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L'ABC de la sécurité sur le chemin de l'école : Aller à l'école - revenir à la maison, en toute sécurité! / Pascal REGLI

ISBD Public L'ABC de la sécurité sur le chemin de l'école [texte imprimé] : Aller à l'école - revenir à la maison, en toute sécurité! / Pascal REGLI, Auteur; Tonja ZÜRCHER, Auteur; Béatrice GLADOW, Auteur . - Zurich (Klosbachstrasse 48, 8032, Suisse) : Mobilité piétonne : Paris (34 rue de l'Eglise, 75015) : Association Rue de l'Avenir, 2010 . - 31 p. Langues : Français (fre)   Résumé : La brochure "examine en particulier le chemin de l'école que parcourent les enfants entre 5 et 12 ans (...). Les conseils et informations contenus dans cette publication s'adressent tant aux parents, autorités scolaires et communales, spécialistes de l'aménagement, experts en sécurité, enseignants et bien sûr automobilistes." Catégories : 0 Thématiques urbaines:Transports urbains / Déplacements - TRANS:Déplacements en ville KVivre en ville:Place et rôle des enfants en ville Mots-clés : ENFANT  SÉCURITÉ ROUTIÈRE  ÉCOLE  Titre : L'ABC de la sécurité sur le chemin de l'école: Aller à l'école - revenir à la maison, en toute sécurité! Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal REGLI, Auteur; Tonja ZÜRCHER, Auteur; Béatrice GLADOW, Auteur Editeur : Mobilité piétonne (Zurich) Année de publication : 2010 Importance : 31 p Langues : Français (fre)   Résumé : La brochure "examine en particulier le chemin de l'école que parcourent les enfants entre 5 et 12 ans (...). Les conseils et informations contenus dans cette publication s'adressent tant aux parents, autorités scolaires et communales, spécialistes de l'aménagement, experts en sécurité, enseignants et bien sûr automobilistes." Catégories : 0 Thématiques urbaines:Transports urbains / Déplacements - TRANS:Déplacements en ville KVivre en ville:Place et rôle des enfants en ville Mots-clés : ENFANT  SÉCURITÉ ROUTIÈRE  ÉCOLE

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Ou840	OR DEMO 34	Brochure, plaquette	Documents de réflexion	Grand public	Disponible

Ces écoles qui rendent nos enfants heureux : Pédagogie et méthodes pour éduquer à la joie / Antonella VERDIANI

ISBD Public Ces écoles qui rendent nos enfants heureux [texte imprimé] : Pédagogie et méthodes pour éduquer à la joie / Antonella VERDIANI, Auteur . - Actes Sud, 2012 . - 182 p. - (Domaine du possible) . Langues : Français (fre)   Note de contenu : Ce livre propose un tour d'horizon de toutes les initiatives éducatives innovantes. Il fournit aux parents, citoyens et enseignants des informations et références pour découvrir des écoles qui replacent l'enfant et son épanouissement au cœur du processus éducatif. Catégories : ACourants éducatifs - EE, EEU, EDD Mots-clés : EDUCATION NOUVELLE  ENFANT  PEDAGOGIE Titre : Ces écoles qui rendent nos enfants heureux: Pédagogie et méthodes pour éduquer à la joie Type de document : texte imprimé Auteurs : Antonella VERDIANI, Auteur Editeur : Actes Sud (Arles) Année de publication : 2012 Collection : Domaine du possible Importance : 182 p Langues : Français (fre)   Note de contenu : Ce livre propose un tour d'horizon de toutes les initiatives éducatives innovantes. Il fournit aux parents, citoyens et enseignants des informations et références pour découvrir des écoles qui replacent l'enfant et son épanouissement au cœur du processus éducatif. Catégories : ACourants éducatifs - EE, EEU, EDD Mots-clés : EDUCATION NOUVELLE  ENFANT  PEDAGOGIE

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Ou1029	OR EDU13	Ouvrage	Documents de réflexion	Grand public	Disponible

Comment sensibiliser les jeunes enfants au patrimoine local ? : Extraits du mémoire de fin d'étude "Comment sensibiliser les enfants de 5 à 8 ans au patrimoine monumental local ?", réalisé par M.-N. Tellier in Symbioses (31, [01/07/1996])

ISBD Public [article] Comment sensibiliser les jeunes enfants au patrimoine local ? [texte imprimé] : Extraits du mémoire de fin d'étude "Comment sensibiliser les enfants de 5 à 8 ans au patrimoine monumental local ?", réalisé par M.-N. Tellier . - p. 11. Langues : Français (fre) inSymbioses > 31 [01/07/1996] . - p. 11   Résumé : Restitution d'une expérience menée auprès d'enfants autour de la sensibilisation au patrimoine local. Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Restitution de projets / Retours d'expériences Mots-clés : BILAN  EXPERIENCE  SENSIBILISATION  ENFANT  PATRIMOINE RURAL  VILLAGE [article]  inSymbioses > 31 [01/07/1996] . - p. 11 Titre : Comment sensibiliser les jeunes enfants au patrimoine local ?: Extraits du mémoire de fin d'étude "Comment sensibiliser les enfants de 5 à 8 ans au patrimoine monumental local ?", réalisé par M.-N. Tellier Type de document : texte imprimé Article en page(s) : p. 11 Langues : Français (fre)   Résumé : Restitution d'une expérience menée auprès d'enfants autour de la sensibilisation au patrimoine local. Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Restitution de projets / Retours d'expériences Mots-clés : BILAN  EXPERIENCE  SENSIBILISATION  ENFANT  PATRIMOINE RURAL  VILLAGE

Découvrir Paris est un jeu d'enfant / Isabelle BOURDIAL

ISBD Public Découvrir Paris est un jeu d'enfant [texte imprimé] / Isabelle BOURDIAL, Auteur; Valérie GUIDOUX, Auteur . - [S.l.] : Parigramme, 1994 . - 371 p. Langues : Français (fre)   Note de contenu : Avec 300 adresses et 1000 idées, ce guide fournit renseignements pratiques, avis critiques, fiches explicatives, trucs et astuces pour des sorties réussies. Catégories : LGuides, Répertoires Mots-clés : ENFANT  ACTIVITÉ  ANIMATION  OUTIL PÉDAGOGIQUE  Titre : Découvrir Paris est un jeu d'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle BOURDIAL, Auteur; Valérie GUIDOUX, Auteur Editeur : Parigramme Année de publication : 1994 Importance : 371 p Langues : Français (fre)   Note de contenu : Avec 300 adresses et 1000 idées, ce guide fournit renseignements pratiques, avis critiques, fiches explicatives, trucs et astuces pour des sorties réussies. Catégories : LGuides, Répertoires Mots-clés : ENFANT  ACTIVITÉ  ANIMATION  OUTIL PÉDAGOGIQUE

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Ou1007	OP PEDA112	Guide/ Usuel	Animation & Outils pédagogiques	Grand public	Disponible

Donne moi la main et ensemble, nous comprendrons la ville / Anaïs Leroux

ISBD Public Donne moi la main et ensemble, nous comprendrons la ville [document électronique] / Anaïs Leroux, Auteur . - [s.d.]. Langues : Français (fre)   Résumé : Mémoire de fin d'étude sur le thème :"faire comprendre la ville et ses différentes dimensions à des enfants de 6 à 11 ans" accompagné de la création d'un outil pédagogique de découverte de la ville à travers ses paysages. Catégories : KVivre en ville:Place et rôle des enfants en ville FExpérimentations menées en EEU:Outils créés Mots-clés : EDUCATION  CAUE  OUTIL  ENFANT  PAYSAGE URBAIN  Titre : Donne moi la main et ensemble, nous comprendrons la ville Type de document : document électronique Auteurs : Anaïs Leroux, Auteur Langues : Français (fre)   Résumé : Mémoire de fin d'étude sur le thème :"faire comprendre la ville et ses différentes dimensions à des enfants de 6 à 11 ans" accompagné de la création d'un outil pédagogique de découverte de la ville à travers ses paysages. Catégories : KVivre en ville:Place et rôle des enfants en ville FExpérimentations menées en EEU:Outils créés Mots-clés : EDUCATION  CAUE  OUTIL  ENFANT  PAYSAGE URBAIN

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Ou0406	OP PEDA 107	Acte, étude, rapport	Documents de réflexion	Grand public	Exclu du prêt
Ou0662	OP PEDA 107 BIS	Ouvrage	Documents de réflexion	Grand public	Exclu du prêt

Dossier "Les enfants et l'EEDD"

ISBD Public Dossier "Les enfants et l'EEDD" [texte imprimé] . - [s.d.]. Langues : Français (fre)   Mots-clés : ENFANT Titre : Dossier "Les enfants et l'EEDD" Type de document : texte imprimé Langues : Français (fre)   Mots-clés : ENFANT

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Ou0588	OP ANIM 109	Ouvrage	Documents de réflexion	Grand public	Disponible

Dossier "La Rue accessible à tous" / Vivacités Ile-de-France

ISBD Public Dossier "La Rue accessible à tous" [texte imprimé] / Vivacités Ile-de-France, Auteur . - [s.d.] . - Divers dossiers et documents :. Langues : Français (fre)   Résumé : "Les enfants et l'accessibilité de la ville"; "Code de la rue"; "Concours : la rue ...on partage!"; Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU KVivre en ville Mots-clés : VILLE  RUE  ACCESSIBILITÉ  EEU  ÉDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN  ENFANT  Titre : Dossier "La Rue accessible à tous" Type de document : texte imprimé Auteurs : Vivacités Ile-de-France, Auteur Importance : Divers dossiers et documents : Langues : Français (fre)   Résumé : "Les enfants et l'accessibilité de la ville"; "Code de la rue"; "Concours : la rue ...on partage!"; Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU KVivre en ville Mots-clés : VILLE  RUE  ACCESSIBILITÉ  EEU  ÉDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN  ENFANT

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Ou 912	OR AEEU 104	Dossier documentaire	Animation & Outils pédagogiques	Grand public	Disponible

Eco-citoyen dans le Val de Bièvre - Calendrier 2007

ISBD Public Eco-citoyen dans le Val de Bièvre - Calendrier 2007 [texte imprimé] . - [S.l.] : Val de Bièvre - Communauté d'agglomération, [s.d.]. Langues : Français (fre)   Résumé : Calendrier réalisé par et pour les enfants du Val de Bièvre dans le but de faire découvrir le développement durable, l'environnement et l'éco-citoyenneté. Catégories : 0 Thématiques sociétales:BDéveloppement durable FExpérimentations menées en EEU:Outils créés Mots-clés : DEVELOPPEMENT DURABLE  ECOCITOYENNETE  ECOLOGIE  VAL DE MARNE  OUTIL  ENFANT Titre : Eco-citoyen dans le Val de Bièvre - Calendrier 2007 Type de document : texte imprimé Editeur : Val de Bièvre - Communauté d'agglomération Langues : Français (fre)   Résumé : Calendrier réalisé par et pour les enfants du Val de Bièvre dans le but de faire découvrir le développement durable, l'environnement et l'éco-citoyenneté. Catégories : 0 Thématiques sociétales:BDéveloppement durable FExpérimentations menées en EEU:Outils créés Mots-clés : DEVELOPPEMENT DURABLE  ECOCITOYENNETE  ECOLOGIE  VAL DE MARNE  OUTIL  ENFANT

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Ou0413	OP ANIM063	Brochure, plaquette	Animation & Outils pédagogiques	Grand public	Disponible

L'école comme initiation à l'architecture ? / E. DANIEL-LACOMBE in Revue Urbanisme (327, [01/11/2002])

ISBD Public [article] L'école comme initiation à l'architecture ? [texte imprimé] / E. DANIEL-LACOMBE, Auteur . - pp. 45-48. Langues : Français (fre) inRevue Urbanisme > 327 [01/11/2002] . - pp. 45-48   Résumé : Récit d'une expérience d'aménagement d'école par les enfants. Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Restitution de projets / Retours d'expériences Mots-clés : ECOLE  PEDAGOGIE  ENFANT  ARCHITECTURE  EXPERIENCE   En ligne : http://www.urbanisme.fr [article]  inRevue Urbanisme > 327 [01/11/2002] . - pp. 45-48 Titre : L'école comme initiation à l'architecture ? Type de document : texte imprimé Auteurs : E. DANIEL-LACOMBE, Auteur Article en page(s) : pp. 45-48 Langues : Français (fre)   Résumé : Récit d'une expérience d'aménagement d'école par les enfants. Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Restitution de projets / Retours d'expériences Mots-clés : ECOLE  PEDAGOGIE  ENFANT  ARCHITECTURE  EXPERIENCE   En ligne : http://www.urbanisme.fr

L'éducation des enfants à la ville et à l'architecture , Réflexion pour une pédagogie de l'espace : Actes de la Rencontre CAUE (5 mai 1995)

ISBD Public L'éducation des enfants à la ville et à l'architecture , Réflexion pour une pédagogie de l'espace [texte imprimé] : Actes de la Rencontre CAUE (5 mai 1995) . - [S.l.] : Pro-Edi, mars 1996 . - 124 p. ISBN 2-908337-13-4 Langues : Français (fre)   Résumé : "Cet ouvrage confronte des points de vue sur la question [de l'éducation des enfants à la ville et à la l'architecture], présente un bilan d'actions et explicite des expériences menées dans différents départements autour des thèmes : l'espace, sa construction et sa représentation par l'enfant ; le cadre bâti, découverte et création ; la ville, l'appropriation des lieux et l'apprentissage de la citoyenneté ; la formation des formateurs, enseignants et animateurs d'ateliers." Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Projet pédagogique - méthodes et conseils ACourants éducatifs - EE, EEU, EDD 0 Thématiques urbaines:Architecture - ARC Mots-clés : ARCHITECTURE  EDUCATION  ENFANT  ACTION EDUCATIVE  BILAN  PEDAGOGIE  FORMATION  ESPACE Titre : L'éducation des enfants à la ville et à l'architecture , Réflexion pour une pédagogie de l'espace: Actes de la Rencontre CAUE (5 mai 1995) Type de document : texte imprimé Editeur : Pro-Edi Année de publication : mars 1996 Importance : 124 p ISBN/ISSN/EAN : 2-908337-13-4 Langues : Français (fre)   Résumé : "Cet ouvrage confronte des points de vue sur la question [de l'éducation des enfants à la ville et à la l'architecture], présente un bilan d'actions et explicite des expériences menées dans différents départements autour des thèmes : l'espace, sa construction et sa représentation par l'enfant ; le cadre bâti, découverte et création ; la ville, l'appropriation des lieux et l'apprentissage de la citoyenneté ; la formation des formateurs, enseignants et animateurs d'ateliers." Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Projet pédagogique - méthodes et conseils ACourants éducatifs - EE, EEU, EDD 0 Thématiques urbaines:Architecture - ARC Mots-clés : ARCHITECTURE  EDUCATION  ENFANT  ACTION EDUCATIVE  BILAN  PEDAGOGIE  FORMATION  ESPACE

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Ou0047	OP PEDA005	Acte, étude, rapport	Animation & Outils pédagogiques	Section Animateur / Formateur	Disponible

Eléments pour construire une pédagogie de l'espace auprès des jeunes : 1- L'apport des sciences humaines

ISBD Public Eléments pour construire une pédagogie de l'espace auprès des jeunes [texte imprimé] : 1- L'apport des sciences humaines . - [s.d.]. Actes du séminaire des 14 et 15 mai 1998 Langues : Français (fre)   Note de contenu : 3 parties : La perception de l'espace chez l'enfant, approche psychologique et sensorielle La construction de culturelle de l'espace chez l'enfant Vie sociale et pratiques de l'espace Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU KVivre en ville:Place et rôle des enfants en ville Mots-clés : CAUE  JEUNE  ENFANT  REFLEXION  EDUCATION Titre : Eléments pour construire une pédagogie de l'espace auprès des jeunes: 1- L'apport des sciences humaines Type de document : texte imprimé Note générale : Actes du séminaire des 14 et 15 mai 1998 Langues : Français (fre)   Note de contenu : 3 parties : La perception de l'espace chez l'enfant, approche psychologique et sensorielle La construction de culturelle de l'espace chez l'enfant Vie sociale et pratiques de l'espace Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU KVivre en ville:Place et rôle des enfants en ville Mots-clés : CAUE  JEUNE  ENFANT  REFLEXION  EDUCATION

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OU 404	OR EDU 12	Acte, étude, rapport	Documents de réflexion	Grand public	Disponible

L'enfant dans la ville : journal d'exposition / Musée de la ville

ISBD Public L'enfant dans la ville [texte imprimé] : journal d'exposition / Musée de la ville, Concepteur . - 2003 . - 21 p. Langues : Français (fre)   Résumé : "L'exposition "L'enfant dans la ville" met en scène l'enfant dans son univers familier et s'intéresse à la place qu'il occupe dans la ville, des années 50 à nos jours." 3 parties : l'enfant et l'école; l'enfant dans son quartier; l'enfant chez lui. Catégories : KVivre en ville:Place et rôle des enfants en ville Mots-clés : ENFANT  VILLE  QUARTIER  ECOLE Titre : L'enfant dans la ville: journal d'exposition Type de document : texte imprimé Auteurs : Musée de la ville, Concepteur Année de publication : 2003 Importance : 21 p Langues : Français (fre)   Résumé : "L'exposition "L'enfant dans la ville" met en scène l'enfant dans son univers familier et s'intéresse à la place qu'il occupe dans la ville, des années 50 à nos jours." 3 parties : l'enfant et l'école; l'enfant dans son quartier; l'enfant chez lui. Catégories : KVivre en ville:Place et rôle des enfants en ville Mots-clés : ENFANT  VILLE  QUARTIER  ECOLE

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Ou0180	OP PEDA127 URBA	Ouvrage	Animation & Outils pédagogiques	Grand public	Disponible

Les enfants dans la ville / A. COULON

ISBD Public Les enfants dans la ville [texte imprimé] / A. COULON, Directeur de publication . - CNDP, juin 2005 . - 196 p. - (Diversité VEI, ISSN 1769-B8502; 141) . Langues : Français (fre)   Résumé : Ce dossier "dresse un état des lieux et soulève quelques questions de fond. Quelles sont les représentations contemporaines de l'enfance ? Que savons-nous de la ville vue et désirée par les enfants ? Comment imaginer une ville qui ferait une meilleure place aux enfants ? Quels projets déducatifs territoriaux mettre en oeuvre pour que les petits citadins entretiennent une relation positive avec leur environnement et puissent partager des valeurs d'urbanité ?" (4ème de couverture) Catégories : KVivre en ville:Place et rôle des enfants en ville Mots-clés : ENFANT  AMENAGEMENT DU TERRITOIRE  POLITIQUE DE LA VILLE  SOCIOLOGIE  SCOLARITE  PROJET EDUCATIF  CITOYENNETE Titre : Les enfants dans la ville Type de document : texte imprimé Auteurs : A. COULON, Directeur de publication Editeur : CNDP Année de publication : juin 2005 Collection : Diversité VEI, ISSN 1769-B8502 num. 141 Importance : 196 p Langues : Français (fre)   Résumé : Ce dossier "dresse un état des lieux et soulève quelques questions de fond. Quelles sont les représentations contemporaines de l'enfance ? Que savons-nous de la ville vue et désirée par les enfants ? Comment imaginer une ville qui ferait une meilleure place aux enfants ? Quels projets déducatifs territoriaux mettre en oeuvre pour que les petits citadins entretiennent une relation positive avec leur environnement et puissent partager des valeurs d'urbanité ?" (4ème de couverture) Catégories : KVivre en ville:Place et rôle des enfants en ville Mots-clés : ENFANT  AMENAGEMENT DU TERRITOIRE  POLITIQUE DE LA VILLE  SOCIOLOGIE  SCOLARITE  PROJET EDUCATIF  CITOYENNETE

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Ou0021	OR DEMO005	Numéro spécial	Documents de réflexion	Grand public	Disponible

Forums enfants - Salon Planète Durable 2008

ISBD Public Forums enfants - Salon Planète Durable 2008 [texte imprimé] . - [s.d.]. Langues : Français (fre)   Note de contenu : Documents distribués lors du salon Planète Durable, à l'occasion des forums enfants. Mots-clés : ENFANT Titre : Forums enfants - Salon Planète Durable 2008 Type de document : texte imprimé Langues : Français (fre)   Note de contenu : Documents distribués lors du salon Planète Durable, à l'occasion des forums enfants. Mots-clés : ENFANT

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Ou0597	OP ANIM 110	Ouvrage	Documents de réflexion	Grand public	Disponible

Hugo et la ville imaginaire : Parcours jeunes autour de l'exposition "L'enfant dans la ville" / Musée de la ville

ISBD Public Hugo et la ville imaginaire [texte imprimé] : Parcours jeunes autour de l'exposition "L'enfant dans la ville" / Musée de la ville, Concepteur . - 2003 . - 13 p. Langues : Français (fre)   Note de contenu : Lié à l'exposition "L'enfant dans la ville". Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Outils pédagogiques (manuels et jeux) Mots-clés : ACTIVITE  ANIMATION  OUTIL PEDAGOGIQUE  ENFANT Titre : Hugo et la ville imaginaire: Parcours jeunes autour de l'exposition "L'enfant dans la ville" Type de document : texte imprimé Auteurs : Musée de la ville, Concepteur Année de publication : 2003 Importance : 13 p Langues : Français (fre)   Note de contenu : Lié à l'exposition "L'enfant dans la ville". Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Outils pédagogiques (manuels et jeux) Mots-clés : ACTIVITE  ANIMATION  OUTIL PEDAGOGIQUE  ENFANT

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Ou0181	OP ANIM023	Jeu et mallette pédagogique	Animation & Outils pédagogiques	Section Jeunesse	Disponible

Jeu de piste dans le Marais / GUIGAZ, M

ISBD Public Jeu de piste dans le Marais [texte imprimé] / GUIGAZ, M, Auteur . - [s.d.] . - Photocopie double page du jeu ; A3. Langues : Français (fre)   Résumé : "En roller, à vélo ou à pied, le Marais est à vous! Cœur historique de Paris, ce quartier est plein de palais, aujourd'hui souvent transformés en musée, mais jadis habités par des personnages célèbres. Partons à leur découverte." Jeu de piste avec descriptif entier de l'itinéraire et des éléments d’information insolites. Catégories : 0 Thématiques urbaines:Territoire - TERR:Patrimoine urbain, Histoire des territoires - TERR.P:Patrimoine - patrimoine urbain Mots-clés : JEU DE PISTE  PARIS  ENFANT  PATRIMOINE  DÉCOUVERTE  Titre : Jeu de piste dans le Marais Type de document : texte imprimé Auteurs : GUIGAZ, M, Auteur Importance : Photocopie double page du jeu Format : A3 Langues : Français (fre)   Résumé : "En roller, à vélo ou à pied, le Marais est à vous! Cœur historique de Paris, ce quartier est plein de palais, aujourd'hui souvent transformés en musée, mais jadis habités par des personnages célèbres. Partons à leur découverte." Jeu de piste avec descriptif entier de l'itinéraire et des éléments d’information insolites. Catégories : 0 Thématiques urbaines:Territoire - TERR:Patrimoine urbain, Histoire des territoires - TERR.P:Patrimoine - patrimoine urbain Mots-clés : JEU DE PISTE  PARIS  ENFANT  PATRIMOINE  DÉCOUVERTE

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OU 980	OP ANIM 154	Jeu et mallette pédagogique	Animation & Outils pédagogiques	Grand public	Exclu du prêt

Le journal de l'animation : N°132 - Octobre 2012

ISBD Public Le journal de l'animation [texte imprimé] : N°132 - Octobre 2012 . - [s.d.] . - 82 p. Langues : Français (fre)   Résumé : Journal de l'animation revue d'octobre 2012, dossier pro "Prévenir le harcèlement entre jeunes" Dossier action : Fête Halloween Réflexion: les spectacles de fin d'année sont-ils bien nécessaire Réglementation : Activités physiques en ACM les nouvelles réglementations Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils ACourants éducatifs - EE, EEU, EDD Mots-clés : ANIMATION  ACTION ÉDUCATIVE  CENTRE DE LOISIRS  ENFANT  Titre : Le journal de l'animation: N°132 - Octobre 2012 Type de document : texte imprimé Importance : 82 p Langues : Français (fre)   Résumé : Journal de l'animation revue d'octobre 2012, dossier pro "Prévenir le harcèlement entre jeunes" Dossier action : Fête Halloween Réflexion: les spectacles de fin d'année sont-ils bien nécessaire Réglementation : Activités physiques en ACM les nouvelles réglementations Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils ACourants éducatifs - EE, EEU, EDD Mots-clés : ANIMATION  ACTION ÉDUCATIVE  CENTRE DE LOISIRS  ENFANT

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OU1068	PER285	Ouvrage	Animation & Outils pédagogiques	Grand public	Disponible

Livret ressouces - L'éducation au développement durable dans les accueils collectifs de mineurs

ISBD Public Livret ressouces - L'éducation au développement durable dans les accueils collectifs de mineurs [texte imprimé] . - Le Grand Lyon - Communauté urbaine, 2011 . - 43 p. - (Aimons l'avenir) . Langues : Français (fre)   Résumé : Guide méthodologique réalisé par l'Union régionale Jeunesse au Plein Air Rhône-Alpes et le Grand Lyon sur "les pratiques éducatives propices au développement durable" dans les centres d'accueil collectifs de mineurs. De la réflexion sur l'accueil en passant par la fonction éducative, ce guide met en lumière des outils par l'intermédiaire d'exemples pratiques. Catégories : 0 Thématiques sociétales:BDéveloppement durable:Education au développement durable - EDD LGuides, Répertoires Mots-clés : ÉDUCATEUR  EDD  EEDD  ÉDUCATION AU DÉVELOPPEMENT DURABLE  ACTION ÉDUCATIVE  ENFANT  ÉCO-HABITAT  ÉCOGESTE  GRAND LYON  GUIDE  PROJET EDUCATIF Titre : Livret ressouces - L'éducation au développement durable dans les accueils collectifs de mineurs Type de document : texte imprimé Editeur : Le Grand Lyon - Communauté urbaine Année de publication : 2011 Collection : Aimons l'avenir Importance : 43 p Langues : Français (fre)   Résumé : Guide méthodologique réalisé par l'Union régionale Jeunesse au Plein Air Rhône-Alpes et le Grand Lyon sur "les pratiques éducatives propices au développement durable" dans les centres d'accueil collectifs de mineurs. De la réflexion sur l'accueil en passant par la fonction éducative, ce guide met en lumière des outils par l'intermédiaire d'exemples pratiques. Catégories : 0 Thématiques sociétales:BDéveloppement durable:Education au développement durable - EDD LGuides, Répertoires Mots-clés : ÉDUCATEUR  EDD  EEDD  ÉDUCATION AU DÉVELOPPEMENT DURABLE  ACTION ÉDUCATIVE  ENFANT  ÉCO-HABITAT  ÉCOGESTE  GRAND LYON  GUIDE  PROJET EDUCATIF

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OU 936	OR EDD 11	Guide/ Usuel	Documents de réflexion	Grand public	Disponible

Mission terre : Au secours de la planète : "Action 21" avec les jeunes

ISBD Public Mission terre : Au secours de la planète [texte imprimé] : "Action 21" avec les jeunes . - [S.l.] : Un monde à construire - FCD, déc. 1996 . - 96 p.. ISBN 2-930126-05-1 Langues : Français (fre)   Résumé : Textes et dessins de jeunes du monde entier autour des thèmes du développement durable et de l'"Action 21". 4 parties : Les ressources naturelles; L'environnement humain; L'action; Les jeunes. Catégories : 0 Thématiques sociétales:BDéveloppement durable:Action 21 Mots-clés : ACTION 21  DEVELOPPEMENT DURABLE  JEUNESSE  MONDE  ENFANT  ACTION  JEUNE Titre : Mission terre : Au secours de la planète: "Action 21" avec les jeunes Type de document : texte imprimé Editeur : Un monde à construire - FCD Année de publication : déc. 1996 Importance : 96 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-930126-05-1 Langues : Français (fre)   Résumé : Textes et dessins de jeunes du monde entier autour des thèmes du développement durable et de l'"Action 21". 4 parties : Les ressources naturelles; L'environnement humain; L'action; Les jeunes. Catégories : 0 Thématiques sociétales:BDéveloppement durable:Action 21 Mots-clés : ACTION 21  DEVELOPPEMENT DURABLE  JEUNESSE  MONDE  ENFANT  ACTION  JEUNE

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Ou0053	OR DVD002	Ouvrage	Documents de réflexion	Section Jeunesse	Disponible
Ou0054	OR DVD002 bis	Ouvrage	Documents de réflexion	Section Jeunesse	Disponible

Le petit monde de la ville

ISBD Public Le petit monde de la ville [texte imprimé] . - [S.l.] : Bayard Jeunesse, 2004 . - 10p. Langues : Français (fre)   Résumé : Un livre d'images pour inviter les tout-petits à découvrir le monde qui l'entoure. A partir de 1 an. Catégories : GUrbanisme / Habitat Mots-clés : ENFANT  VILLE Titre : Le petit monde de la ville Type de document : texte imprimé Editeur : Bayard Jeunesse Année de publication : 2004 Importance : 10p Langues : Français (fre)   Résumé : Un livre d'images pour inviter les tout-petits à découvrir le monde qui l'entoure. A partir de 1 an. Catégories : GUrbanisme / Habitat Mots-clés : ENFANT  VILLE

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Ou0782	OR URBA 42	Ouvrage	Documents de réflexion	Section Jeunesse	Disponible