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2èmes rencontres franciliennes d'Education à l'environnement urbain : Actes, Paris (6 oct. 2004) / Vivacités Ile-de-France
Langues : Français (fre)
Note de contenu : 2 tables rondes avec la présentation de projets : "S'approprier son quartier, sa ville" et "Interroger nos modes de vie : un défi pour une ville ... durable".
3 ateliers d'échanges autour des actions suivantes : balades urbaines ; ateliers urbains ; opérations de communication et éducation à l'environnement.Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN VIVACITES IDF ILE DE FRANCE ECHANGE BALADE URBAINE ATELIER URBAIN COMMUNICATION PROJET PARTENARIAT VILLE DURABLE En ligne : http://vivacites.free.fr/Bibliotheque/docs/Rencontres/actes.pdf
Titre : 2èmes rencontres franciliennes d'Education à l'environnement urbain: Actes, Paris (6 oct. 2004) Type de document : texte imprimé Auteurs : Vivacités Ile-de-France, Auteur Année de publication : 2004 Importance : 66 p Langues : Français (fre) Note de contenu : 2 tables rondes avec la présentation de projets : "S'approprier son quartier, sa ville" et "Interroger nos modes de vie : un défi pour une ville ... durable".
3 ateliers d'échanges autour des actions suivantes : balades urbaines ; ateliers urbains ; opérations de communication et éducation à l'environnement.Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN VIVACITES IDF ILE DE FRANCE ECHANGE BALADE URBAINE ATELIER URBAIN COMMUNICATION PROJET PARTENARIAT VILLE DURABLE En ligne : http://vivacites.free.fr/Bibliotheque/docs/Rencontres/actes.pdf Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0157 OR EEU008 Acte, étude, rapport Documents de réflexion Grand public Disponible Ou0411 OR EEU008bis Acte, étude, rapport Documents de réflexion Grand public Disponible Ou0461 OR EEU008quater Acte, étude, rapport Documents de réflexion Grand public Disponible
. - 978-2-86565-390-4
Langues : Français (fre)
Résumé : L'ouvrage capitalise des actions d'éducation à l'architecture et à l'urbanisme conduites par les CAUE en France. l'objectif est de former des acteurs citoyens de l'aménagement du territoire. Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Projet pédagogique - méthodes et conseils Mots-clés : ACTION EDUCATIVE AMENAGEMENT DU TERRITOIRE ANIMATION ARCHITECTURE ATELIER URBAIN CITOYENNETE CLASSE ARCHITECTURE CLASSE DE VILLE EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN PAYSAGE
Titre : 50 activités pour découvrie l'architecture et l'urbanisme avec les CAUE: A l'école et au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : FNCAUE, Auteur Editeur : SCEREN - CRDP Midi-Pyrénées Année de publication : 2007 Importance : 245 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86565-390-4 Langues : Français (fre) Résumé : L'ouvrage capitalise des actions d'éducation à l'architecture et à l'urbanisme conduites par les CAUE en France. l'objectif est de former des acteurs citoyens de l'aménagement du territoire. Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Projet pédagogique - méthodes et conseils Mots-clés : ACTION EDUCATIVE AMENAGEMENT DU TERRITOIRE ANIMATION ARCHITECTURE ATELIER URBAIN CITOYENNETE CLASSE ARCHITECTURE CLASSE DE VILLE EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN PAYSAGE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0556 OP PEDA068 Ouvrage Animation & Outils pédagogiques Section Animateur / Formateur Disponible
Langues : Français (fre)
Résumé : L'atelier d'urbanisme utopique est un atelier de réflexion conçu pour les citoyens non professionnels ou spécialistes de l'aménagement urbain. "L'objectif est que le citoyen, le passant ou l'habitant, se réapproprie son espace et puisse lui aussi avoir sa propre vision de l'aménagement et de l'évolution des lieux qu'il fréquente.L'atelier agit comme une fabrique d’imaginaire urbain, selon une démarche libre et ouverte à tous." Note de contenu : Cet outil de réflexion contient les projets et idées aboutis ou non qui sont nés au sein de l'atelier d'urbanisme utopique. Afin de mieux les visualiser, ils sont présentés en image avec des architectes et des artistes qui ont bien voulu jouer le jeu.
Il est accompagné de 4 fiches "Lanceurs de discussion" autour de la thématique.
Catégories : GUrbanisme / Habitat
EEnvironnement / Problématiques urbainesMots-clés : ATELIER URBAIN ATELIER DE VILLE DÉBAT PUBLIC
Titre : Atelier d'urbanisme utopique: Des imaginaires urbains dans votre quartier Type de document : texte imprimé Importance : 20 p Accompagnement : 4 Fiches de lancement de discussion Langues : Français (fre) Résumé : L'atelier d'urbanisme utopique est un atelier de réflexion conçu pour les citoyens non professionnels ou spécialistes de l'aménagement urbain. "L'objectif est que le citoyen, le passant ou l'habitant, se réapproprie son espace et puisse lui aussi avoir sa propre vision de l'aménagement et de l'évolution des lieux qu'il fréquente.L'atelier agit comme une fabrique d’imaginaire urbain, selon une démarche libre et ouverte à tous." Note de contenu : Cet outil de réflexion contient les projets et idées aboutis ou non qui sont nés au sein de l'atelier d'urbanisme utopique. Afin de mieux les visualiser, ils sont présentés en image avec des architectes et des artistes qui ont bien voulu jouer le jeu.
Il est accompagné de 4 fiches "Lanceurs de discussion" autour de la thématique.
Catégories : GUrbanisme / Habitat
EEnvironnement / Problématiques urbainesMots-clés : ATELIER URBAIN ATELIER DE VILLE DÉBAT PUBLIC Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité ou1037 OR AEEU128 Ouvrage Documents de réflexion Grand public Disponible
, Auteur . - [S.l.] : Citéphile, 2004 . - 31 p.
Langues : Français (fre)
Note de contenu : 3 parties : Une présentation du projet "classe de ville" de Citéphile; Des schémas-types et des outils des classes et ateliers de ville de l'APIEU Montpellier-Mèze et du CIEU - CPIE des villes de l'Artois ; Une synthèse et des pistes d'actions. Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Projet pédagogique - méthodes et conseils Mots-clés : EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN CITEPHILE CLASSE DE VILLE ATELIER DE VILLE PROJET EDUCATIF BILAN OUTIL PEDAGOGIQUE METHODOLOGIE
Titre : Bilan co-formation : Classes de ville, ateliers de ville (septembre 2004): Mettre en place des journées d'échanges de pratiques et d'outils entre porteurs de projets classe de ville Type de document : texte imprimé Auteurs : Citéphile Editeur : Citéphile Année de publication : 2004 Importance : 31 p Langues : Français (fre) Note de contenu : 3 parties : Une présentation du projet "classe de ville" de Citéphile; Des schémas-types et des outils des classes et ateliers de ville de l'APIEU Montpellier-Mèze et du CIEU - CPIE des villes de l'Artois ; Une synthèse et des pistes d'actions. Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Projet pédagogique - méthodes et conseils Mots-clés : EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN CITEPHILE CLASSE DE VILLE ATELIER DE VILLE PROJET EDUCATIF BILAN OUTIL PEDAGOGIQUE METHODOLOGIE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0205 OP AEEU134 Acte, étude, rapport Animation & Outils pédagogiques Section Animateur / Formateur Sorti jusqu'au 15/06/2007 La boîte à ville / Vivacités Ile-de-France
Langues : Français (fre)
Note de contenu : La Boîte à ville est un outil pédagogique dont l'objectif est de sensibiliser aux enjeux des aménagements communaux : le Plan Local d'Urbaniste (PLU), le Plan de Déplacement Urbain (PDU). Il permet d'aborder la notion de ville durable. La Boîte à ville permet de reconstituer un quartier existant, de créer une ville imaginaire, de comprendre le vocabulaire de la ville, de découvrir les composants urbains... Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Outils pédagogiques (manuels et jeux) Mots-clés : AMENAGEMENT AMENAGEMENT URBAIN AMENAGEMENT DU TERRITOIRE ATELIER URBAIN ATELIER DE VILLE EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN JEU PLU PLAN LOCAL D'URBANISME PDU PLAN DE DEPLACEMENT URBAIN
Titre : La boîte à ville Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Vivacités Ile-de-France, Auteur Editeur : Vivacités IdF (Ivry-sur-Seine) Année de publication : 2001 Importance : 4 supports en ardoise Présentation : Composants en bois (bâtiments, mobilier urbain...), cr Accompagnement : livret pédagogique Langues : Français (fre) Note de contenu : La Boîte à ville est un outil pédagogique dont l'objectif est de sensibiliser aux enjeux des aménagements communaux : le Plan Local d'Urbaniste (PLU), le Plan de Déplacement Urbain (PDU). Il permet d'aborder la notion de ville durable. La Boîte à ville permet de reconstituer un quartier existant, de créer une ville imaginaire, de comprendre le vocabulaire de la ville, de découvrir les composants urbains... Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Outils pédagogiques (manuels et jeux) Mots-clés : AMENAGEMENT AMENAGEMENT URBAIN AMENAGEMENT DU TERRITOIRE ATELIER URBAIN ATELIER DE VILLE EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN JEU PLU PLAN LOCAL D'URBANISME PDU PLAN DE DEPLACEMENT URBAIN Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0247 OP ANIM032 Jeu et mallette pédagogique Animation & Outils pédagogiques Section Animateur / Formateur Disponible
Langues : Français (fre)
Résumé : "Chou-fleur" est un ouvrage démonstratif d'idées d'animation et de mise en valeur d'atelier de classes de ville possibles et réalisables sur le territoire francilien. Portée par une artiste, et deux structures d'animation au territoire (Maison de la Banlieue et de l'Architecture & École et Espace d'art contemporain Camille Lambert), ce projet pédagogique et d'animation permet aux enfants de différents classes primaires de s'interroger de manière originale sur leur territoire vécu. Les illustrations qui en découlent et le projet son expliqués au sein du livret. Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : CLASSE DE VILLE ATHIS MONS ATELIER DE VILLE ART BANLIEUE EEU ÉDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN PROJET PÉDAGOGIQUE
Titre : Chou-fleur: Lieux communs: traversées, rencontres et représentations Type de document : texte imprimé Auteurs : TIXIER L, Auteur Editeur : Maison de banlieue et de l'architecture (Athis-Mons) Année de publication : 2012 Importance : Livre petit format 10x15cm Présentation : environ 50 p Langues : Français (fre) Résumé : "Chou-fleur" est un ouvrage démonstratif d'idées d'animation et de mise en valeur d'atelier de classes de ville possibles et réalisables sur le territoire francilien. Portée par une artiste, et deux structures d'animation au territoire (Maison de la Banlieue et de l'Architecture & École et Espace d'art contemporain Camille Lambert), ce projet pédagogique et d'animation permet aux enfants de différents classes primaires de s'interroger de manière originale sur leur territoire vécu. Les illustrations qui en découlent et le projet son expliqués au sein du livret. Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : CLASSE DE VILLE ATHIS MONS ATELIER DE VILLE ART BANLIEUE EEU ÉDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN PROJET PÉDAGOGIQUE Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité OU 985 OP AEEU 115 Ouvrage Animation & Outils pédagogiques Grand public Exclu du prêt
Langues : Français (fre)
Note de contenu : Le document présente les différents ateliers pédagogiques qui ont été menés avec plusieurs classes de Villetaneuse. Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Restitution de projets / Retours d'expériences Mots-clés : ATELIER URBAIN PROJET PEDAGOGIQUE PROJET EDUCATIF RENOUVELLEMENT URBAIN GRAND PROJET DE VILLE VILLETANEUSE VILLE ENVIRONNEMENT URBAIN CLASSE DE VILLE SEINE-SAINT-DENIS
Titre : Classes de ville à Villetaneuse: Récit d'expériences Type de document : texte imprimé Auteurs : Vivacités Ile-de-France, Auteur Langues : Français (fre) Note de contenu : Le document présente les différents ateliers pédagogiques qui ont été menés avec plusieurs classes de Villetaneuse. Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Restitution de projets / Retours d'expériences Mots-clés : ATELIER URBAIN PROJET PEDAGOGIQUE PROJET EDUCATIF RENOUVELLEMENT URBAIN GRAND PROJET DE VILLE VILLETANEUSE VILLE ENVIRONNEMENT URBAIN CLASSE DE VILLE SEINE-SAINT-DENIS Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0291 OP AEEU012 Dossier documentaire Animation & Outils pédagogiques Section Animateur / Formateur Disponible
Langues : Français (fre)
Note de contenu : Le document présente les différents ateliers pédagogiques qui ont été menés avec plusieurs classes de Villetaneuse. Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Restitution de projets / Retours d'expériences Mots-clés : ATELIER URBAIN PROJET PEDAGOGIQUE PROJET EDUCATIF RENOUVELLEMENT URBAIN GRAND PROJET DE VILLE VILLETANEUSE VILLE ENVIRONNEMENT URBAIN CLASSE DE VILLE SEINE-SAINT-DENIS
Titre : Classes de ville à Villetaneuse: Récit d'expériences Type de document : texte imprimé Auteurs : Vivacités Ile-de-France, Auteur Langues : Français (fre) Note de contenu : Le document présente les différents ateliers pédagogiques qui ont été menés avec plusieurs classes de Villetaneuse. Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Restitution de projets / Retours d'expériences Mots-clés : ATELIER URBAIN PROJET PEDAGOGIQUE PROJET EDUCATIF RENOUVELLEMENT URBAIN GRAND PROJET DE VILLE VILLETANEUSE VILLE ENVIRONNEMENT URBAIN CLASSE DE VILLE SEINE-SAINT-DENIS Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Langues : Français (fre)
Note de contenu : Documents et outils relatifs à la co-formation "L'eau dans tous ses états : un projet mené en atelier socio-linguistique" du 12/01/10, animée par Isabelle PANEA, Brigitte VIGROUX et Blandine FORZY Mots-clés : ATELIER SOCIO-LINGUISTIQUE POLITIQUE DE LA VILLE
Titre : Co-formation - "L'eau dans tous ses états : un projet mené en atelier socio-linguistique" - 12/01/10 Type de document : texte imprimé Langues : Français (fre) Note de contenu : Documents et outils relatifs à la co-formation "L'eau dans tous ses états : un projet mené en atelier socio-linguistique" du 12/01/10, animée par Isabelle PANEA, Brigitte VIGROUX et Blandine FORZY Mots-clés : ATELIER SOCIO-LINGUISTIQUE POLITIQUE DE LA VILLE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0734 OP AEEU 063 Dossier documentaire Animation & Outils pédagogiques Grand public Disponible Formes et matériaux de la ville / Volumes urbains
Langues : Français (fre)
Résumé : Feuillet pédagogique en 3 étapes destiné à un travail d'observation et de recueil des formes et matériaux des constructions urbaines pour un jeune public. Catégories : FExpérimentations menées en EEU:Fiches actions EEU:Fiche action - Atelier urbain Mots-clés : ATELIER DE VILLE MATÉRIAU ARCHITECTURE BÂTIMENT
Titre : Formes et matériaux de la ville Type de document : texte manuscrit Auteurs : Volumes urbains, Auteur Importance : 1 p Format A4 recto-verso Langues : Français (fre) Résumé : Feuillet pédagogique en 3 étapes destiné à un travail d'observation et de recueil des formes et matériaux des constructions urbaines pour un jeune public. Catégories : FExpérimentations menées en EEU:Fiches actions EEU:Fiche action - Atelier urbain Mots-clés : ATELIER DE VILLE MATÉRIAU ARCHITECTURE BÂTIMENT Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou835 OP ANIM 142 Fiche pédagogique Documents de réflexion Grand public Disponible Grande-Synthe mobilise ses habitants autour des jardins / C. GONTHIER in Comme la ville (1, [01/09/2000])
Langues : Français (fre)[article]
Titre : Grande-Synthe mobilise ses habitants autour des jardins Type de document : texte imprimé Auteurs : C. GONTHIER, Auteur Article en page(s) : pp. 18-19 Langues : Français (fre)
in Comme la ville > 1 [01/09/2000] . - pp. 18-19Catégories : 0 Thématiques sociétales:Démocratie - DEMO:Participation des habitants Mots-clés : PARTICIPATION HABITANT JARDIN ESPACE PUBLIC LIEN SOCIAL DEMOCRATIE PARTICIPATIVE DEBAT PUBLIC ATU ATELIER DE TRAVAIL URBAIN NATURE EN VILLE
ISBN 2-86625-279-9
Langues : Français (fre)
Résumé : "Ce livre s'adresse aux enseignants et aux architectes qui souhaitent engager avec leurs élèves une découverte de la ville et de l'architecture, à travers différentes matières et disciplines qui ouvrent les jeunes à des projets éducatifs, culturels et civiques. C'est (...) un recueil de parcours possibles pour donner quelques pistes et thèmes..." Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Restitution de projets / Retours d'expériences Mots-clés : JEUNE ARCHITECTURE PROJET PEDAGOGIQUE BALADE URBAINE ATELIER DE VILLE ATELIER URBAIN VILLE PARCOURS URBAIN PROJET EDUCATIF
Titre : Jeunes, artisans de la ville et de l'architecture Type de document : texte imprimé Auteurs : CAUE du Rhône, Auteur Editeur : CRDP Académie de Lyon (Lyon cedex 04) Année de publication : mai 2002 Importance : 107 p ISBN/ISSN/EAN : 2-86625-279-9 Langues : Français (fre) Résumé : "Ce livre s'adresse aux enseignants et aux architectes qui souhaitent engager avec leurs élèves une découverte de la ville et de l'architecture, à travers différentes matières et disciplines qui ouvrent les jeunes à des projets éducatifs, culturels et civiques. C'est (...) un recueil de parcours possibles pour donner quelques pistes et thèmes..." Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Restitution de projets / Retours d'expériences Mots-clés : JEUNE ARCHITECTURE PROJET PEDAGOGIQUE BALADE URBAINE ATELIER DE VILLE ATELIER URBAIN VILLE PARCOURS URBAIN PROJET EDUCATIF Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0270 OP AEEU004 Ouvrage Animation & Outils pédagogiques Section Animateur / Formateur Disponible
Langues : Français (fre)
Résumé : "Ce fichier de la collections "Viens jouer" s'adresse à tous ceux qui interviennent dans l'éducation (enseignants, éducateurs, animateurs, parents) en leur suggérant d'inviter les enfants et les adolescents à vivre leur ville."
Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Outils pédagogiques (manuels et jeux) Mots-clés : VILLE QUARTIER JEU EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN EDUCATION A LA VILLE EDUCATION ATELIER DE VILLE ATELIER URBAIN ANIMATION
Titre : Jeux et activités pour vivre sa ville Type de document : texte imprimé Auteurs : Les Francas, Auteur Editeur : La Classe (Revigny) Année de publication : 2001 Importance : 102 p Langues : Français (fre) Résumé : "Ce fichier de la collections "Viens jouer" s'adresse à tous ceux qui interviennent dans l'éducation (enseignants, éducateurs, animateurs, parents) en leur suggérant d'inviter les enfants et les adolescents à vivre leur ville."
Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Outils pédagogiques (manuels et jeux) Mots-clés : VILLE QUARTIER JEU EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN EDUCATION A LA VILLE EDUCATION ATELIER DE VILLE ATELIER URBAIN ANIMATION Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0249 OP ANIM033 Fiche pédagogique Animation & Outils pédagogiques Section Animateur / Formateur Sorti jusqu'au 11/05/2007
. - 2-07-059490-X
Langues : Français (fre)
Résumé : "On a tout dit sur la ville et surtout du mal : elle pervertit la jeunesse, elle désintègre au lieu d'intégrer, elle isole et génère la violence. Pour canaliser ces débordements imprévus, on l'analyse sous toutes les coutures, le politique en est saisi, bref, on fait un objet d'études, et même le complément d'objet direct du verbe lire ! C'est en effet, en la lisant, en prenant le temps de regarder, d'écrire la ville, qu'elle se découvre, se comprend et se construit. Tous les enfants de l'action "Lire la ville" l'ont bien compris. Ils apprennent à devenir les acteurs de leur vie : des sujets." Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : ATELIER DE VILLE ATELIER URBAIN ANIMATION CLASSE DE VILLE CLASSE ARCHITECTURE SENSIBILISATION VILLE EDUCATION A LA VILLE EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN
Titre : Lire la ville: In "Revue Lire et Savoir", numéro Hors-Série, Juin 1996 dirigé par Marie Raynal Type de document : texte imprimé Auteurs : Revue Lire et savoir, Auteur Editeur : Gallimard Jeunesse (Paris) Année de publication : 1996 Importance : 157 p ISBN/ISSN/EAN : 2-07-059490-X Langues : Français (fre) Résumé : "On a tout dit sur la ville et surtout du mal : elle pervertit la jeunesse, elle désintègre au lieu d'intégrer, elle isole et génère la violence. Pour canaliser ces débordements imprévus, on l'analyse sous toutes les coutures, le politique en est saisi, bref, on fait un objet d'études, et même le complément d'objet direct du verbe lire ! C'est en effet, en la lisant, en prenant le temps de regarder, d'écrire la ville, qu'elle se découvre, se comprend et se construit. Tous les enfants de l'action "Lire la ville" l'ont bien compris. Ils apprennent à devenir les acteurs de leur vie : des sujets." Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : ATELIER DE VILLE ATELIER URBAIN ANIMATION CLASSE DE VILLE CLASSE ARCHITECTURE SENSIBILISATION VILLE EDUCATION A LA VILLE EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0250 OR EEU013 Ouvrage Documents de réflexion Grand public Disponible Les sons dans la ville : Ecole Diderot - Saint-Maur des Fossés / ECOPHYLLE
Langues : Français (fre)
Résumé : "Ecophylle a développé en collaboration très étroite avec l'enseignante du CPB de l'école diderot à Saint-Maur-des-Fossés, un projet: " Les sons dans la ville ", s'intégrant dans le projet pédagogique global de l'école. Soutenu par la ville de Saint-Maur-des-Fossés et l'Education nationale, ce projet a démarré le 6 janvier 2005 avec les enfants et s'achèvera en juin 2005. Il a reçu le soutien " Coup de pouce " de la Fondation Nicolas Hulot. Les divers partenaires ont souhaité privilégier une approche positive des bruits et des sons urbains, en cherchant à multiplier les points de vue, comme les lieux de la ville, autour desquels s'articulent les actions menées avec la classe." Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Restitution de projets / Retours d'expériences Mots-clés : ATELIER URBAIN CLASSE DE VILLE BRUIT PROJET EDUCATIF ECOUTE EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN EDUCATION A LA VILLE ENVIRONNEMENT SONORE
Titre : Les sons dans la ville: Ecole Diderot - Saint-Maur des Fossés Type de document : document multimédia Auteurs : ECOPHYLLE, Auteur Editeur : ECOPHYLLE (St Maur des Fossés) Année de publication : 2005 Importance : CD ROM Langues : Français (fre) Résumé : "Ecophylle a développé en collaboration très étroite avec l'enseignante du CPB de l'école diderot à Saint-Maur-des-Fossés, un projet: " Les sons dans la ville ", s'intégrant dans le projet pédagogique global de l'école. Soutenu par la ville de Saint-Maur-des-Fossés et l'Education nationale, ce projet a démarré le 6 janvier 2005 avec les enfants et s'achèvera en juin 2005. Il a reçu le soutien " Coup de pouce " de la Fondation Nicolas Hulot. Les divers partenaires ont souhaité privilégier une approche positive des bruits et des sons urbains, en cherchant à multiplier les points de vue, comme les lieux de la ville, autour desquels s'articulent les actions menées avec la classe." Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Restitution de projets / Retours d'expériences Mots-clés : ATELIER URBAIN CLASSE DE VILLE BRUIT PROJET EDUCATIF ECOUTE EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN EDUCATION A LA VILLE ENVIRONNEMENT SONORE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0261 OP AEEU003 Cédéroms Animation & Outils pédagogiques Section Animateur / Formateur Disponible
ISBN 2-04-720117-9
Langues : Français (fre)
Résumé : "Autour du thème de la ville, un très beau reportage visuel propose 3 projets artistiques à réaliser collectivement. Ces projets mettent en pratique diverses notions : récupération, empreinte, assemblage, installation, décor, copie..." Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils Mots-clés : VILLE ART ATELIER DE VILLE ATELIER URBAIN PROJET PEDAGOGIQUE ARCHITECTURE PROJET EDUCATIF
Titre : La ville: Projets et ressources cycles 1, 2 et 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : A. ROUSSOPOLOS, Auteur; M. Mc NULTY, Auteur; V. MOTARD, Auteur Editeur : DESSAIN ET TOLRA Année de publication : mai 2004 Importance : 87 p ISBN/ISSN/EAN : 2-04-720117-9 Langues : Français (fre) Résumé : "Autour du thème de la ville, un très beau reportage visuel propose 3 projets artistiques à réaliser collectivement. Ces projets mettent en pratique diverses notions : récupération, empreinte, assemblage, installation, décor, copie..." Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils Mots-clés : VILLE ART ATELIER DE VILLE ATELIER URBAIN PROJET PEDAGOGIQUE ARCHITECTURE PROJET EDUCATIF Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0283 OP ANIM035 Ouvrage Animation & Outils pédagogiques Section Animateur / Formateur Disponible
Langues : Français (fre)
Résumé : "Y a-t-il de la biodiversité en Ile-de-France? ! En quoi la biodiversité concerne-t-elle la ville ? A quoi sert la biodiversité? Comment cela se mesure? Quelle est l'action régionale en la matière?...Quelques unes des dix questions qui sont développées dans le livre. L'ouvrage définit la notion de biodiversité en montrant que loin d'être simplement relative à la campagne ou à la nature, elle nous concerne à chaque instant de notre vie. Toutes nos activités en sont empreintes, notre existence, notre confort de vie comme la pérennité de notre système économique en dépendent." Note de contenu : Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils
EEnvironnement / Problématiques urbainesMots-clés : BIODIVERSITE EEDD ILE DE FRANCE VILLE
Titre : 10 questions sur la biodiversité en Ile-de-France Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric GLOUER, Auteur Editeur : Editions Technip (Paris) Importance : 181 p Langues : Français (fre) Résumé : "Y a-t-il de la biodiversité en Ile-de-France? ! En quoi la biodiversité concerne-t-elle la ville ? A quoi sert la biodiversité? Comment cela se mesure? Quelle est l'action régionale en la matière?...Quelques unes des dix questions qui sont développées dans le livre. L'ouvrage définit la notion de biodiversité en montrant que loin d'être simplement relative à la campagne ou à la nature, elle nous concerne à chaque instant de notre vie. Toutes nos activités en sont empreintes, notre existence, notre confort de vie comme la pérennité de notre système économique en dépendent." Note de contenu : Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils
EEnvironnement / Problématiques urbainesMots-clés : BIODIVERSITE EEDD ILE DE FRANCE VILLE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou809 OR ENV 32 Ouvrage Documents de réflexion Grand public Disponible
Langues : Français (fre)
Résumé : Objectifs : Mobiliser les habitants autour de la production d'une charte de bon voisinage afin de favoriser le lien social et la convivialité sur le quartier, la prévention des dégradations du bâti et du climat social; Inciter les habitants à participer à l'amélioration de leur cadre de vie; Inscrire ce projet dans une démarche de développement durable. Catégories : 0 Thématiques sociétales:Démocratie - DEMO:Vie associative, vie des quartiers
FExpérimentations menées en EEU:Fiches actions EEU:Fiche action - Atelier urbainMots-clés : FICHE ACTION ATELIER URBAIN CHARTE QUARTIER PARTICIPATION DES HABITANTS CADRE DE VIE LIEN SOCIAL LOGEMENT SOCIAL PREVENTION DEVELOPPEMENT DURABLE
Titre : "En 2004, vivons bien ensemble": Charte de bon voisinage sur le quartier des hauts bâtons à Noisy le Grand Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmaüs Habitat, Auteur Année de publication : 2003 Langues : Français (fre) Résumé : Objectifs : Mobiliser les habitants autour de la production d'une charte de bon voisinage afin de favoriser le lien social et la convivialité sur le quartier, la prévention des dégradations du bâti et du climat social; Inciter les habitants à participer à l'amélioration de leur cadre de vie; Inscrire ce projet dans une démarche de développement durable. Catégories : 0 Thématiques sociétales:Démocratie - DEMO:Vie associative, vie des quartiers
FExpérimentations menées en EEU:Fiches actions EEU:Fiche action - Atelier urbainMots-clés : FICHE ACTION ATELIER URBAIN CHARTE QUARTIER PARTICIPATION DES HABITANTS CADRE DE VIE LIEN SOCIAL LOGEMENT SOCIAL PREVENTION DEVELOPPEMENT DURABLE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0197 AR AEEU002 Fiche projet / fiche action Animation & Outils pédagogiques Section Animateur / Formateur Disponible
Langues : Français (fre)
Résumé : Actes du forum sur les jardins partagés tenu en juin 2005 : leur rapport à la citoyenneté, leur fonctionnement, leur insertion dans des politiques publiques locales Catégories : 0 Thématiques environnementales:Nature - NAT
KVivre en villeMots-clés : REFLEXION JARDINS PARTAGES NATURE EN VILLE URBANISME VOISINAGE CADRE DE VIE
Titre : 4 jours pour les jardins partagés Type de document : texte imprimé Auteurs : Mairie de Paris, Auteur Langues : Français (fre) Résumé : Actes du forum sur les jardins partagés tenu en juin 2005 : leur rapport à la citoyenneté, leur fonctionnement, leur insertion dans des politiques publiques locales Catégories : 0 Thématiques environnementales:Nature - NAT
KVivre en villeMots-clés : REFLEXION JARDINS PARTAGES NATURE EN VILLE URBANISME VOISINAGE CADRE DE VIE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0357 OR ENV020 Acte, étude, rapport Documents de réflexion Grand public Disponible Ou0358 OR ENV020bis Acte, étude, rapport Documents de réflexion Grand public Disponible Ou0359 OR ENV020ter Acte, étude, rapport Documents de réflexion Grand public Disponible
ISBN 2-86626-023-6
Langues : Français (fre)
Note de contenu : "Les étudiants en géographie et en urbanisme, débutants et plus avancés, et un public curieux trouveront intérêt à la lecture de ces 99 réponses sur la ville qui ne sont en rien une somme improbable sur un thème inépuisable, mais une ouverture sur les notions essentielles de la géographie urbaine, les questions qu'elle se pose aujourd'hui, et les regards croisés de tous ceux qui parlent de la ville, en géographes, historiens, sociologues, poètes, statisticiens, psychologues, spécialistes de la publicité ou utopistes..." Catégories : GUrbanisme / Habitat Mots-clés : VILLE
Titre : 99 réponses sur la ville Type de document : texte imprimé Auteurs : R. Ferras (1995), Auteur; J-P. Volle (1995), Auteur Editeur : CRDP/CDDP Languedoc-Roussillon (Montpellier Cedex 2) Année de publication : 1995 Importance : 100 ISBN/ISSN/EAN : 2-86626-023-6 Langues : Français (fre) Note de contenu : "Les étudiants en géographie et en urbanisme, débutants et plus avancés, et un public curieux trouveront intérêt à la lecture de ces 99 réponses sur la ville qui ne sont en rien une somme improbable sur un thème inépuisable, mais une ouverture sur les notions essentielles de la géographie urbaine, les questions qu'elle se pose aujourd'hui, et les regards croisés de tous ceux qui parlent de la ville, en géographes, historiens, sociologues, poètes, statisticiens, psychologues, spécialistes de la publicité ou utopistes..." Catégories : GUrbanisme / Habitat Mots-clés : VILLE Réservation
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