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439 résultat(s) recherche sur le mot clé 'EDUCATION A LA VILLE'


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2èmes rencontres franciliennes d'Education à l'environnement urbain : Actes, Paris (6 oct. 2004) / Vivacités Ile-de-France
2èmes rencontres franciliennes d'Education à l'environnement urbain [texte imprimé] : Actes, Paris (6 oct. 2004) / Vivacités Ile-de-France, Auteur . - 2004 . - 66 p.
Langues : Français (fre)
Note de contenu : 2 tables rondes avec la présentation de projets : "S'approprier son quartier, sa ville" et "Interroger nos modes de vie : un défi pour une ville ... durable".
3 ateliers d'échanges autour des actions suivantes : balades urbaines ; ateliers urbains ; opérations de communication et éducation à l'environnement.Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN VIVACITES IDF ILE DE FRANCE ECHANGE BALADE URBAINE ATELIER URBAIN COMMUNICATION PROJET PARTENARIAT VILLE DURABLE En ligne : http://vivacites.free.fr/Bibliotheque/docs/Rencontres/actes.pdf
Titre : 2èmes rencontres franciliennes d'Education à l'environnement urbain: Actes, Paris (6 oct. 2004) Type de document : texte imprimé Auteurs : Vivacités Ile-de-France, Auteur Année de publication : 2004 Importance : 66 p Langues : Français (fre) Note de contenu : 2 tables rondes avec la présentation de projets : "S'approprier son quartier, sa ville" et "Interroger nos modes de vie : un défi pour une ville ... durable".
3 ateliers d'échanges autour des actions suivantes : balades urbaines ; ateliers urbains ; opérations de communication et éducation à l'environnement.Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN VIVACITES IDF ILE DE FRANCE ECHANGE BALADE URBAINE ATELIER URBAIN COMMUNICATION PROJET PARTENARIAT VILLE DURABLE En ligne : http://vivacites.free.fr/Bibliotheque/docs/Rencontres/actes.pdf Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0157 OR EEU008 Acte, étude, rapport Documents de réflexion Grand public Disponible Ou0411 OR EEU008bis Acte, étude, rapport Documents de réflexion Grand public Disponible Ou0461 OR EEU008quater Acte, étude, rapport Documents de réflexion Grand public Disponible ![]()
50 activités pour découvrie l'architecture et l'urbanisme avec les CAUE : A l'école et au collège / FNCAUE
50 activités pour découvrie l'architecture et l'urbanisme avec les CAUE [texte imprimé] : A l'école et au collège / FNCAUE, Auteur . - [S.l.] : SCEREN - CRDP Midi-Pyrénées, 2007 . - 245 p.
. - 978-2-86565-390-4
Langues : Français (fre)
Résumé : L'ouvrage capitalise des actions d'éducation à l'architecture et à l'urbanisme conduites par les CAUE en France. l'objectif est de former des acteurs citoyens de l'aménagement du territoire. Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Projet pédagogique - méthodes et conseils Mots-clés : ACTION EDUCATIVE AMENAGEMENT DU TERRITOIRE ANIMATION ARCHITECTURE ATELIER URBAIN CITOYENNETE CLASSE ARCHITECTURE CLASSE DE VILLE EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN PAYSAGE
Titre : 50 activités pour découvrie l'architecture et l'urbanisme avec les CAUE: A l'école et au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : FNCAUE, Auteur Editeur : SCEREN - CRDP Midi-Pyrénées Année de publication : 2007 Importance : 245 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86565-390-4 Langues : Français (fre) Résumé : L'ouvrage capitalise des actions d'éducation à l'architecture et à l'urbanisme conduites par les CAUE en France. l'objectif est de former des acteurs citoyens de l'aménagement du territoire. Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Projet pédagogique - méthodes et conseils Mots-clés : ACTION EDUCATIVE AMENAGEMENT DU TERRITOIRE ANIMATION ARCHITECTURE ATELIER URBAIN CITOYENNETE CLASSE ARCHITECTURE CLASSE DE VILLE EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN PAYSAGE Réservation
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Ateliers Environnement urbain du réseau CPIE : Les Actes - 26, 27 et 28 janvier 2000 / UNCPIE
Ateliers Environnement urbain du réseau CPIE [texte imprimé] : Les Actes - 26, 27 et 28 janvier 2000 / UNCPIE, Auteur . - Paris (26, rue de Beaubourg, 75003, France) : UNCPIE, 2000 . - 89 p.
Langues : Français (fre)
Résumé : Les Actes des rencontres nationales oordonnées par l'UNCPIE les 26, 27 et 28 janvier 2000 : la gestion des flux, l'espace urbain, le lien social, la démovratie et la citoyenneté. Présentations d'expériences, témoignages... Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : EDUCATION A LA VILLE EDUCATION AU TERRITOIRE EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN CITOYENNETE PROJET EDUCATIF
Titre : Ateliers Environnement urbain du réseau CPIE: Les Actes - 26, 27 et 28 janvier 2000 Type de document : texte imprimé Auteurs : UNCPIE, Auteur Editeur : UNCPIE (Paris) Année de publication : 2000 Importance : 89 p Langues : Français (fre) Résumé : Les Actes des rencontres nationales oordonnées par l'UNCPIE les 26, 27 et 28 janvier 2000 : la gestion des flux, l'espace urbain, le lien social, la démovratie et la citoyenneté. Présentations d'expériences, témoignages... Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : EDUCATION A LA VILLE EDUCATION AU TERRITOIRE EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN CITOYENNETE PROJET EDUCATIF Réservation
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Une aventure dans mon quartier le bas Belleville / Quartiers Libres
Une aventure dans mon quartier le bas Belleville [texte imprimé] / Quartiers Libres, Auteur . - [S.l.] : Quartiers Libres Juniors, octobre 2001 . - 48 p.
. - 0224 - 2303
Langues : Français (fre)
Résumé : "Le projet initié par Sergio Tinti et soutenu par l'équipe du journal Quartiers Libres s'est réalisé de janvier à juin 2001. Cette initiative (...) a permis à des élèves/jeunes habitants du quartier de "bas-Belleville" de travailler à la production d'histoires écrites se déroulant dans leur quartier. L'objectif était de réunir, dans un cadre d'échanges de savoir et de compétences divers, des acteurs de la vie du quartier autour d'un fait culturel proposé aux enfants du "bas-Belleville", pour impulser une manière nouvelle de vivre le quartier et contribuer ainsi à la construction d'une éducation citoyenne" Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Restitution de projets / Retours d'expériences Mots-clés : ANIMATION CITOYENNETE EDUCATION A LA VILLE HABITANT HISTOIRE JEUNE PARCOURS URBAIN QUARTIER.BELLEVILLE
Titre : Une aventure dans mon quartier le bas Belleville Type de document : texte imprimé Auteurs : Quartiers Libres, Auteur Editeur : Quartiers Libres Juniors Année de publication : octobre 2001 Importance : 48 p ISBN/ISSN/EAN : 0224 - 2303 Langues : Français (fre) Résumé : "Le projet initié par Sergio Tinti et soutenu par l'équipe du journal Quartiers Libres s'est réalisé de janvier à juin 2001. Cette initiative (...) a permis à des élèves/jeunes habitants du quartier de "bas-Belleville" de travailler à la production d'histoires écrites se déroulant dans leur quartier. L'objectif était de réunir, dans un cadre d'échanges de savoir et de compétences divers, des acteurs de la vie du quartier autour d'un fait culturel proposé aux enfants du "bas-Belleville", pour impulser une manière nouvelle de vivre le quartier et contribuer ainsi à la construction d'une éducation citoyenne" Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Restitution de projets / Retours d'expériences Mots-clés : ANIMATION CITOYENNETE EDUCATION A LA VILLE HABITANT HISTOIRE JEUNE PARCOURS URBAIN QUARTIER.BELLEVILLE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité OU0236 OP AEEU001 Numéro spécial Animation & Outils pédagogiques Grand public Disponible Ou0237 OP AEEU001 bis Numéro spécial Animation & Outils pédagogiques Grand public Disponible ![]()
Bilan co-formation : Classes de ville, ateliers de ville (septembre 2004) : Mettre en place des journées d'échanges de pratiques et d'outils entre porteurs de projets classe de ville / Citéphile
Bilan co-formation : Classes de ville, ateliers de ville (septembre 2004) [texte imprimé] : Mettre en place des journées d'échanges de pratiques et d'outils entre porteurs de projets classe de ville / Citéphile, Auteur . - [S.l.] : Citéphile, 2004 . - 31 p.
Langues : Français (fre)
Note de contenu : 3 parties : Une présentation du projet "classe de ville" de Citéphile; Des schémas-types et des outils des classes et ateliers de ville de l'APIEU Montpellier-Mèze et du CIEU - CPIE des villes de l'Artois ; Une synthèse et des pistes d'actions. Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Projet pédagogique - méthodes et conseils Mots-clés : EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN CITEPHILE CLASSE DE VILLE ATELIER DE VILLE PROJET EDUCATIF BILAN OUTIL PEDAGOGIQUE METHODOLOGIE
Titre : Bilan co-formation : Classes de ville, ateliers de ville (septembre 2004): Mettre en place des journées d'échanges de pratiques et d'outils entre porteurs de projets classe de ville Type de document : texte imprimé Auteurs : Citéphile , Auteur
Editeur : Citéphile Année de publication : 2004 Importance : 31 p Langues : Français (fre) Note de contenu : 3 parties : Une présentation du projet "classe de ville" de Citéphile; Des schémas-types et des outils des classes et ateliers de ville de l'APIEU Montpellier-Mèze et du CIEU - CPIE des villes de l'Artois ; Une synthèse et des pistes d'actions. Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Projet pédagogique - méthodes et conseils Mots-clés : EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN CITEPHILE CLASSE DE VILLE ATELIER DE VILLE PROJET EDUCATIF BILAN OUTIL PEDAGOGIQUE METHODOLOGIE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0205 OP AEEU134 Acte, étude, rapport Animation & Outils pédagogiques Section Animateur / Formateur Sorti jusqu'au 15/06/2007 ![]()
Le Biodiversitaire n°6 : Bilan de l'Observatoire de la biodiversité urbaine en Seine-Saint-Denis / Structure coordinatrice de l'OBDU
Le Biodiversitaire n°6 [texte imprimé] : Bilan de l'Observatoire de la biodiversité urbaine en Seine-Saint-Denis / Structure coordinatrice de l'OBDU, Auteur . - Conseil général Seine Saint-Denis, 2015 . - 150 p. - (BIODIVERSITAIRE; 6) .
Langues : Français (fre)
Résumé : Cet ouvrage permet de prendre connaissance des dernières études menées sur le territoire de la Seine-Saint-Denis dans le domaine de la biodiversité grâce à l’implication d’associations naturalistes, d’institutions et de scientifiques, tous partenaires du Conseil général. Note de contenu : Bilan annuel des actions conduites par les partenaires de l’OBDU Catégories : 0 Thématiques environnementales:Nature - NAT Mots-clés : BIODIVERSITE NATURE EN VILLE JARDIN PARTAGE ÉDUCATION A L'ENVIRONNEMENT En ligne : http://www.calameo.com/read/000634924a6bd88a7ce64 Format de la ressource électronique : fichier pdf
Titre : Le Biodiversitaire n°6: Bilan de l'Observatoire de la biodiversité urbaine en Seine-Saint-Denis Type de document : texte imprimé Auteurs : Structure coordinatrice de l'OBDU, Auteur Editeur : Conseil général Seine Saint-Denis Année de publication : 2015 Collection : BIODIVERSITAIRE num. 6 Importance : 150 p Langues : Français (fre) Résumé : Cet ouvrage permet de prendre connaissance des dernières études menées sur le territoire de la Seine-Saint-Denis dans le domaine de la biodiversité grâce à l’implication d’associations naturalistes, d’institutions et de scientifiques, tous partenaires du Conseil général. Note de contenu : Bilan annuel des actions conduites par les partenaires de l’OBDU Catégories : 0 Thématiques environnementales:Nature - NAT Mots-clés : BIODIVERSITE NATURE EN VILLE JARDIN PARTAGE ÉDUCATION A L'ENVIRONNEMENT En ligne : http://www.calameo.com/read/000634924a6bd88a7ce64 Format de la ressource électronique : fichier pdf Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou2039 OR ENV 060 Ouvrage Documents de réflexion Grand public Disponible ![]()
La boîte à ville / Vivacités Ile-de-France
La boîte à ville [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Vivacités Ile-de-France, Auteur . - Ivry-sur-Seine (102, avenue Maurice Thorez, 94200) : Vivacités IdF, 2001 . - 4 supports en ardoise : Composants en bois (bâtiments, mobilier urbain...), cr + livret pédagogique.
Langues : Français (fre)
Note de contenu : La Boîte à ville est un outil pédagogique dont l'objectif est de sensibiliser aux enjeux des aménagements communaux : le Plan Local d'Urbaniste (PLU), le Plan de Déplacement Urbain (PDU). Il permet d'aborder la notion de ville durable. La Boîte à ville permet de reconstituer un quartier existant, de créer une ville imaginaire, de comprendre le vocabulaire de la ville, de découvrir les composants urbains... Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Outils pédagogiques (manuels et jeux) Mots-clés : AMENAGEMENT AMENAGEMENT URBAIN AMENAGEMENT DU TERRITOIRE ATELIER URBAIN ATELIER DE VILLE EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN JEU PLU PLAN LOCAL D'URBANISME PDU PLAN DE DEPLACEMENT URBAIN
Titre : La boîte à ville Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Vivacités Ile-de-France, Auteur Editeur : Vivacités IdF (Ivry-sur-Seine) Année de publication : 2001 Importance : 4 supports en ardoise Présentation : Composants en bois (bâtiments, mobilier urbain...), cr Accompagnement : livret pédagogique Langues : Français (fre) Note de contenu : La Boîte à ville est un outil pédagogique dont l'objectif est de sensibiliser aux enjeux des aménagements communaux : le Plan Local d'Urbaniste (PLU), le Plan de Déplacement Urbain (PDU). Il permet d'aborder la notion de ville durable. La Boîte à ville permet de reconstituer un quartier existant, de créer une ville imaginaire, de comprendre le vocabulaire de la ville, de découvrir les composants urbains... Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Outils pédagogiques (manuels et jeux) Mots-clés : AMENAGEMENT AMENAGEMENT URBAIN AMENAGEMENT DU TERRITOIRE ATELIER URBAIN ATELIER DE VILLE EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN JEU PLU PLAN LOCAL D'URBANISME PDU PLAN DE DEPLACEMENT URBAIN Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0247 OP ANIM032 Jeu et mallette pédagogique Animation & Outils pédagogiques Section Animateur / Formateur Disponible ![]()
Chou-fleur : Lieux communs: traversées, rencontres et représentations / TIXIER L
Chou-fleur [texte imprimé] : Lieux communs: traversées, rencontres et représentations / TIXIER L, Auteur . - Athis-Mons (41, rue G. Anthonioz-de-Gaulle, 91200) : Maison de banlieue et de l'architecture : Juvisy-sur-Orge (35 avenue de la Terrasse, 91260, France) : École et Espace d'art contemporain Camille Lambert, 2012 . - Livre petit format 10x15cm : environ 50 p.
Langues : Français (fre)
Résumé : "Chou-fleur" est un ouvrage démonstratif d'idées d'animation et de mise en valeur d'atelier de classes de ville possibles et réalisables sur le territoire francilien. Portée par une artiste, et deux structures d'animation au territoire (Maison de la Banlieue et de l'Architecture & École et Espace d'art contemporain Camille Lambert), ce projet pédagogique et d'animation permet aux enfants de différents classes primaires de s'interroger de manière originale sur leur territoire vécu. Les illustrations qui en découlent et le projet son expliqués au sein du livret. Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : CLASSE DE VILLE ATHIS MONS ATELIER DE VILLE ART BANLIEUE EEU ÉDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN PROJET PÉDAGOGIQUE
Titre : Chou-fleur: Lieux communs: traversées, rencontres et représentations Type de document : texte imprimé Auteurs : TIXIER L, Auteur Editeur : Maison de banlieue et de l'architecture (Athis-Mons) Année de publication : 2012 Importance : Livre petit format 10x15cm Présentation : environ 50 p Langues : Français (fre) Résumé : "Chou-fleur" est un ouvrage démonstratif d'idées d'animation et de mise en valeur d'atelier de classes de ville possibles et réalisables sur le territoire francilien. Portée par une artiste, et deux structures d'animation au territoire (Maison de la Banlieue et de l'Architecture & École et Espace d'art contemporain Camille Lambert), ce projet pédagogique et d'animation permet aux enfants de différents classes primaires de s'interroger de manière originale sur leur territoire vécu. Les illustrations qui en découlent et le projet son expliqués au sein du livret. Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : CLASSE DE VILLE ATHIS MONS ATELIER DE VILLE ART BANLIEUE EEU ÉDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN PROJET PÉDAGOGIQUE Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité OU 985 OP AEEU 115 Ouvrage Animation & Outils pédagogiques Grand public Exclu du prêt ![]()
Classe de ville, Achères, 2013 / Vivacités Ile-de-France
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou2021 OP AEEU147 Fiche projet / fiche action Documents de réflexion Grand public Disponible ![]()
Classe de ville : la concertation dans les classes, Villiers-le-Bel, 2012-2013 / Vivacités Ile-de-France
Classe de ville : la concertation dans les classes, Villiers-le-Bel, 2012-2013 [texte imprimé] / Vivacités Ile-de-France, Auteur; Arpenteurs; Pauline de Divonne, Auteur . - 2013 . - 5 fiches.
Langues : Français (fre)
Résumé : Retour d'expérience sur les classes de ville organisées à Villiers-le-Bel en 2012-2013 sur la thématique de la concertation dans les écoles autour de la thématique de la rénovation urbaine. Note de contenu : 1 note de bilan partagé, 1 plan de la ville, 1 restitution, 2 fiches projet Catégories : GUrbanisme / Habitat
CEEU : méthodes, conseils et outils
KVivre en ville
FExpérimentations menées en EEUMots-clés : CLASSE DE VILLE EEU ÉDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN ENVIRONNEMENT URBAIN ESPACE URBAIN MILIEU URBAIN AMÉNAGEMENT URBAIN CONCERTATION
Titre : Classe de ville : la concertation dans les classes, Villiers-le-Bel, 2012-2013 Type de document : texte imprimé Auteurs : Vivacités Ile-de-France, Auteur; Arpenteurs; Pauline de Divonne, Auteur Année de publication : 2013 Importance : 5 fiches Langues : Français (fre) Résumé : Retour d'expérience sur les classes de ville organisées à Villiers-le-Bel en 2012-2013 sur la thématique de la concertation dans les écoles autour de la thématique de la rénovation urbaine. Note de contenu : 1 note de bilan partagé, 1 plan de la ville, 1 restitution, 2 fiches projet Catégories : GUrbanisme / Habitat
CEEU : méthodes, conseils et outils
KVivre en ville
FExpérimentations menées en EEUMots-clés : CLASSE DE VILLE EEU ÉDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN ENVIRONNEMENT URBAIN ESPACE URBAIN MILIEU URBAIN AMÉNAGEMENT URBAIN CONCERTATION Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou2022 OP AEEU148 Fiche projet / fiche action Documents de réflexion Grand public Disponible ![]()
Classes de Ville - Achères 2011/2012 / Vivacités Ile-de-France
Classes de Ville - Achères 2011/2012 [texte imprimé] / Vivacités Ile-de-France, Auteur . - [s.d.] . - Dossier cartonné + CD : Bilan du projet + Restitutation d'atelier ; A4.
Langues : Français (fre)
Résumé : Projet d’éducation et de sensibilisation au développement durable et à l'environnement urbain dans une classe de CM1/CM2. Dans ce dossier de synthèse, on y trouve la présentation et bilan du projet, par les entrées thématiques visées ("Les transports", "La ville et son territoire" et "La ville durable") ainsi que les outils créés lors des ateliers. Une démarche collaborative entre les structures participantes (GDIE, "Voilà la ville!", "Volumes Urbains", "Ecophylle", "La Bouilloire")est mise en valeur comme une manière dynamique de monter une projet d'éducation à l'environnement urbain. Cette fiche projet est accompagnée d'un CD-Rom "Enregistrements sonores" de l'atelier "Ecophylle/La Bouilloire") Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : ÉCOLE EEU ÉDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN ACHERES YVELINES CLASSE DE VILLE PROJET PÉDAGOGIQUE ANIMATION
Titre : Classes de Ville - Achères 2011/2012 Type de document : texte imprimé Auteurs : Vivacités Ile-de-France, Auteur Importance : Dossier cartonné + CD Présentation : Bilan du projet + Restitutation d'atelier Format : A4 Langues : Français (fre) Résumé : Projet d’éducation et de sensibilisation au développement durable et à l'environnement urbain dans une classe de CM1/CM2. Dans ce dossier de synthèse, on y trouve la présentation et bilan du projet, par les entrées thématiques visées ("Les transports", "La ville et son territoire" et "La ville durable") ainsi que les outils créés lors des ateliers. Une démarche collaborative entre les structures participantes (GDIE, "Voilà la ville!", "Volumes Urbains", "Ecophylle", "La Bouilloire")est mise en valeur comme une manière dynamique de monter une projet d'éducation à l'environnement urbain. Cette fiche projet est accompagnée d'un CD-Rom "Enregistrements sonores" de l'atelier "Ecophylle/La Bouilloire") Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : ÉCOLE EEU ÉDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN ACHERES YVELINES CLASSE DE VILLE PROJET PÉDAGOGIQUE ANIMATION Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité OU 992 OP AEEU 118 Fiche projet / fiche action Animation & Outils pédagogiques Section Animateur / Formateur Exclu du prêt ![]()
Culture de proximité... / Vivacités Ile-de-France
Culture de proximité... [texte imprimé] / Vivacités Ile-de-France, Auteur; CAUE Paris, Auteur; Espace Numérique du 19e, Auteur . - 2008.
Langues : Français (fre)
Résumé : Fiche projet de l'animation portée par Vivacités Idf, CAUE 75 et de l'Espace Numérique du 19e afin "d’amener l'enfant à découvrir son environnement, de construire des repères géographiques mais aussi de prendre conscience de la richesse des lieux de ressources de proximité et de la diversité culturelle sur son lieu de vie, son quartier et sa ville", "mettre en place des ateliers découvertes", "organiser un jeu de piste" et "animer un atelier jeu". Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : VIVACITÉS IDF CLASSE DE VILLE EEU ÉDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN FICHE PROJET
Titre : Culture de proximité... Type de document : texte imprimé Auteurs : Vivacités Ile-de-France, Auteur; CAUE Paris, Auteur; Espace Numérique du 19e, Auteur Année de publication : 2008 Langues : Français (fre) Résumé : Fiche projet de l'animation portée par Vivacités Idf, CAUE 75 et de l'Espace Numérique du 19e afin "d’amener l'enfant à découvrir son environnement, de construire des repères géographiques mais aussi de prendre conscience de la richesse des lieux de ressources de proximité et de la diversité culturelle sur son lieu de vie, son quartier et sa ville", "mettre en place des ateliers découvertes", "organiser un jeu de piste" et "animer un atelier jeu". Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : VIVACITÉS IDF CLASSE DE VILLE EEU ÉDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN FICHE PROJET Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité OU 978 OP AEEU 112 Fiche projet / fiche action Animation & Outils pédagogiques Section Animateur / Formateur Exclu du prêt ![]()
Dossier : A l'école de la ville in Revue Urbanisme (327, [01/11/2002])
[article] Dossier : A l'école de la ville [texte imprimé] . - pp. 37-74.
Langues : Français (fre)
in Revue Urbanisme > 327 [01/11/2002] . - pp. 37-74Résumé : Dossier sur la pédagogie de l’architecture et de la ville : les classes de ville et leur enjeu ; récits d'expériences ; sensibilisation et formation des enseignants à l’architecture." Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : ECOLE EDUCATION CLASSE DE VILLE PEDAGOGIE EXPERIENCE FORMATION ARCHITECTURE En ligne : http://www.urbanisme.fr [article]
Titre : Dossier : A l'école de la ville Type de document : texte imprimé Article en page(s) : pp. 37-74 Langues : Français (fre)
in Revue Urbanisme > 327 [01/11/2002] . - pp. 37-74Résumé : Dossier sur la pédagogie de l’architecture et de la ville : les classes de ville et leur enjeu ; récits d'expériences ; sensibilisation et formation des enseignants à l’architecture." Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : ECOLE EDUCATION CLASSE DE VILLE PEDAGOGIE EXPERIENCE FORMATION ARCHITECTURE En ligne : http://www.urbanisme.fr ![]()
Dossier "Education à l'environnement : de soi au monde" : In "Pour" (La revue du groupe de recherche pour l'éducation et ma prospective, n° 187) / GREP - Groupe de Recherche pour l'Education et la Prospective
Dossier "Education à l'environnement : de soi au monde" [texte imprimé] : In "Pour" (La revue du groupe de recherche pour l'éducation et ma prospective, n° 187) / GREP - Groupe de Recherche pour l'Education et la Prospective, Auteur . - Paris (13/15 rue des Petites-Ecuries, 75010, France) : GREP, 2005 . - 226 p.
. - 0245-9442
Langues : Français (fre)
Résumé : "Les enjeux éducatifs pour métamorphoser une société non durable en une société accueillante pour les humains, consciente des limites de la biosphère et respectueuses de l'avenir des espèces sont considérables. Après plusieurs décades d'éducation à l'environnement encouragées au niveau international, les politiques éducatives des différents pays restent globalement inssuffisantes pour former des acteurs solidaires et lucides, capables de dessiner et de construire un nouveau projet de société" Catégories : ACourants éducatifs - EE, EEU, EDD Mots-clés : EE ERE EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT EDD EEDD EDUCATION AU DEVELOPPEMENT DURABLE EDUCATION A LA VILLE EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN
Titre : Dossier "Education à l'environnement : de soi au monde": In "Pour" (La revue du groupe de recherche pour l'éducation et ma prospective, n° 187) Type de document : texte imprimé Auteurs : GREP - Groupe de Recherche pour l'Education et la Prospective, Auteur Editeur : GREP (Paris) Année de publication : 2005 Importance : 226 p ISBN/ISSN/EAN : 0245-9442 Langues : Français (fre) Résumé : "Les enjeux éducatifs pour métamorphoser une société non durable en une société accueillante pour les humains, consciente des limites de la biosphère et respectueuses de l'avenir des espèces sont considérables. Après plusieurs décades d'éducation à l'environnement encouragées au niveau international, les politiques éducatives des différents pays restent globalement inssuffisantes pour former des acteurs solidaires et lucides, capables de dessiner et de construire un nouveau projet de société" Catégories : ACourants éducatifs - EE, EEU, EDD Mots-clés : EE ERE EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT EDD EEDD EDUCATION AU DEVELOPPEMENT DURABLE EDUCATION A LA VILLE EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0248 OR EE009 Ouvrage Documents de réflexion Grand public Disponible ![]()
Dossier "La Rue accessible à tous" / Vivacités Ile-de-France
Dossier "La Rue accessible à tous" [texte imprimé] / Vivacités Ile-de-France, Auteur . - [s.d.] . - Divers dossiers et documents :.
Langues : Français (fre)
Résumé : "Les enfants et l'accessibilité de la ville"; "Code de la rue"; "Concours : la rue ...on partage!"; Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU
KVivre en villeMots-clés : VILLE RUE ACCESSIBILITÉ EEU ÉDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN ENFANT
Titre : Dossier "La Rue accessible à tous" Type de document : texte imprimé Auteurs : Vivacités Ile-de-France, Auteur Importance : Divers dossiers et documents : Langues : Français (fre) Résumé : "Les enfants et l'accessibilité de la ville"; "Code de la rue"; "Concours : la rue ...on partage!"; Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU
KVivre en villeMots-clés : VILLE RUE ACCESSIBILITÉ EEU ÉDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN ENFANT Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou 912 OR AEEU 104 Dossier documentaire Animation & Outils pédagogiques Grand public Disponible ![]()
Ecoutez la ville ! : Pour une éducation à l'environnement sonore
Ecoutez la ville ! [texte imprimé] : Pour une éducation à l'environnement sonore . - [S.l.] : APIEU Montpellier-Mèze, 2006.
ISBN 2-950818-33-1
Langues : Français (fre)
Note de contenu : Tous publics
Guide de sensibilisation à l'environnement sonore en ville.
Cet ouvrage est divisé en 4 parties :
Un "parcours sonore"; Textes sur l'environnement sonore en ville; Fiches sur le son, l'acoustique; Activités pédagogiques et retour d'expérience d'une classe de ville sonore.Catégories : 0 Thématiques urbaines:Ville:Représensation et perception de la ville - VIL.R:Perceptions sonores et bruits dans la ville
CEEU : méthodes, conseils et outils:Outils pédagogiques (manuels et jeux)Mots-clés : EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN ENVIRONNEMENT SONORE BRUIT OUTIL PEDAGOGIQUE METHODOLOGIE PROJET CLASSE DE VILLE ANIMATEUR PARCOURS SONORE ITINERAIRE ACOUSTIQUE
Titre : Ecoutez la ville !: Pour une éducation à l'environnement sonore Type de document : texte imprimé Editeur : APIEU Montpellier-Mèze Année de publication : 2006 ISBN/ISSN/EAN : 2-950818-33-1 Langues : Français (fre) Note de contenu : Tous publics
Guide de sensibilisation à l'environnement sonore en ville.
Cet ouvrage est divisé en 4 parties :
Un "parcours sonore"; Textes sur l'environnement sonore en ville; Fiches sur le son, l'acoustique; Activités pédagogiques et retour d'expérience d'une classe de ville sonore.Catégories : 0 Thématiques urbaines:Ville:Représensation et perception de la ville - VIL.R:Perceptions sonores et bruits dans la ville
CEEU : méthodes, conseils et outils:Outils pédagogiques (manuels et jeux)Mots-clés : EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN ENVIRONNEMENT SONORE BRUIT OUTIL PEDAGOGIQUE METHODOLOGIE PROJET CLASSE DE VILLE ANIMATEUR PARCOURS SONORE ITINERAIRE ACOUSTIQUE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0589 OP PEDA 009 BIS Ouvrage Documents de réflexion Grand public Disponible Ou0590 OP PEDA 009 TER Ouvrage Documents de réflexion Grand public Disponible Ou 850 OP PEDA 009 QUATER Ouvrage Documents de réflexion Grand public Disponible Ou0084 OP PEDA 009 Ouvrage Animation & Outils pédagogiques Section Animateur / Formateur Sorti jusqu'au 21/09/2006 ![]()
L'éducation dans la ville : une responsabilité partagée : Rencontre nationale des acteurs de l'éducation, Tours (30-31 mars 1999) / C. BREVAN
L'éducation dans la ville : une responsabilité partagée [texte imprimé] : Rencontre nationale des acteurs de l'éducation, Tours (30-31 mars 1999) / C. BREVAN, Directeur de publication . - [S.l.] : DIV - Délégation interministérielle à la ville, juil. 1999 . - 192 p.
Langues : Français (fre)
Note de contenu : Actes de la rencontre. Orientations de la politique de la ville sur l'éducation. Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : POLITIQUE DE LA VILLE EDUCATION ACTEUR JEUNE JEUNESSE CONTRAT DE VILLE FAMILLE ECOLE LIEN SOCIAL MIXITE PROJET EDUCATIF EDUCATION A LA VILLE EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN RESPONSABILITE
Titre : L'éducation dans la ville : une responsabilité partagée: Rencontre nationale des acteurs de l'éducation, Tours (30-31 mars 1999) Type de document : texte imprimé Auteurs : C. BREVAN, Directeur de publication Editeur : DIV - Délégation interministérielle à la ville Année de publication : juil. 1999 Importance : 192 p Langues : Français (fre) Note de contenu : Actes de la rencontre. Orientations de la politique de la ville sur l'éducation. Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : POLITIQUE DE LA VILLE EDUCATION ACTEUR JEUNE JEUNESSE CONTRAT DE VILLE FAMILLE ECOLE LIEN SOCIAL MIXITE PROJET EDUCATIF EDUCATION A LA VILLE EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN RESPONSABILITE Réservation
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L'éducation au développement urbain : Quelle éducation pour quels développements ? / D. PRUNEAU in Education relative à l'environnement : Regards Recherches Réflexions (Vol. 4, 2003)
[article] L'éducation au développement urbain : Quelle éducation pour quels développements ? [texte imprimé] / D. PRUNEAU, Auteur; G. DESJARDINS, Auteur . - pp. 97-111.
Langues : Français (fre)
in Education relative à l'environnement : Regards Recherches Réflexions > Vol. 4 (2003) . - pp. 97-111Résumé : " L'éducation relative à l'environnement trouve dans [les] mouvements (d'action sociale) une source d'inspiration pour intervenir en milieu urbain et peut ainsi contribuer à éduquer les citoyens (...). Quels types de développements orienteront le façonnement des villes nouvelles ?" Catégories : 0 Thématiques environnementales:Environnement - ENV:Education à l'environnement - EE Mots-clés : EE EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT ACTION DEVELOPPEMENT URBAIN VILLE NOUVELLE [article]
Titre : L'éducation au développement urbain : Quelle éducation pour quels développements ? Type de document : texte imprimé Auteurs : D. PRUNEAU, Auteur; G. DESJARDINS, Auteur Article en page(s) : pp. 97-111 Langues : Français (fre)
in Education relative à l'environnement : Regards Recherches Réflexions > Vol. 4 (2003) . - pp. 97-111Résumé : " L'éducation relative à l'environnement trouve dans [les] mouvements (d'action sociale) une source d'inspiration pour intervenir en milieu urbain et peut ainsi contribuer à éduquer les citoyens (...). Quels types de développements orienteront le façonnement des villes nouvelles ?" Catégories : 0 Thématiques environnementales:Environnement - ENV:Education à l'environnement - EE Mots-clés : EE EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT ACTION DEVELOPPEMENT URBAIN VILLE NOUVELLE ![]()
Education à l'environnement urbain : Des champs explorés aux champs à investir in La lettre de la formation en éducation à l'environnement (14, [01/01/2003])
[article] Education à l'environnement urbain [texte imprimé] : Des champs explorés aux champs à investir . - fiche thématique - 6 p.
4 parties : un état des lieux; retours d'expériences; présentation d'outils; liste de ressources.
Langues : Français (fre)
in La lettre de la formation en éducation à l'environnement > 14 [01/01/2003] . - fiche thématique - 6 pCatégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN ACTION EDUCATIVE OUTIL PEDAGOGIQUE VILLE DEVELOPPEMENT DURABLE [article]
Titre : Education à l'environnement urbain: Des champs explorés aux champs à investir Type de document : texte imprimé Article en page(s) : fiche thématique - 6 p Note générale : 4 parties : un état des lieux; retours d'expériences; présentation d'outils; liste de ressources. Langues : Français (fre)
in La lettre de la formation en éducation à l'environnement > 14 [01/01/2003] . - fiche thématique - 6 pCatégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN ACTION EDUCATIVE OUTIL PEDAGOGIQUE VILLE DEVELOPPEMENT DURABLE ![]()
Education à l'environnement urbain : l'espace public et les transformations urbaines : Séminaire national de réflexion de Citéphile / Citéphile
Education à l'environnement urbain : l'espace public et les transformations urbaines [texte imprimé] : Séminaire national de réflexion de Citéphile / Citéphile, Auteur . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Résumé : Actes du séminaire organisé par Citéphile le 30 novembre et 1er décembre 2006 à Paris Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN ESPACE PUBLIC PROJET DE VILLE PROJET URBAIN CITEPHILE
Titre : Education à l'environnement urbain : l'espace public et les transformations urbaines: Séminaire national de réflexion de Citéphile Type de document : texte imprimé Auteurs : Citéphile , Auteur
Langues : Français (fre) Résumé : Actes du séminaire organisé par Citéphile le 30 novembre et 1er décembre 2006 à Paris Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN ESPACE PUBLIC PROJET DE VILLE PROJET URBAIN CITEPHILE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0542 OR EEU024 Acte, étude, rapport Documents de réflexion Grand public Disponible Ou0546 OR EEU024bis Acte, étude, rapport Documents de réflexion Grand public Disponible
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