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293 résultat(s) recherche sur le mot clé 'ENVIRONNEMENT SONORE'


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Activité : Cartographie sonore / I. PARSY in Place du Rivage (3, [01/06/2001])
[article] Activité : Cartographie sonore [texte imprimé] / I. PARSY, Auteur . - p. 11.
Langues : Français (fre)
in Place du Rivage > 3 [01/06/2001] . - p. 11Résumé : Objectifs : " Identifier les différentes ambiances sonores du quartier ou de la ville ; Prendre conscience des problèmes du bruit de la ville, réfléchir sur nos comportements et agir sur son environnement." Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE BRUIT ENVIRONNEMENT SONORE VILLE QUARTIER [article]
Titre : Activité : Cartographie sonore Type de document : texte imprimé Auteurs : I. PARSY, Auteur Article en page(s) : p. 11 Langues : Français (fre)
in Place du Rivage > 3 [01/06/2001] . - p. 11Résumé : Objectifs : " Identifier les différentes ambiances sonores du quartier ou de la ville ; Prendre conscience des problèmes du bruit de la ville, réfléchir sur nos comportements et agir sur son environnement." Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE BRUIT ENVIRONNEMENT SONORE VILLE QUARTIER ![]()
Activité collège-lycée : Bruits au quotidien in TDC (806, [15/12/2000])
[article] Activité collège-lycée : Bruits au quotidien [texte imprimé] . - pp. 34-35.
Langues : Français (fre)
in TDC > 806 [15/12/2000] . - pp. 34-35Résumé : Public : De la 4ème à la 2nde.
Objectifs : A partir d'articles sur le bruit et ses nuisances, "préparer un débat, (...) une étude de l'incivilité."Catégories : 0 Thématiques urbaines:Ville:Représensation et perception de la ville - VIL.R:Perceptions sonores et bruits dans la ville
CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animationsMots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE ENVIRONNEMENT SONORE BRUIT NUISANCE AUDITION CIVISME CITOYENNETE [article]
Titre : Activité collège-lycée : Bruits au quotidien Type de document : texte imprimé Article en page(s) : pp. 34-35 Langues : Français (fre)
in TDC > 806 [15/12/2000] . - pp. 34-35Résumé : Public : De la 4ème à la 2nde.
Objectifs : A partir d'articles sur le bruit et ses nuisances, "préparer un débat, (...) une étude de l'incivilité."Catégories : 0 Thématiques urbaines:Ville:Représensation et perception de la ville - VIL.R:Perceptions sonores et bruits dans la ville
CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animationsMots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE ENVIRONNEMENT SONORE BRUIT NUISANCE AUDITION CIVISME CITOYENNETE ![]()
Activité collège : Musique concrète / C. BERENS in TDC (875, [10/03/2006])
[article] Activité collège : Musique concrète [texte imprimé] / C. BERENS, Auteur; O. PASSALACQUA, Auteur . - pp. 40-41.
Langues : Français (fre)
in TDC > 875 [10/03/2006] . - pp. 40-41Résumé : Niveaux : Cycle 3.
Objectif :"Approche de la musique concrète par l'écoute et la composition d'oeuvres sur le thème de la ville."Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ANIMATION ACTIVITE OUTIL PEDAGOGIQUE ENVIRONNEMENT SONORE BRUIT VILLE [article]
Titre : Activité collège : Musique concrète Type de document : texte imprimé Auteurs : C. BERENS, Auteur; O. PASSALACQUA, Auteur Article en page(s) : pp. 40-41 Langues : Français (fre)
in TDC > 875 [10/03/2006] . - pp. 40-41Résumé : Niveaux : Cycle 3.
Objectif :"Approche de la musique concrète par l'écoute et la composition d'oeuvres sur le thème de la ville."Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ANIMATION ACTIVITE OUTIL PEDAGOGIQUE ENVIRONNEMENT SONORE BRUIT VILLE ![]()
Activité école : Approche globale de la ville : Les futurs reporters / F. de WAELE in Place du Rivage (4, [01/09/2001])
[article] Activité école : Approche globale de la ville [texte imprimé] : Les futurs reporters / F. de WAELE, Auteur . - p. 10.
Langues : Français (fre)
in Place du Rivage > 4 [01/09/2001] . - p. 10Résumé : Public : 8/12 ans
Objectifs : " Sensibiliser à l'environnement urbain ; Appréhender et prendre conscience de son environnement" à travers les thématiques nature, transports et déplacements, eau, environnement sonore.Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE SENSIBILISATION ENVIRONNEMENT URBAIN NATURE TRANSPORT DEPLACEMENT EAU ENVIRONNEMENT SONORE BRUIT [article]
Titre : Activité école : Approche globale de la ville: Les futurs reporters Type de document : texte imprimé Auteurs : F. de WAELE, Auteur Article en page(s) : p. 10 Langues : Français (fre)
in Place du Rivage > 4 [01/09/2001] . - p. 10Résumé : Public : 8/12 ans
Objectifs : " Sensibiliser à l'environnement urbain ; Appréhender et prendre conscience de son environnement" à travers les thématiques nature, transports et déplacements, eau, environnement sonore.Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE SENSIBILISATION ENVIRONNEMENT URBAIN NATURE TRANSPORT DEPLACEMENT EAU ENVIRONNEMENT SONORE BRUIT ![]()
Activité école : Chenille aveugle / I. PARSY in Place du Rivage (3, [01/06/2001])
[article] Activité école : Chenille aveugle [texte imprimé] / I. PARSY, Auteur . - p. 11.
Langues : Français (fre)
in Place du Rivage > 3 [01/06/2001] . - p. 11Résumé : Objectifs : " Découvrir l'environnement sonore de son quartier, de sa ville ; Développer la sensibilité auditive par l'écoute des sons de son quartier ; Prendre conscience de la diversité et de l'identité des lieux." Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE BRUIT ENVIRONNEMENT SONORE VILLE QUARTIER ECOUTE [article]
Titre : Activité école : Chenille aveugle Type de document : texte imprimé Auteurs : I. PARSY, Auteur Article en page(s) : p. 11 Langues : Français (fre)
in Place du Rivage > 3 [01/06/2001] . - p. 11Résumé : Objectifs : " Découvrir l'environnement sonore de son quartier, de sa ville ; Développer la sensibilité auditive par l'écoute des sons de son quartier ; Prendre conscience de la diversité et de l'identité des lieux." Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE BRUIT ENVIRONNEMENT SONORE VILLE QUARTIER ECOUTE ![]()
Activité école : Découverte de l'environnement sonore : A l'écoute des bruits de la classe / G. PINSON in Place du Rivage (3, [01/06/2001])
[article] Activité école : Découverte de l'environnement sonore : A l'écoute des bruits de la classe [texte imprimé] / G. PINSON, Auteur . - p. 8.
Langues : Français (fre)
in Place du Rivage > 3 [01/06/2001] . - p. 8Résumé : Public : Cycle 2 et 3
Objectifs : " Sensibiliser les enfants à leur environnement sonore ; Découvrir les notions de bruit et de son ; Mettre en évidence les risques pour la santé d'un environnement sonore trop bruyant; Amener la classe à réfléchir et à agir sur son environnement sonore."Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE BRUIT ENVIRONNEMENT SONORE RISQUE [article]
Titre : Activité école : Découverte de l'environnement sonore : A l'écoute des bruits de la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : G. PINSON, Auteur Article en page(s) : p. 8 Langues : Français (fre)
in Place du Rivage > 3 [01/06/2001] . - p. 8Résumé : Public : Cycle 2 et 3
Objectifs : " Sensibiliser les enfants à leur environnement sonore ; Découvrir les notions de bruit et de son ; Mettre en évidence les risques pour la santé d'un environnement sonore trop bruyant; Amener la classe à réfléchir et à agir sur son environnement sonore."Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE BRUIT ENVIRONNEMENT SONORE RISQUE ![]()
Activité école : Jeu de piste, un poisson dans la ville / L. HUGOT in Place du Rivage (P 2004, [01/03/2004])
[article] Activité école : Jeu de piste, un poisson dans la ville [texte imprimé] / L. HUGOT, Auteur . - p. 28.
Langues : Français (fre)
in Place du Rivage > P 2004 [01/03/2004] . - p. 28Résumé : Objectifs : " Sensibiliser à l'environnement urbain de la ville d'Arras ; Appréhender et prendre conscience de l'environnement existant (...) Approfondir certaines thématiques urbaines qui sont l'eau dans la ville, la patrimoine architectural, l'environnement sonore, le fonctionnementd'une ville." Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE EAU PATRIMOINE ARCHITECTURE ENVIRONNEMENT SONORE BRUIT VILLE ENVIRONNEMENT URBAIN [article]
Titre : Activité école : Jeu de piste, un poisson dans la ville Type de document : texte imprimé Auteurs : L. HUGOT, Auteur Article en page(s) : p. 28 Langues : Français (fre)
in Place du Rivage > P 2004 [01/03/2004] . - p. 28Résumé : Objectifs : " Sensibiliser à l'environnement urbain de la ville d'Arras ; Appréhender et prendre conscience de l'environnement existant (...) Approfondir certaines thématiques urbaines qui sont l'eau dans la ville, la patrimoine architectural, l'environnement sonore, le fonctionnementd'une ville." Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE EAU PATRIMOINE ARCHITECTURE ENVIRONNEMENT SONORE BRUIT VILLE ENVIRONNEMENT URBAIN ![]()
Activité école : Parcours sonore : (Collecte de bruits ; Paysage sonore ; Images et sons de la ville) / M. TRIQUET in TDC (875, [10/03/2006])
[article] Activité école : Parcours sonore [texte imprimé] : (Collecte de bruits ; Paysage sonore ; Images et sons de la ville) / M. TRIQUET, Auteur . - pp. 31-33.
Langues : Français (fre)
in TDC > 875 [10/03/2006] . - pp. 31-33Résumé : Niveaux: Cycles 1 à 3
Objectifs : " Sensibiliser à la vie sonore environnante ; Fabriquer une banque de sons ; Entrer dans une démarche de création d'un parcours sonore."
Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ANIMATION ACTIVITE OUTIL PEDAGOGIQUE ENVIRONNEMENT SONORE BRUIT VILLE [article]
Titre : Activité école : Parcours sonore: (Collecte de bruits ; Paysage sonore ; Images et sons de la ville) Type de document : texte imprimé Auteurs : M. TRIQUET, Auteur Article en page(s) : pp. 31-33 Langues : Français (fre)
in TDC > 875 [10/03/2006] . - pp. 31-33Résumé : Niveaux: Cycles 1 à 3
Objectifs : " Sensibiliser à la vie sonore environnante ; Fabriquer une banque de sons ; Entrer dans une démarche de création d'un parcours sonore."
Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ANIMATION ACTIVITE OUTIL PEDAGOGIQUE ENVIRONNEMENT SONORE BRUIT VILLE ![]()
Activité : Journée de découverte d'une autre ville / F. de WAELE in Place du Rivage (4, [01/09/2001])
[article] Activité : Journée de découverte d'une autre ville [texte imprimé] / F. de WAELE, Auteur . - p.11.
Langues : Français (fre)
in Place du Rivage > 4 [01/09/2001] . - p.11Résumé : Organisation d'une sortie dans une ville environnante.
Objectifs : " Sensibiliser à l'environnement urbain ; Appréhender et prendre conscience de son environnement" à travers les thématiques nature, transports et déplacements, eau, environnement sonore.Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE SENSIBILISATION ENVIRONNEMENT URBAIN NATURE TRANSPORT DEPLACEMENT EAU ENVIRONNEMENT SONORE BRUIT [article]
Titre : Activité : Journée de découverte d'une autre ville Type de document : texte imprimé Auteurs : F. de WAELE, Auteur Article en page(s) : p.11 Langues : Français (fre)
in Place du Rivage > 4 [01/09/2001] . - p.11Résumé : Organisation d'une sortie dans une ville environnante.
Objectifs : " Sensibiliser à l'environnement urbain ; Appréhender et prendre conscience de son environnement" à travers les thématiques nature, transports et déplacements, eau, environnement sonore.Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE SENSIBILISATION ENVIRONNEMENT URBAIN NATURE TRANSPORT DEPLACEMENT EAU ENVIRONNEMENT SONORE BRUIT ![]()
Le bruit et la ville / Ministère de l'équipement et de l'aménagement du territoire
Le bruit et la ville [texte imprimé] / Ministère de l'équipement et de l'aménagement du territoire, Auteur . - [s.d.] . - 62 p.
Langues : Français (fre)
Résumé : Information générale sur les principaux phénomènes du bruit et les actions possibles pour le réduire Catégories : 0 Thématiques urbaines:Ville:Représensation et perception de la ville - VIL.R:Perceptions sonores et bruits dans la ville Mots-clés : ENVIRONNEMENT SONORE BRUIT VILLE
Titre : Le bruit et la ville Type de document : texte imprimé Auteurs : Ministère de l'équipement et de l'aménagement du territoire, Auteur Importance : 62 p Langues : Français (fre) Résumé : Information générale sur les principaux phénomènes du bruit et les actions possibles pour le réduire Catégories : 0 Thématiques urbaines:Ville:Représensation et perception de la ville - VIL.R:Perceptions sonores et bruits dans la ville Mots-clés : ENVIRONNEMENT SONORE BRUIT VILLE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0316 OP PEDA126 URBA Ouvrage Animation & Outils pédagogiques Grand public Disponible ![]()
Des bruits et des sons / Bibliothèque L'Haÿ-les-Roses
Des bruits et des sons [texte imprimé] / Bibliothèque L'Haÿ-les-Roses, Auteur . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Résumé : Bibliographie thématique Catégories : 0 Thématiques urbaines:Ville:Représensation et perception de la ville - VIL.R:Perceptions sonores et bruits dans la ville
CEEU : méthodes, conseils et outils:BibliographieMots-clés : BRUIT ENVIRONNEMENT SONORE BIBLIOGRAPHIE
Titre : Des bruits et des sons Type de document : texte imprimé Auteurs : Bibliothèque L'Haÿ-les-Roses, Auteur Langues : Français (fre) Résumé : Bibliographie thématique Catégories : 0 Thématiques urbaines:Ville:Représensation et perception de la ville - VIL.R:Perceptions sonores et bruits dans la ville
CEEU : méthodes, conseils et outils:BibliographieMots-clés : BRUIT ENVIRONNEMENT SONORE BIBLIOGRAPHIE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0452 OP PEDA044 Ouvrage Animation & Outils pédagogiques Grand public Disponible ![]()
Co-formation - "Découvrir son environnement sonore" - 13/11/08
Co-formation - "Découvrir son environnement sonore" - 13/11/08 [texte imprimé] . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Note de contenu : Documents et outils relatifs à la co-formation "Découvrir son environnement sonore" du 13/11/08, animée par Brigitte VIGROUX et Gonzalo GUZMAN MATAS Mots-clés : ENVIRONNEMENT SONORE
Titre : Co-formation - "Découvrir son environnement sonore" - 13/11/08 Type de document : texte imprimé Langues : Français (fre) Note de contenu : Documents et outils relatifs à la co-formation "Découvrir son environnement sonore" du 13/11/08, animée par Brigitte VIGROUX et Gonzalo GUZMAN MATAS Mots-clés : ENVIRONNEMENT SONORE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0722 OP AEEU 051 Dossier documentaire Animation & Outils pédagogiques Grand public Disponible ![]()
Un défi au quotidien / C. ARBONA in TDC (806, [15/12/2000])
[article] Un défi au quotidien [texte imprimé] / C. ARBONA, Auteur . - pp. 6-17.
Langues : Français (fre)
in TDC > 806 [15/12/2000] . - pp. 6-17Résumé : "Rythmant nos activités quotidiennes, le bruit fait partie de notre environnement familier, de la vie. Mais il peut aussi prendre la forme d'une pollution insidieuse. Camions, voitures, trains, motos, voisins...De l'harmonie des sons à l'enfer de la nuisance sonore, il n'y a souvent que quelques décibels à franchir!" Catégories : 0 Thématiques urbaines:Ville:Représensation et perception de la ville - VIL.R:Perceptions sonores et bruits dans la ville Mots-clés : BRUIT ENVIRONNEMENT SONORE POLLUTION ACOUSTIQUE NUISANCE AUDITION TRANSPORT VOISINAGE QUALITE DE VIE CITOYENNETE LEGISLATION [article]
Titre : Un défi au quotidien Type de document : texte imprimé Auteurs : C. ARBONA, Auteur Article en page(s) : pp. 6-17 Langues : Français (fre)
in TDC > 806 [15/12/2000] . - pp. 6-17Résumé : "Rythmant nos activités quotidiennes, le bruit fait partie de notre environnement familier, de la vie. Mais il peut aussi prendre la forme d'une pollution insidieuse. Camions, voitures, trains, motos, voisins...De l'harmonie des sons à l'enfer de la nuisance sonore, il n'y a souvent que quelques décibels à franchir!" Catégories : 0 Thématiques urbaines:Ville:Représensation et perception de la ville - VIL.R:Perceptions sonores et bruits dans la ville Mots-clés : BRUIT ENVIRONNEMENT SONORE POLLUTION ACOUSTIQUE NUISANCE AUDITION TRANSPORT VOISINAGE QUALITE DE VIE CITOYENNETE LEGISLATION ![]()
Dossier Bruit
Dossier Bruit [texte imprimé] . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Résumé : Documents d'information et d'animation sur le thème du bruit Catégories : 0 Thématiques urbaines:Ville:Représensation et perception de la ville - VIL.R:Perceptions sonores et bruits dans la ville Mots-clés : BRUIT SON ENVIRONNEMENT SONORE
Titre : Dossier Bruit Type de document : texte imprimé Langues : Français (fre) Résumé : Documents d'information et d'animation sur le thème du bruit Catégories : 0 Thématiques urbaines:Ville:Représensation et perception de la ville - VIL.R:Perceptions sonores et bruits dans la ville Mots-clés : BRUIT SON ENVIRONNEMENT SONORE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0374 OP ANIM057 Dossier documentaire Animation & Outils pédagogiques Grand public Disponible ![]()
Ecoute, écoute - Invitation à l'écoute : Eveil à l'environnement sonore
Ecoute, écoute - Invitation à l'écoute [texte imprimé] : Eveil à l'environnement sonore . - [S.l.] : SCEREN-CNDP, 2006 . - 63 p + 1 CD.
Langues : Français (fre)
Résumé : Le document fournit des pistes pédagogiques afin de mettre en place des activités autour de l'environnement sonore. Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Projet pédagogique - méthodes et conseils Mots-clés : ENVIRONNEMENT SONORE ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE BRUIT
Titre : Ecoute, écoute - Invitation à l'écoute: Eveil à l'environnement sonore Type de document : texte imprimé Editeur : SCEREN-CNDP Année de publication : 2006 Importance : 63 p Accompagnement : 1 CD Langues : Français (fre) Résumé : Le document fournit des pistes pédagogiques afin de mettre en place des activités autour de l'environnement sonore. Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Projet pédagogique - méthodes et conseils Mots-clés : ENVIRONNEMENT SONORE ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE BRUIT Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0518 OP PEDA061 Ouvrage Animation & Outils pédagogiques Section Animateur / Formateur Disponible Ou0519 OP PEDA061 BIS Ouvrage Animation & Outils pédagogiques Section Animateur / Formateur Disponible Ou0520 OP PEDA061 Ter Ouvrage Animation & Outils pédagogiques Section Animateur / Formateur Disponible Ou0521 OP PEDA061 Quater Ouvrage Animation & Outils pédagogiques Section Animateur / Formateur Disponible ![]()
Ecouter pour voir les oiseaux / CORIF
Ecouter pour voir les oiseaux [document multimédia] / CORIF, Auteur . - [s.d.] . - ; CD-Rom.
Projet d'éducation à l'environnement mené par le Corif
Langues : Français (fre)
Résumé : Ce cd-livret réunit le meilleur des centaines d'enregistrements et d'illustrations effectués par les jeunes franciliens. Note de contenu : 1 cd de chants d'oiseaux, 1 vidéo du projet, 1 livret de 16 pages Mots-clés : EE EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT ECOUTE ENVIRONNEMENT SONORE
Titre : Ecouter pour voir les oiseaux Type de document : document multimédia Auteurs : CORIF, Auteur Format : CD-Rom Note générale : Projet d'éducation à l'environnement mené par le Corif Langues : Français (fre) Résumé : Ce cd-livret réunit le meilleur des centaines d'enregistrements et d'illustrations effectués par les jeunes franciliens. Note de contenu : 1 cd de chants d'oiseaux, 1 vidéo du projet, 1 livret de 16 pages Mots-clés : EE EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT ECOUTE ENVIRONNEMENT SONORE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0760 OP ANIM 139 Cédéroms Animation & Outils pédagogiques Section Jeunesse Disponible ![]()
Ecouter la ville : Pour une éducation à l'environement sonore / APIEU (atelier permanent d'initiation à l'environnement urbain)
Ecouter la ville [texte imprimé] : Pour une éducation à l'environement sonore / APIEU (atelier permanent d'initiation à l'environnement urbain), Auteur . - [S.l.] : APIEU Montpellier-Mèze, 2006 . - 116p.
Langues : Français (fre)
Résumé : Par sa diversité, la ville éveille notre oreille. A ceux qui, curieux de leur ville, souhaitent être à son écoute, ce livre propose de déambuler du centre de la ville vers sa périphérie en 8 étapes - actions de sensibilisation et d'éducation à l'environnement sonore. des activités pour les + de 10 ans. Catégories : ACourants éducatifs - EE, EEU, EDD Mots-clés : ENVIRONNEMENT SONORE BALLADE URBAINE
Titre : Ecouter la ville: Pour une éducation à l'environement sonore Type de document : texte imprimé Auteurs : APIEU (atelier permanent d'initiation à l'environnement urbain), Auteur Editeur : APIEU Montpellier-Mèze Année de publication : 2006 Importance : 116p Langues : Français (fre) Résumé : Par sa diversité, la ville éveille notre oreille. A ceux qui, curieux de leur ville, souhaitent être à son écoute, ce livre propose de déambuler du centre de la ville vers sa périphérie en 8 étapes - actions de sensibilisation et d'éducation à l'environnement sonore. des activités pour les + de 10 ans. Catégories : ACourants éducatifs - EE, EEU, EDD Mots-clés : ENVIRONNEMENT SONORE BALLADE URBAINE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0799 OP PEDA 90 Ouvrage Animation & Outils pédagogiques Grand public Disponible ![]()
Ecoutez la ville ! : Pour une éducation à l'environnement sonore
Ecoutez la ville ! [texte imprimé] : Pour une éducation à l'environnement sonore . - [S.l.] : APIEU Montpellier-Mèze, 2006.
ISBN 2-950818-33-1
Langues : Français (fre)
Note de contenu : Tous publics
Guide de sensibilisation à l'environnement sonore en ville.
Cet ouvrage est divisé en 4 parties :
Un "parcours sonore"; Textes sur l'environnement sonore en ville; Fiches sur le son, l'acoustique; Activités pédagogiques et retour d'expérience d'une classe de ville sonore.Catégories : 0 Thématiques urbaines:Ville:Représensation et perception de la ville - VIL.R:Perceptions sonores et bruits dans la ville
CEEU : méthodes, conseils et outils:Outils pédagogiques (manuels et jeux)Mots-clés : EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN ENVIRONNEMENT SONORE BRUIT OUTIL PEDAGOGIQUE METHODOLOGIE PROJET CLASSE DE VILLE ANIMATEUR PARCOURS SONORE ITINERAIRE ACOUSTIQUE
Titre : Ecoutez la ville !: Pour une éducation à l'environnement sonore Type de document : texte imprimé Editeur : APIEU Montpellier-Mèze Année de publication : 2006 ISBN/ISSN/EAN : 2-950818-33-1 Langues : Français (fre) Note de contenu : Tous publics
Guide de sensibilisation à l'environnement sonore en ville.
Cet ouvrage est divisé en 4 parties :
Un "parcours sonore"; Textes sur l'environnement sonore en ville; Fiches sur le son, l'acoustique; Activités pédagogiques et retour d'expérience d'une classe de ville sonore.Catégories : 0 Thématiques urbaines:Ville:Représensation et perception de la ville - VIL.R:Perceptions sonores et bruits dans la ville
CEEU : méthodes, conseils et outils:Outils pédagogiques (manuels et jeux)Mots-clés : EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN ENVIRONNEMENT SONORE BRUIT OUTIL PEDAGOGIQUE METHODOLOGIE PROJET CLASSE DE VILLE ANIMATEUR PARCOURS SONORE ITINERAIRE ACOUSTIQUE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0589 OP PEDA 009 BIS Ouvrage Documents de réflexion Grand public Disponible Ou0590 OP PEDA 009 TER Ouvrage Documents de réflexion Grand public Disponible Ou 850 OP PEDA 009 QUATER Ouvrage Documents de réflexion Grand public Disponible Ou0084 OP PEDA 009 Ouvrage Animation & Outils pédagogiques Section Animateur / Formateur Sorti jusqu'au 21/09/2006 ![]()
Ecoutons-nous pour ensemble améliorer notre environnement sonore : Rapport et bilan d'activités du projet "Environnement et Civisme" 2006-2007 / G. GUZMAN MATAS
Ecoutons-nous pour ensemble améliorer notre environnement sonore [texte imprimé] : Rapport et bilan d'activités du projet "Environnement et Civisme" 2006-2007 / G. GUZMAN MATAS, Auteur . - [s.d.] . - 26 p.
Langues : Français (fre)
Note de contenu : "La nécessité d'agir pour l'amélioration de "l'environnement sonore" du quartier a été identifié par la CE comme une priorité pour l'amélioration du cadre de vie dans la cité. C'est pourquoi, le Centre Socioculturel a organisé des actions pédagogiques de sensibilisation vers un grand public, afin de mettre en valeur des attitudes civiques simples et ainsi améliorer l'espace sonore et le cadre de vie dans la cité." Mots-clés : ENVIRONNEMENT SONORE
Titre : Ecoutons-nous pour ensemble améliorer notre environnement sonore: Rapport et bilan d'activités du projet "Environnement et Civisme" 2006-2007 Type de document : texte imprimé Auteurs : G. GUZMAN MATAS, Auteur Importance : 26 p Langues : Français (fre) Note de contenu : "La nécessité d'agir pour l'amélioration de "l'environnement sonore" du quartier a été identifié par la CE comme une priorité pour l'amélioration du cadre de vie dans la cité. C'est pourquoi, le Centre Socioculturel a organisé des actions pédagogiques de sensibilisation vers un grand public, afin de mettre en valeur des attitudes civiques simples et ainsi améliorer l'espace sonore et le cadre de vie dans la cité." Mots-clés : ENVIRONNEMENT SONORE Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire ![]()
L'environnement sonore urbain : Livret ressources / Le Grand Lyon - Communauté urbaine
L'environnement sonore urbain [texte imprimé] : Livret ressources / Le Grand Lyon - Communauté urbaine, Auteur; Acoucité, Auteur . - [S.l.] : Le Grand Lyon - Communauté urbaine, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Résumé : Livret de ressources pédagogiques sur l'environnement sonore urbain. cet ouvrage envisage la problématique du son en milieu urbain sous tous ses aspects. Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Outils pédagogiques (manuels et jeux) Mots-clés : ENVIRONNEMENT SONORE BRUIT EDD EEDD EDUCATION AU DEVELOPPEMENT DURABLE EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN RESSOURCE
Titre : L'environnement sonore urbain: Livret ressources Type de document : texte imprimé Auteurs : Le Grand Lyon - Communauté urbaine, Auteur; Acoucité, Auteur Editeur : Le Grand Lyon - Communauté urbaine Langues : Français (fre) Résumé : Livret de ressources pédagogiques sur l'environnement sonore urbain. cet ouvrage envisage la problématique du son en milieu urbain sous tous ses aspects. Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Outils pédagogiques (manuels et jeux) Mots-clés : ENVIRONNEMENT SONORE BRUIT EDD EEDD EDUCATION AU DEVELOPPEMENT DURABLE EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN RESSOURCE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0515 OP PEDA060 Ouvrage Animation & Outils pédagogiques Section Animateur / Formateur Disponible Ou0539 OP PEDA060 BIS Ouvrage Animation & Outils pédagogiques Section Animateur / Formateur Disponible
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