE URBANISME Réservation
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Du cabanon au pavillon : le développement des lotissements sur le plateau d'Athis-Mons 1896-1950 / F. PETIT
Du cabanon au pavillon [texte imprimé] : le développement des lotissements sur le plateau d'Athis-Mons 1896-1950 / F. PETIT, Auteur . - [S.l.] : Centre culturel d'Athis-Mons, déc. 1993 . - 111 p.
Langues : Français (fre)
Note de contenu : Témoignages d'habitants d'Athis-Mons et "histoires de parcelles" Catégories : 0 Thématiques urbaines:Habitat - HAB
0 Thématiques urbaines:Territoire - TERR:Patrimoine urbain, Histoire des territoires - TERR.PMots-clés : ESSONNE ATHIS MONS HISTOIRE URBANISME BANLIEUE CONSTRUCTION HABITAT LOTISSEMENT PAVILLON LOGEMENT INDIVIDUEL PROPRIETAIRE VENTE VILLA PARCELLE RENOVATION
Titre : Du cabanon au pavillon: le développement des lotissements sur le plateau d'Athis-Mons 1896-1950 Type de document : texte imprimé Auteurs : F. PETIT, Auteur Editeur : Centre culturel d'Athis-Mons Année de publication : déc. 1993 Importance : 111 p Langues : Français (fre) Note de contenu : Témoignages d'habitants d'Athis-Mons et "histoires de parcelles" Catégories : 0 Thématiques urbaines:Habitat - HAB
0 Thématiques urbaines:Territoire - TERR:Patrimoine urbain, Histoire des territoires - TERR.PMots-clés : ESSONNE ATHIS MONS HISTOIRE URBANISME BANLIEUE CONSTRUCTION HABITAT LOTISSEMENT PAVILLON LOGEMENT INDIVIDUEL PROPRIETAIRE VENTE VILLA PARCELLE RENOVATION Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0036 OR IDF005 Ouvrage Documents de réflexion Fond local : Ile de France Disponible ![]()
Cités d'Ivry / Ne pas plier
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou2045 OR IDF 029 Ouvrage Documents de réflexion Grand public Disponible ![]()
Comment c'était avant / DUPUY
Comment c'était avant [texte imprimé] / DUPUY, Auteur; BERBERIAN, Auteur . - PARIS (22, rue Huyghens, 75014, France) : Albin Michel Jeunesse, 2007 . - Bande dessinée de 61p.
Langues : Français (fre)
Résumé : Ouvrage explicatif sur l'évolution de nos modes de vie sous la forme d'une bande dessinée. Illustrations comparatives entre les époques (le temps de nos arrières grands-parents -1920-, de nos grands-parents -1950- et de nos parents -1970-) et les fonctions (habiter dans un appartement, se déplacer dans la rue, cultiver dans les champs). "En comparant avec les mêmes lieux aujourd'hui; que de surprises et que de souvenirs à partager en famille!". Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : EEU ÉDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN MODES DE VIE ÉCHANGE CLASSE PATRIMOINE RUE HABITAT TRANSPORT HISTOIRE
Titre : Comment c'était avant Type de document : texte imprimé Auteurs : DUPUY, Auteur; BERBERIAN, Auteur Editeur : Albin Michel Jeunesse (PARIS) Année de publication : 2007 Importance : Bande dessinée de 61p Langues : Français (fre) Résumé : Ouvrage explicatif sur l'évolution de nos modes de vie sous la forme d'une bande dessinée. Illustrations comparatives entre les époques (le temps de nos arrières grands-parents -1920-, de nos grands-parents -1950- et de nos parents -1970-) et les fonctions (habiter dans un appartement, se déplacer dans la rue, cultiver dans les champs). "En comparant avec les mêmes lieux aujourd'hui; que de surprises et que de souvenirs à partager en famille!". Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : EEU ÉDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN MODES DE VIE ÉCHANGE CLASSE PATRIMOINE RUE HABITAT TRANSPORT HISTOIRE Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité OU 956 OP ANIM 158 Ouvrage Animation & Outils pédagogiques Grand public Exclu du prêt ![]()
Connaître son quartier, son village / APIEU
Connaître son quartier, son village [texte imprimé] / APIEU, Auteur; GRAINE Languedoc-Rousillon, Auteur . - CDDP Hérault, 1997 . - 17 fiches. - (Collection Education à l'environnement; Fiches péda. n°2) .
ISBN 2-910997-02-2
Langues : Français (fre)
Note de contenu : 3 types de fiches: des fiches activités, des fiches info et des fiches élèves.
La thématique abordée est celle de l'environnement urbain à travers la connaissance de la rue, du quartier, du village et de la ville et de l'agglomération.Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE ENVIRONNEMENT URBAIN RUE VILLE VILLAGE QUARTIER HABITAT AMENAGEMENT URBAIN RENOVATION URBAINE HISTOIRE ENVIRONNEMENT AIR POLLUTION
Titre : Connaître son quartier, son village Type de document : texte imprimé Auteurs : APIEU, Auteur; GRAINE Languedoc-Rousillon, Auteur Editeur : CDDP Hérault Année de publication : 1997 Collection : Collection Education à l'environnement num. Fiches péda. n°2 Importance : 17 fiches ISBN/ISSN/EAN : 2-910997-02-2 Langues : Français (fre) Note de contenu : 3 types de fiches: des fiches activités, des fiches info et des fiches élèves.
La thématique abordée est celle de l'environnement urbain à travers la connaissance de la rue, du quartier, du village et de la ville et de l'agglomération.Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE ENVIRONNEMENT URBAIN RUE VILLE VILLAGE QUARTIER HABITAT AMENAGEMENT URBAIN RENOVATION URBAINE HISTOIRE ENVIRONNEMENT AIR POLLUTION Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0085 OP ANIM012 Fiche pédagogique Animation & Outils pédagogiques Section Animateur / Formateur Disponible ![]()
Conscience du paysage / J. LEENHARDT
Conscience du paysage [texte imprimé] / J. LEENHARDT, Auteur; P. MANEZ, Photographe; A. FAVRET, Photographe . - [S.l.] : Ville de Montreuil, [s.d.] . - 81 p : nombreuses photographies en couleurs, pleines pages.
ISBN 2-950887-14-7
Langues : Français (fre)
Résumé : Histoire des quartiers de Montreuil à travers des textes et de nombreuses photographies. Catégories : 0 Thématiques urbaines:Territoire - TERR:Patrimoine urbain, Histoire des territoires - TERR.P Mots-clés : MONTREUIL SEINE SAINT DENIS HISTOIRE QUARTIER
Titre : Conscience du paysage Type de document : texte imprimé Auteurs : J. LEENHARDT, Auteur; P. MANEZ, Photographe; A. FAVRET, Photographe Editeur : Ville de Montreuil Importance : 81 p Présentation : nombreuses photographies en couleurs, pleines pages ISBN/ISSN/EAN : 2-950887-14-7 Langues : Français (fre) Résumé : Histoire des quartiers de Montreuil à travers des textes et de nombreuses photographies. Catégories : 0 Thématiques urbaines:Territoire - TERR:Patrimoine urbain, Histoire des territoires - TERR.P Mots-clés : MONTREUIL SEINE SAINT DENIS HISTOIRE QUARTIER Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0042 OR IDF001 Ouvrage Documents de réflexion Fond local : Ile de France Disponible ![]()
Découverte de l'histoire et de la géographie d'Athis-Mons, de Juvisy-sur-Orge et de Paray-Vieille-Poste / Maison de Banlieue et de l'Architecture
Découverte de l'histoire et de la géographie d'Athis-Mons, de Juvisy-sur-Orge et de Paray-Vieille-Poste [texte imprimé] / Maison de Banlieue et de l'Architecture, Auteur . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Résumé : Public : CE1 et CE2
Objectif : Permettre aux élèves d'appréhender leur environnement quotidien dans le temps et l'espace.Catégories : FExpérimentations menées en EEU:Fiches actions EEU:Fiche action - Atelier urbain
0 Thématiques urbaines:Territoire - TERR:Patrimoine urbain, Histoire des territoires - TERR.PMots-clés : OUTIL PEDAGOGIQUE FICHE ACTION ATELIER URBAIN HISTOIRE GEOGRAPHIE ESSONNE ATHIS-MONS
Titre : Découverte de l'histoire et de la géographie d'Athis-Mons, de Juvisy-sur-Orge et de Paray-Vieille-Poste Type de document : texte imprimé Auteurs : Maison de Banlieue et de l'Architecture, Auteur Langues : Français (fre) Résumé : Public : CE1 et CE2
Objectif : Permettre aux élèves d'appréhender leur environnement quotidien dans le temps et l'espace.Catégories : FExpérimentations menées en EEU:Fiches actions EEU:Fiche action - Atelier urbain
0 Thématiques urbaines:Territoire - TERR:Patrimoine urbain, Histoire des territoires - TERR.PMots-clés : OUTIL PEDAGOGIQUE FICHE ACTION ATELIER URBAIN HISTOIRE GEOGRAPHIE ESSONNE ATHIS-MONS Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0196 AR AEEU001 Fiche projet / fiche action Animation & Outils pédagogiques Section Animateur / Formateur Disponible ![]()
Deux expériences de sensibilisation à l'architecture et au patrimoine du XXème siècle à Meaux / D. VASSIGH in Echanges & patrimoine (, [01/11/2000])
[article] Deux expériences de sensibilisation à l'architecture et au patrimoine du XXème siècle à Meaux [texte imprimé] / D. VASSIGH, Auteur . - p. 26.
Langues : Français (fre)
in Echanges & patrimoine > [01/11/2000] . - p. 26Catégories : 0 Thématiques urbaines:Territoire - TERR:Patrimoine urbain, Histoire des territoires - TERR.P:Patrimoine - patrimoine urbain Mots-clés : EXPERIENCE SENSIBILISATION PATRIMOINE URBAIN ARCHITECTURE MEAUX HISTOIRE XXè SIECLE [article]
Titre : Deux expériences de sensibilisation à l'architecture et au patrimoine du XXème siècle à Meaux Type de document : texte imprimé Auteurs : D. VASSIGH, Auteur Article en page(s) : p. 26 Langues : Français (fre)
in Echanges & patrimoine > [01/11/2000] . - p. 26Catégories : 0 Thématiques urbaines:Territoire - TERR:Patrimoine urbain, Histoire des territoires - TERR.P:Patrimoine - patrimoine urbain Mots-clés : EXPERIENCE SENSIBILISATION PATRIMOINE URBAIN ARCHITECTURE MEAUX HISTOIRE XXè SIECLE ![]()
Le développement durable : de quoi s'agit-il? : In "Le développement durable, significations et enjeux", 2002
Le développement durable : de quoi s'agit-il? [texte imprimé] : In "Le développement durable, significations et enjeux", 2002 . - [s.d.] . - pp. 3-25.
Langues : Français (fre)
Note de contenu : Une introduction du développement durable à travers son histoire (du rapport Brundtland,1987 à Johannesburg, 2002) et son économie. Catégories : 0 Thématiques sociétales:BDéveloppement durable Mots-clés : DEVELOPPEMENT ENVIRONNEMENT DEVELOPPEMENT DURABLE HISTOIRE CROISSANCE ECONOMIQUE MONDIALISATION GOUVERNANCE
Titre : Le développement durable : de quoi s'agit-il?: In "Le développement durable, significations et enjeux", 2002 Type de document : texte imprimé Importance : pp. 3-25 Langues : Français (fre) Note de contenu : Une introduction du développement durable à travers son histoire (du rapport Brundtland,1987 à Johannesburg, 2002) et son économie. Catégories : 0 Thématiques sociétales:BDéveloppement durable Mots-clés : DEVELOPPEMENT ENVIRONNEMENT DEVELOPPEMENT DURABLE HISTOIRE CROISSANCE ECONOMIQUE MONDIALISATION GOUVERNANCE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0153 AR DVD002 Article Documents de réflexion Grand public Disponible ![]()
Enseigner la ville : L'exemple de Besançon / M. CARREZ
Enseigner la ville [texte imprimé] : L'exemple de Besançon / M. CARREZ, Auteur; B. JACQUET, Auteur . - [S.l.] : CRDP - Franche Comté, 1997 . - 187 p.
. - 2-48093-067-6
Langues : Français (fre)
Note de contenu : Ouvrage à destination des élèves (lycée) et des enseignants.
2 approches de la ville : la notion de ville en général à travers ses aspects (géographique, historique et économique) et l'exemple détaillé de la ville de Besançon.Catégories : GUrbanisme / Habitat
0 Thématiques urbaines:Territoire - TERR:Patrimoine urbain, Histoire des territoires - TERR.PMots-clés : VILLE HISTOIRE ECONOMIE DEVELOPPEMENT URBAIN URBANISME
Titre : Enseigner la ville: L'exemple de Besançon Type de document : texte imprimé Auteurs : M. CARREZ, Auteur; B. JACQUET, Auteur Editeur : CRDP - Franche Comté Année de publication : 1997 Importance : 187 p ISBN/ISSN/EAN : 2-48093-067-6 Langues : Français (fre) Note de contenu : Ouvrage à destination des élèves (lycée) et des enseignants.
2 approches de la ville : la notion de ville en général à travers ses aspects (géographique, historique et économique) et l'exemple détaillé de la ville de Besançon.Catégories : GUrbanisme / Habitat
0 Thématiques urbaines:Territoire - TERR:Patrimoine urbain, Histoire des territoires - TERR.PMots-clés : VILLE HISTOIRE ECONOMIE DEVELOPPEMENT URBAIN URBANISME Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0043 OP ANIM 166 Ouvrage Documents de réflexion Section Animateur / Formateur Disponible ![]()
Ivry souterrain / Lara Almarcegui
Ivry souterrain [texte imprimé] / Lara Almarcegui, Auteur . - Ivry : Le Crédac, 2013 . - 77 p.
Langues : Français (fre)
Note de contenu : Livre édité à l'occasionde l'exposition de Lara Almarcegui "Ivry souterrain" au cetre d'art contemporain d'Ivry - Le Crédac - du 1 avril au 23 juin 2013 Catégories : 0 Thématiques urbaines:Territoire - TERR:Patrimoine urbain, Histoire des territoires - TERR.P
0 Thématiques urbaines:Territoire - TERR:Patrimoine urbain, Histoire des territoires - TERR.P:Patrimoine - patrimoine urbainMots-clés : IVRY-SUR-SEINE PATRIMOINE INDUSTRIEL GÉOLOGIE HISTOIRE
Titre : Ivry souterrain Type de document : texte imprimé Auteurs : Lara Almarcegui, Auteur Editeur : Le Crédac (Ivry) Année de publication : 2013 Importance : 77 p Langues : Français (fre) Note de contenu : Livre édité à l'occasionde l'exposition de Lara Almarcegui "Ivry souterrain" au cetre d'art contemporain d'Ivry - Le Crédac - du 1 avril au 23 juin 2013 Catégories : 0 Thématiques urbaines:Territoire - TERR:Patrimoine urbain, Histoire des territoires - TERR.P
0 Thématiques urbaines:Territoire - TERR:Patrimoine urbain, Histoire des territoires - TERR.P:Patrimoine - patrimoine urbainMots-clés : IVRY-SUR-SEINE PATRIMOINE INDUSTRIEL GÉOLOGIE HISTOIRE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou2046 OR IDF 030 Ouvrage Documents de réflexion Grand public Disponible ![]()
Jeune famille cherche appartement / Musée de la ville
Jeune famille cherche appartement [texte imprimé] / Musée de la ville, Auteur . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Résumé : Livret pour enfant des expositions "l'appartement témoin de son temps" et "la machine à remonter le temps" du musée de la ville Catégories : 0 Thématiques urbaines:Territoire - TERR:Patrimoine urbain, Histoire des territoires - TERR.P
EEnvironnement / Problématiques urbainesMots-clés : ILE DE FRANCE ACTION EDUCATIVE HISTOIRE
Titre : Jeune famille cherche appartement Type de document : texte imprimé Auteurs : Musée de la ville, Auteur Langues : Français (fre) Résumé : Livret pour enfant des expositions "l'appartement témoin de son temps" et "la machine à remonter le temps" du musée de la ville Catégories : 0 Thématiques urbaines:Territoire - TERR:Patrimoine urbain, Histoire des territoires - TERR.P
EEnvironnement / Problématiques urbainesMots-clés : ILE DE FRANCE ACTION EDUCATIVE HISTOIRE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0392 OP PEDA040 Ouvrage Animation & Outils pédagogiques Grand public Disponible ![]()
Lire sa ville : des activités pour la classe au cycle III et en 6ème / M.-C. ANGOT
Lire sa ville [texte imprimé] : des activités pour la classe au cycle III et en 6ème / M.-C. ANGOT, Auteur . - CRDP - Académie de Créteil, 1999 . - 216 p. - (Argos) .
ISBN 2-86918-098-5
Langues : Français (fre)
Résumé : Plus de 60 activités autour du thème de la ville en France. Cet ouvrage est divisé en 5 chapitres :
- La maîtrise des langages,
- L'éducation à la citoyenneté,
- Les temps et les espaces de la ville,
- La culture scientifique et technique,
- La culture comme lien social.
Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE CITOYENNETE VILLE TEMPS LIEN SOCIAL ESPACE URBAIN CULTURE COMMUNICATION HABITANT DEPLACEMENT HISTOIRE LOISIRS
Titre : Lire sa ville: des activités pour la classe au cycle III et en 6ème Type de document : texte imprimé Auteurs : M.-C. ANGOT, Auteur Editeur : CRDP - Académie de Créteil Année de publication : 1999 Collection : Argos Importance : 216 p ISBN/ISSN/EAN : 2-86918-098-5 Langues : Français (fre) Résumé : Plus de 60 activités autour du thème de la ville en France. Cet ouvrage est divisé en 5 chapitres :
- La maîtrise des langages,
- L'éducation à la citoyenneté,
- Les temps et les espaces de la ville,
- La culture scientifique et technique,
- La culture comme lien social.
Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE CITOYENNETE VILLE TEMPS LIEN SOCIAL ESPACE URBAIN CULTURE COMMUNICATION HABITANT DEPLACEMENT HISTOIRE LOISIRS Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0006 OP ANIM001 Ouvrage Animation & Outils pédagogiques Section Animateur / Formateur Disponible ![]()
Mémoire des villes et des habitants : Finalités, usages et conditions des démarches / Pôle de ressources départemental - Ville et développement social (95)
Mémoire des villes et des habitants [texte imprimé] : Finalités, usages et conditions des démarches / Pôle de ressources départemental - Ville et développement social (95), Auteur; André Bruston, Auteur; Léa Bencharif . - Sarcelles (8 place de France, 95200, France) : Pôle de ressources départemental- Ville et développement social, [s.d.].
Réflexion sur les travaux de recueil de mémoire (urbaines, de villes, des habitants) et sur la notion de travail de mémoire
Langues : Français (fre)
Catégories : 0 Thématiques sociétales:Démocratie - DEMO
0 Thématiques urbaines:Territoire - TERR:Patrimoine urbain, Histoire des territoires - TERR.P
0 Thématiques sociétales:Social - SOC:DPolitique de la villeMots-clés : ACTEURS LOCAUX ACTEURS SOCIAUX HISTOIRE PATRIMOINE MEMOIRE REFLEXION SOCIOLOGIE
Titre : Mémoire des villes et des habitants: Finalités, usages et conditions des démarches Type de document : texte imprimé Auteurs : Pôle de ressources départemental - Ville et développement social (95), Auteur; André Bruston, Auteur; Léa Bencharif Editeur : Pôle de ressources départemental- Ville et développement social (Sarcelles) Note générale : Réflexion sur les travaux de recueil de mémoire (urbaines, de villes, des habitants) et sur la notion de travail de mémoire Langues : Français (fre) Catégories : 0 Thématiques sociétales:Démocratie - DEMO
0 Thématiques urbaines:Territoire - TERR:Patrimoine urbain, Histoire des territoires - TERR.P
0 Thématiques sociétales:Social - SOC:DPolitique de la villeMots-clés : ACTEURS LOCAUX ACTEURS SOCIAUX HISTOIRE PATRIMOINE MEMOIRE REFLEXION SOCIOLOGIE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0328 OR POL001 Ouvrage Documents de réflexion Grand public Disponible ![]()
Mémoires partagées, mémoires vivantes / GREP - Groupe de Recherche pour l'Education et la Prospective
Mémoires partagées, mémoires vivantes [texte imprimé] / GREP - Groupe de Recherche pour l'Education et la Prospective, Auteur . - [s.d.] . - 195 p.
Langues : Français (fre)
Note de contenu : "Loin d'apporter des certitudes ou des méthodologies reproductibles, ce dossier questionne la production mémorielle et interroge ses acteurs, sa transmission, ses effets." Mots-clés : HISTOIRE
Titre : Mémoires partagées, mémoires vivantes Type de document : texte imprimé Auteurs : GREP - Groupe de Recherche pour l'Education et la Prospective, Auteur Importance : 195 p Langues : Français (fre) Note de contenu : "Loin d'apporter des certitudes ou des méthodologies reproductibles, ce dossier questionne la production mémorielle et interroge ses acteurs, sa transmission, ses effets." Mots-clés : HISTOIRE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0693 OR HIS 3 Ouvrage Documents de réflexion Grand public Disponible
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