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L'ABC de la sécurité sur le chemin de l'école : Aller à l'école - revenir à la maison, en toute sécurité! / Pascal REGLI
L'ABC de la sécurité sur le chemin de l'école [texte imprimé] : Aller à l'école - revenir à la maison, en toute sécurité! / Pascal REGLI, Auteur; Tonja ZÜRCHER, Auteur; Béatrice GLADOW, Auteur . - Zurich (Klosbachstrasse 48, 8032, Suisse) : Mobilité piétonne : Paris (34 rue de l'Eglise, 75015) : Association Rue de l'Avenir, 2010 . - 31 p.
Langues : Français (fre)
Résumé : La brochure "examine en particulier le chemin de l'école que parcourent les enfants entre 5 et 12 ans (...). Les conseils et informations contenus dans cette publication s'adressent tant aux parents, autorités scolaires et communales, spécialistes de l'aménagement, experts en sécurité, enseignants et bien sûr automobilistes." Catégories : 0 Thématiques urbaines:Transports urbains / Déplacements - TRANS:Déplacements en ville
KVivre en ville:Place et rôle des enfants en villeMots-clés : ENFANT SÉCURITÉ ROUTIÈRE ÉCOLE
Titre : L'ABC de la sécurité sur le chemin de l'école: Aller à l'école - revenir à la maison, en toute sécurité! Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal REGLI, Auteur; Tonja ZÜRCHER, Auteur; Béatrice GLADOW, Auteur Editeur : Mobilité piétonne (Zurich) Année de publication : 2010 Importance : 31 p Langues : Français (fre) Résumé : La brochure "examine en particulier le chemin de l'école que parcourent les enfants entre 5 et 12 ans (...). Les conseils et informations contenus dans cette publication s'adressent tant aux parents, autorités scolaires et communales, spécialistes de l'aménagement, experts en sécurité, enseignants et bien sûr automobilistes." Catégories : 0 Thématiques urbaines:Transports urbains / Déplacements - TRANS:Déplacements en ville
KVivre en ville:Place et rôle des enfants en villeMots-clés : ENFANT SÉCURITÉ ROUTIÈRE ÉCOLE Réservation
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Avons-nous encore besoin de la pédagogie?
Avons-nous encore besoin de la pédagogie? [texte imprimé] . - GFEN - Groupe Français d'Education Nouvelle, 2010 . - 62 p. - (Dialogue, ISSN 0223-3592; 141) .
Langues : Français (fre)
Résumé : Ce numéro de la revue "Dialogue" reprend des actes du colloque éponyme ayant eu lieu à Lyon en Oct 2010. Afin que la pédagogie soit vu comme un outil transversal pour alimenter les consciences citoyennes de chacun et constituer "un moyen d'action important pour (ré)agir", le GFEN réinterroge cette notion. Sous quelle forme est-elle œuvrée , et quels liens partage-t-elle avec la société civile? Catégories : 0 Education - EDUC:Pédagogie sociale et travail social de rue Mots-clés : PÉDAGOGIE ÉDUCATION SOCIÉTÉ DÉMOCRATIE ÉCOLE
Titre : Avons-nous encore besoin de la pédagogie? Type de document : texte imprimé Editeur : GFEN - Groupe Français d'Education Nouvelle (94200) Année de publication : 2010 Collection : Dialogue, ISSN 0223-3592 num. 141 Importance : 62 p Langues : Français (fre) Résumé : Ce numéro de la revue "Dialogue" reprend des actes du colloque éponyme ayant eu lieu à Lyon en Oct 2010. Afin que la pédagogie soit vu comme un outil transversal pour alimenter les consciences citoyennes de chacun et constituer "un moyen d'action important pour (ré)agir", le GFEN réinterroge cette notion. Sous quelle forme est-elle œuvrée , et quels liens partage-t-elle avec la société civile? Catégories : 0 Education - EDUC:Pédagogie sociale et travail social de rue Mots-clés : PÉDAGOGIE ÉDUCATION SOCIÉTÉ DÉMOCRATIE ÉCOLE Exemplaires
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Bougez autrement : le guide de l'éco-mobilité
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Classes de Ville - Achères 2011/2012 / Vivacités Ile-de-France
Classes de Ville - Achères 2011/2012 [texte imprimé] / Vivacités Ile-de-France, Auteur . - [s.d.] . - Dossier cartonné + CD : Bilan du projet + Restitutation d'atelier ; A4.
Langues : Français (fre)
Résumé : Projet d’éducation et de sensibilisation au développement durable et à l'environnement urbain dans une classe de CM1/CM2. Dans ce dossier de synthèse, on y trouve la présentation et bilan du projet, par les entrées thématiques visées ("Les transports", "La ville et son territoire" et "La ville durable") ainsi que les outils créés lors des ateliers. Une démarche collaborative entre les structures participantes (GDIE, "Voilà la ville!", "Volumes Urbains", "Ecophylle", "La Bouilloire")est mise en valeur comme une manière dynamique de monter une projet d'éducation à l'environnement urbain. Cette fiche projet est accompagnée d'un CD-Rom "Enregistrements sonores" de l'atelier "Ecophylle/La Bouilloire") Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : ÉCOLE EEU ÉDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN ACHERES YVELINES CLASSE DE VILLE PROJET PÉDAGOGIQUE ANIMATION
Titre : Classes de Ville - Achères 2011/2012 Type de document : texte imprimé Auteurs : Vivacités Ile-de-France, Auteur Importance : Dossier cartonné + CD Présentation : Bilan du projet + Restitutation d'atelier Format : A4 Langues : Français (fre) Résumé : Projet d’éducation et de sensibilisation au développement durable et à l'environnement urbain dans une classe de CM1/CM2. Dans ce dossier de synthèse, on y trouve la présentation et bilan du projet, par les entrées thématiques visées ("Les transports", "La ville et son territoire" et "La ville durable") ainsi que les outils créés lors des ateliers. Une démarche collaborative entre les structures participantes (GDIE, "Voilà la ville!", "Volumes Urbains", "Ecophylle", "La Bouilloire")est mise en valeur comme une manière dynamique de monter une projet d'éducation à l'environnement urbain. Cette fiche projet est accompagnée d'un CD-Rom "Enregistrements sonores" de l'atelier "Ecophylle/La Bouilloire") Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : ÉCOLE EEU ÉDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN ACHERES YVELINES CLASSE DE VILLE PROJET PÉDAGOGIQUE ANIMATION Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité OU 992 OP AEEU 118 Fiche projet / fiche action Animation & Outils pédagogiques Section Animateur / Formateur Exclu du prêt ![]()
Comment élaborer un plan de déplacements d'école ? / ARENE Ile-de-France
Comment élaborer un plan de déplacements d'école ? [texte imprimé] / ARENE Ile-de-France, Auteur; ADEME Ile-de-France
, Auteur . - août 2003 . - 6 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 0 Thématiques urbaines:Transports urbains / Déplacements - TRANS:Ecomobilité Mots-clés : ECOMOBILITE ECOLE DEPLACEMENT TRANSPORT PDES PLAN DE DEPLACEMENT DES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES PEDIBUS AUTOBUS PEDESTRE AUTOBUS CYCLISTE VILLE PILOTE
Titre : Comment élaborer un plan de déplacements d'école ? Type de document : texte imprimé Auteurs : ARENE Ile-de-France , Auteur; ADEME Ile-de-France
, Auteur
Année de publication : août 2003 Importance : 6 p Langues : Français (fre) Catégories : 0 Thématiques urbaines:Transports urbains / Déplacements - TRANS:Ecomobilité Mots-clés : ECOMOBILITE ECOLE DEPLACEMENT TRANSPORT PDES PLAN DE DEPLACEMENT DES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES PEDIBUS AUTOBUS PEDESTRE AUTOBUS CYCLISTE VILLE PILOTE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0097 AR TRAN010 Brochure, plaquette Documents de réflexion Grand public Disponible Ou0098 AR TRAN010 bis Brochure, plaquette Documents de réflexion Grand public Disponible ![]()
Dossier : A l'école de la ville in Revue Urbanisme (327, [01/11/2002])
[article] Dossier : A l'école de la ville [texte imprimé] . - pp. 37-74.
Langues : Français (fre)
in Revue Urbanisme > 327 [01/11/2002] . - pp. 37-74Résumé : Dossier sur la pédagogie de l’architecture et de la ville : les classes de ville et leur enjeu ; récits d'expériences ; sensibilisation et formation des enseignants à l’architecture." Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : ECOLE EDUCATION CLASSE DE VILLE PEDAGOGIE EXPERIENCE FORMATION ARCHITECTURE En ligne : http://www.urbanisme.fr [article]
Titre : Dossier : A l'école de la ville Type de document : texte imprimé Article en page(s) : pp. 37-74 Langues : Français (fre)
in Revue Urbanisme > 327 [01/11/2002] . - pp. 37-74Résumé : Dossier sur la pédagogie de l’architecture et de la ville : les classes de ville et leur enjeu ; récits d'expériences ; sensibilisation et formation des enseignants à l’architecture." Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : ECOLE EDUCATION CLASSE DE VILLE PEDAGOGIE EXPERIENCE FORMATION ARCHITECTURE En ligne : http://www.urbanisme.fr ![]()
De l'école au campus, agir ensemble pour le développement durable : Guide méthodologique de l'Agenda 21 scolaire / Comité 21
De l'école au campus, agir ensemble pour le développement durable [texte imprimé] : Guide méthodologique de l'Agenda 21 scolaire / Comité 21, Auteur . - Paris (3, Villa d'Orléans, 75014) : Comité 21 - Comité français pour l'environnement et le développement durable : [S.l.] : CRDP - Académie de Paris, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Résumé : Ce guide présente une méthodologie pour la mise en place de projets d'Agenda 21 scolaires ainsi que des répertoires d'acteurs et de ressources en France et sur internet Catégories : 0 Thématiques sociétales:BDéveloppement durable:Agenda 21
CEEU : méthodes, conseils et outilsMots-clés : AGENDA 21 ECOLE DEVELOPPEMENT DURABLE METHODOLOGIE REPERTOIRE
Titre : De l'école au campus, agir ensemble pour le développement durable: Guide méthodologique de l'Agenda 21 scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Comité 21, Auteur Editeur : Comité 21 - Comité français pour l'environnement et le développement durable (Paris) Langues : Français (fre) Résumé : Ce guide présente une méthodologie pour la mise en place de projets d'Agenda 21 scolaires ainsi que des répertoires d'acteurs et de ressources en France et sur internet Catégories : 0 Thématiques sociétales:BDéveloppement durable:Agenda 21
CEEU : méthodes, conseils et outilsMots-clés : AGENDA 21 ECOLE DEVELOPPEMENT DURABLE METHODOLOGIE REPERTOIRE Réservation
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L'école comme initiation à l'architecture ? / E. DANIEL-LACOMBE in Revue Urbanisme (327, [01/11/2002])
[article] L'école comme initiation à l'architecture ? [texte imprimé] / E. DANIEL-LACOMBE, Auteur . - pp. 45-48.
Langues : Français (fre)
in Revue Urbanisme > 327 [01/11/2002] . - pp. 45-48Résumé : Récit d'une expérience d'aménagement d'école par les enfants. Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Restitution de projets / Retours d'expériences Mots-clés : ECOLE PEDAGOGIE ENFANT ARCHITECTURE EXPERIENCE En ligne : http://www.urbanisme.fr [article]
Titre : L'école comme initiation à l'architecture ? Type de document : texte imprimé Auteurs : E. DANIEL-LACOMBE, Auteur Article en page(s) : pp. 45-48 Langues : Français (fre)
in Revue Urbanisme > 327 [01/11/2002] . - pp. 45-48Résumé : Récit d'une expérience d'aménagement d'école par les enfants. Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Restitution de projets / Retours d'expériences Mots-clés : ECOLE PEDAGOGIE ENFANT ARCHITECTURE EXPERIENCE En ligne : http://www.urbanisme.fr ![]()
Ecologie de l'institution scolaire - La cohérence entre contenus, méthodes et milieu scolaire / Maria Salomone in Education à l'environnement : Regards - Recherches - Réflexions (6, [01/01/2007])
[article] Ecologie de l'institution scolaire - La cohérence entre contenus, méthodes et milieu scolaire [texte imprimé] / Maria Salomone, Auteur . - pp.29-42.
Langues : Français (fre)
in Education à l'environnement : Regards - Recherches - Réflexions > 6 [01/01/2007] . - pp.29-42Résumé : Réflexion sur une réforme de l'éducation à l'environnement en milieu scolaire qui irait vers une plus grande cohérence entre le discours sur l'environnement et les attitudes existantes en milieu scolaire Catégories : 0 Thématiques environnementales:Environnement - ENV:Education à l'environnement - EE Mots-clés : ECOLE DEVELOPPEMENT DURABLE EDUCATION [article]
Titre : Ecologie de l'institution scolaire - La cohérence entre contenus, méthodes et milieu scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Maria Salomone, Auteur Article en page(s) : pp.29-42 Langues : Français (fre)
in Education à l'environnement : Regards - Recherches - Réflexions > 6 [01/01/2007] . - pp.29-42Résumé : Réflexion sur une réforme de l'éducation à l'environnement en milieu scolaire qui irait vers une plus grande cohérence entre le discours sur l'environnement et les attitudes existantes en milieu scolaire Catégories : 0 Thématiques environnementales:Environnement - ENV:Education à l'environnement - EE Mots-clés : ECOLE DEVELOPPEMENT DURABLE EDUCATION ![]()
L'écomobilité scolaire à Colombes / ARENE Ile-de-France
L'écomobilité scolaire à Colombes [texte imprimé] / ARENE Ile-de-France, Auteur . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Résumé : Fiche de présentation de la politique scolaire de déplacements mis en place dans les établissements de Colombe. Catégories : FExpérimentations menées en EEU:Fiches actions EEU
0 Thématiques urbaines:Transports urbains / Déplacements - TRANS:EcomobilitéMots-clés : TRANSPORTS ECOMOBILITE EXPERIENCE ECOLE
Titre : L'écomobilité scolaire à Colombes Type de document : texte imprimé Auteurs : ARENE Ile-de-France , Auteur
Langues : Français (fre) Résumé : Fiche de présentation de la politique scolaire de déplacements mis en place dans les établissements de Colombe. Catégories : FExpérimentations menées en EEU:Fiches actions EEU
0 Thématiques urbaines:Transports urbains / Déplacements - TRANS:EcomobilitéMots-clés : TRANSPORTS ECOMOBILITE EXPERIENCE ECOLE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0474 AR TRANS014 Fiche projet / fiche action Documents de réflexion Grand public Disponible ![]()
Ecomobilité scolaire ou comment aller à l'école autrement qu'en voiture ? : Actes du Forum régional des transports propres, (23 avr. 2003)
Ecomobilité scolaire ou comment aller à l'école autrement qu'en voiture ? [texte imprimé] : Actes du Forum régional des transports propres, (23 avr. 2003) . - [S.l.] : ARENE - Ile de France, avr. 2003 . - 80 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 0 Thématiques urbaines:Transports urbains / Déplacements - TRANS:Ecomobilité Mots-clés : TRANSPORT DEPLACEMENT ECOMOBILITE VILLE PILOTE ILE DE FRANCE PDES PLAN DE DEPLACEMENT DES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES ECOLE VELO AUTOBUS CYCLISTE PEDIBUS AUTOBUS PEDESTRE SENSIBILISATION CONCERTATION
Titre : Ecomobilité scolaire ou comment aller à l'école autrement qu'en voiture ?: Actes du Forum régional des transports propres, (23 avr. 2003) Type de document : texte imprimé Editeur : ARENE - Ile de France Année de publication : avr. 2003 Importance : 80 p Langues : Français (fre) Catégories : 0 Thématiques urbaines:Transports urbains / Déplacements - TRANS:Ecomobilité Mots-clés : TRANSPORT DEPLACEMENT ECOMOBILITE VILLE PILOTE ILE DE FRANCE PDES PLAN DE DEPLACEMENT DES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES ECOLE VELO AUTOBUS CYCLISTE PEDIBUS AUTOBUS PEDESTRE SENSIBILISATION CONCERTATION Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0136 OR TRAN001 Acte, étude, rapport Documents de réflexion Grand public Disponible ![]()
L'éducation dans la ville : une responsabilité partagée : Rencontre nationale des acteurs de l'éducation, Tours (30-31 mars 1999) / C. BREVAN
L'éducation dans la ville : une responsabilité partagée [texte imprimé] : Rencontre nationale des acteurs de l'éducation, Tours (30-31 mars 1999) / C. BREVAN, Directeur de publication . - [S.l.] : DIV - Délégation interministérielle à la ville, juil. 1999 . - 192 p.
Langues : Français (fre)
Note de contenu : Actes de la rencontre. Orientations de la politique de la ville sur l'éducation. Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : POLITIQUE DE LA VILLE EDUCATION ACTEUR JEUNE JEUNESSE CONTRAT DE VILLE FAMILLE ECOLE LIEN SOCIAL MIXITE PROJET EDUCATIF EDUCATION A LA VILLE EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN RESPONSABILITE
Titre : L'éducation dans la ville : une responsabilité partagée: Rencontre nationale des acteurs de l'éducation, Tours (30-31 mars 1999) Type de document : texte imprimé Auteurs : C. BREVAN, Directeur de publication Editeur : DIV - Délégation interministérielle à la ville Année de publication : juil. 1999 Importance : 192 p Langues : Français (fre) Note de contenu : Actes de la rencontre. Orientations de la politique de la ville sur l'éducation. Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : POLITIQUE DE LA VILLE EDUCATION ACTEUR JEUNE JEUNESSE CONTRAT DE VILLE FAMILLE ECOLE LIEN SOCIAL MIXITE PROJET EDUCATIF EDUCATION A LA VILLE EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN RESPONSABILITE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0017 OR EEU001 Acte, étude, rapport Documents de réflexion Grand public Disponible ![]()
Education à l'environnement : Regards - Recherches - Réflexions
[périodique] Voir les bulletins disponibles Education à l'environnement : Regards - Recherches - Réflexions [texte imprimé] . - [S.l.] : Ifrée-ORE - Institut de formation et de recherche en éducation à l'environnement : Montréal : Université du Québec.
Langues : Français (fre)
Catégories : ACourants éducatifs - EE, EEU, EDD
EEnvironnement / Problématiques urbainesMots-clés : EEU REFLEXION ECOLE EDUCATION DEVELOPPEMENT DURABLE [périodique] Voir les bulletins disponibles
Titre : Education à l'environnement : Regards - Recherches - Réflexions Type de document : texte imprimé Editeur : Ifrée-ORE - Institut de formation et de recherche en éducation à l'environnement Langues : Français (fre) Catégories : ACourants éducatifs - EE, EEU, EDD
EEnvironnement / Problématiques urbainesMots-clés : EEU REFLEXION ECOLE EDUCATION DEVELOPPEMENT DURABLE ![]()
Education et politique de la ville : Actes de l'université d'automne, IUFM de Créteil (2-6 nov. 1999) / B. BIER
Education et politique de la ville [texte imprimé] : Actes de l'université d'automne, IUFM de Créteil (2-6 nov. 1999) / B. BIER, Rédacteur en chef, rédacteur (Attaché de presse) . - HS . - CNDP, fév. 2000 . - 254 p. - (VEI Enjeux) .
Langues : Français (fre)
Résumé : L'éducation de la politique de la ville à travers différentes approches (la territorialisation, le(s) partenariat(s), la prévention des risques et les contrats locaux) et à travers 5 ateliers (maîtrise de la langue, rythmes scolaires, participation des parents, élargissement de l'horizon culturel et éducation à la citoyenneté). Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : EDUCATION A LA VILLE EEU PREVENTION PARTENARIAT POLITIQUE DE LA VILLE EDUCATION ACTEUR JEUNE JEUNESSE CONTRAT LOCAL ECOLE SCOLARITE PARTICIPATION PARENT CITOYENNETE AMENAGEMENT DU TERRITOIRE
Titre : Education et politique de la ville: Actes de l'université d'automne, IUFM de Créteil (2-6 nov. 1999) Type de document : texte imprimé Auteurs : B. BIER, Rédacteur en chef, rédacteur (Attaché de presse) Mention d'édition : HS Editeur : CNDP Année de publication : fév. 2000 Collection : VEI Enjeux Importance : 254 p Langues : Français (fre) Résumé : L'éducation de la politique de la ville à travers différentes approches (la territorialisation, le(s) partenariat(s), la prévention des risques et les contrats locaux) et à travers 5 ateliers (maîtrise de la langue, rythmes scolaires, participation des parents, élargissement de l'horizon culturel et éducation à la citoyenneté). Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : EDUCATION A LA VILLE EEU PREVENTION PARTENARIAT POLITIQUE DE LA VILLE EDUCATION ACTEUR JEUNE JEUNESSE CONTRAT LOCAL ECOLE SCOLARITE PARTICIPATION PARENT CITOYENNETE AMENAGEMENT DU TERRITOIRE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité OU 18 OR POL 06 Acte, étude, rapport Documents de réflexion Grand public Disponible ![]()
Education relative à l'environnement et recherche-action / M. MAYER in Education relative à l'environnement : Regards Recherches Réflexions (Vol. 1, 1998-1999)
[article] Education relative à l'environnement et recherche-action [texte imprimé] / M. MAYER, Auteur . - pp. 195 - 202.
Langues : Français (fre)
in Education relative à l'environnement : Regards Recherches Réflexions > Vol. 1 (1998-1999) . - pp. 195 - 202Résumé : "Reconnaissant l'avènement d'une culture de la complexité, le présent article montre l'importance et l'intérêt de la recherche-action pour le développement de l'éducation relative à l'environnement (ERE)en milieu scolaire" Catégories : 0 Thématiques environnementales:Environnement - ENV:Education à l'environnement - EE Mots-clés : RECHERCHE ACTION EE ERE EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT ECOLE [article]
Titre : Education relative à l'environnement et recherche-action Type de document : texte imprimé Auteurs : M. MAYER, Auteur Article en page(s) : pp. 195 - 202 Langues : Français (fre)
in Education relative à l'environnement : Regards Recherches Réflexions > Vol. 1 (1998-1999) . - pp. 195 - 202Résumé : "Reconnaissant l'avènement d'une culture de la complexité, le présent article montre l'importance et l'intérêt de la recherche-action pour le développement de l'éducation relative à l'environnement (ERE)en milieu scolaire" Catégories : 0 Thématiques environnementales:Environnement - ENV:Education à l'environnement - EE Mots-clés : RECHERCHE ACTION EE ERE EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT ECOLE ![]()
Energie : actions avec les écoles / C. MAURER
Energie : actions avec les écoles [texte imprimé] / C. MAURER, Auteur . - [S.l.] : ADEME, 2003 . - 60 p.
ISBN 2-86817-706-9
Langues : Français (fre)
Résumé : Un état des lieux des actions entreprises par les écoles en Europe sur le thème de l'énergie. Catégories : 0 Thématiques environnementales:Energie - ENER
CEEU : méthodes, conseils et outils:Restitution de projets / Retours d'expériencesMots-clés : ACTION EDUCATIVE EUROPE ENERGIE PEDAGOGIE ECOLE EXPERIENCE METHODOLOGIE
Titre : Energie : actions avec les écoles Type de document : texte imprimé Auteurs : C. MAURER, Auteur Editeur : ADEME Année de publication : 2003 Importance : 60 p ISBN/ISSN/EAN : 2-86817-706-9 Langues : Français (fre) Résumé : Un état des lieux des actions entreprises par les écoles en Europe sur le thème de l'énergie. Catégories : 0 Thématiques environnementales:Energie - ENER
CEEU : méthodes, conseils et outils:Restitution de projets / Retours d'expériencesMots-clés : ACTION EDUCATIVE EUROPE ENERGIE PEDAGOGIE ECOLE EXPERIENCE METHODOLOGIE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0051 OP ANIM 002 Acte, étude, rapport Animation & Outils pédagogiques Section Animateur / Formateur Disponible ![]()
L'enfant dans la ville : journal d'exposition / Musée de la ville
L'enfant dans la ville [texte imprimé] : journal d'exposition / Musée de la ville, Concepteur . - 2003 . - 21 p.
Langues : Français (fre)
Résumé : "L'exposition "L'enfant dans la ville" met en scène l'enfant dans son univers familier et s'intéresse à la place qu'il occupe dans la ville, des années 50 à nos jours."
3 parties : l'enfant et l'école; l'enfant dans son quartier; l'enfant chez lui.Catégories : KVivre en ville:Place et rôle des enfants en ville Mots-clés : ENFANT VILLE QUARTIER ECOLE
Titre : L'enfant dans la ville: journal d'exposition Type de document : texte imprimé Auteurs : Musée de la ville, Concepteur Année de publication : 2003 Importance : 21 p Langues : Français (fre) Résumé : "L'exposition "L'enfant dans la ville" met en scène l'enfant dans son univers familier et s'intéresse à la place qu'il occupe dans la ville, des années 50 à nos jours."
3 parties : l'enfant et l'école; l'enfant dans son quartier; l'enfant chez lui.Catégories : KVivre en ville:Place et rôle des enfants en ville Mots-clés : ENFANT VILLE QUARTIER ECOLE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0180 OP PEDA127 URBA Ouvrage Animation & Outils pédagogiques Grand public Disponible ![]()
Les enfants rêvent leur école / CAUE Paris
Les enfants rêvent leur école [texte imprimé] / CAUE Paris, Auteur . - Paris (32, bd de Sébastopol, 75004, France) : CAUE de Paris, juin 2005 . - 66 p.
ISBN 2-952449-70-8
Langues : Français (fre)
Résumé : Présentation de travaux réalisés par 16 classes dans le cadre d'activités pédagogiques mis en place par le CAUE de Paris Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Restitution de projets / Retours d'expériences Mots-clés : EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN ACTIVITES PEDAGOGIQUE ECOLE QUARTIER
Titre : Les enfants rêvent leur école Type de document : texte imprimé Auteurs : CAUE Paris, Auteur Editeur : CAUE de Paris (Paris) Année de publication : juin 2005 Importance : 66 p ISBN/ISSN/EAN : 2-952449-70-8 Langues : Français (fre) Résumé : Présentation de travaux réalisés par 16 classes dans le cadre d'activités pédagogiques mis en place par le CAUE de Paris Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Restitution de projets / Retours d'expériences Mots-clés : EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN ACTIVITES PEDAGOGIQUE ECOLE QUARTIER Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0311 OP AEEU0311 Ouvrage Animation & Outils pédagogiques Section Animateur / Formateur Disponible ![]()
Evaluer un projet scolaire d'éducation à l'environnement : l'opération "Gérer l'eau ici et ailleurs" in Education à l'environnement : Regards - Recherches - Réflexions (6, [01/01/2007])
[article] Evaluer un projet scolaire d'éducation à l'environnement : l'opération "Gérer l'eau ici et ailleurs" [texte imprimé] . - pp.211-219.
Langues : Français (fre)
in Education à l'environnement : Regards - Recherches - Réflexions > 6 [01/01/2007] . - pp.211-219Résumé : A partir d'une expérience, les auteurs voient comment il est possible d'améliorer l'évaluation des projets en éducation à l'environnement. Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils Mots-clés : EVALUATION REFLEXION ECOLE PROJET [article]
Titre : Evaluer un projet scolaire d'éducation à l'environnement : l'opération "Gérer l'eau ici et ailleurs" Type de document : texte imprimé Article en page(s) : pp.211-219 Langues : Français (fre)
in Education à l'environnement : Regards - Recherches - Réflexions > 6 [01/01/2007] . - pp.211-219Résumé : A partir d'une expérience, les auteurs voient comment il est possible d'améliorer l'évaluation des projets en éducation à l'environnement. Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils Mots-clés : EVALUATION REFLEXION ECOLE PROJET ![]()
La gestion des déplacements domicile-école : Compte-rendu du comité n°6, tenu le 27 fév. 2003 / ADEME Ile-de-France
La gestion des déplacements domicile-école [texte imprimé] : Compte-rendu du comité n°6, tenu le 27 fév. 2003 / ADEME Ile-de-France, Auteur; ARENE Ile-de-France
, Auteur . - 2003 . - 40 p.
Langues : Français (fre)
Note de contenu : Compte-rendu des actions pédagogiques menées sur l'éco-mobilité en Ile-de-France, des pistes pour un outil pédagogique sur la pollution ; Cahier des charges pour la consultation d'un BET sur un plan de déplacements d'écoles. Catégories : 0 Thématiques urbaines:Transports urbains / Déplacements - TRANS:Ecomobilité Mots-clés : ECOMOBILITE DEPLACEMENT TRANSPORT ECOLE ILE DE FRANCE VILLE PILOTE ACTION EDUCATIVE PDES PLAN DE DEPLACEMENT DES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES
Titre : La gestion des déplacements domicile-école: Compte-rendu du comité n°6, tenu le 27 fév. 2003 Type de document : texte imprimé Auteurs : ADEME Ile-de-France , Auteur; ARENE Ile-de-France
, Auteur
Année de publication : 2003 Importance : 40 p Langues : Français (fre) Note de contenu : Compte-rendu des actions pédagogiques menées sur l'éco-mobilité en Ile-de-France, des pistes pour un outil pédagogique sur la pollution ; Cahier des charges pour la consultation d'un BET sur un plan de déplacements d'écoles. Catégories : 0 Thématiques urbaines:Transports urbains / Déplacements - TRANS:Ecomobilité Mots-clés : ECOMOBILITE DEPLACEMENT TRANSPORT ECOLE ILE DE FRANCE VILLE PILOTE ACTION EDUCATIVE PDES PLAN DE DEPLACEMENT DES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0102 AR TRAN001 Acte, étude, rapport Documents de réflexion Grand public Disponible
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