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:: KVivre en ville :: Place et rôle des enfants en ville à mettre en relation avec les courants éducatifs.
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ACourants éducatifs - EE, EEU, EDD
L'ABC de la sécurité sur le chemin de l'école : Aller à l'école - revenir à la maison, en toute sécurité! / Pascal REGLI
Langues : Français (fre)
Résumé : La brochure "examine en particulier le chemin de l'école que parcourent les enfants entre 5 et 12 ans (...). Les conseils et informations contenus dans cette publication s'adressent tant aux parents, autorités scolaires et communales, spécialistes de l'aménagement, experts en sécurité, enseignants et bien sûr automobilistes." Catégories : 0 Thématiques urbaines:Transports urbains / Déplacements - TRANS:Déplacements en ville
KVivre en ville:Place et rôle des enfants en villeMots-clés : ENFANT SÉCURITÉ ROUTIÈRE ÉCOLE
Titre : L'ABC de la sécurité sur le chemin de l'école: Aller à l'école - revenir à la maison, en toute sécurité! Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal REGLI, Auteur; Tonja ZÜRCHER, Auteur; Béatrice GLADOW, Auteur Editeur : Mobilité piétonne (Zurich) Année de publication : 2010 Importance : 31 p Langues : Français (fre) Résumé : La brochure "examine en particulier le chemin de l'école que parcourent les enfants entre 5 et 12 ans (...). Les conseils et informations contenus dans cette publication s'adressent tant aux parents, autorités scolaires et communales, spécialistes de l'aménagement, experts en sécurité, enseignants et bien sûr automobilistes." Catégories : 0 Thématiques urbaines:Transports urbains / Déplacements - TRANS:Déplacements en ville
KVivre en ville:Place et rôle des enfants en villeMots-clés : ENFANT SÉCURITÉ ROUTIÈRE ÉCOLE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou840 OR DEMO 34 Brochure, plaquette Documents de réflexion Grand public Disponible
Langues : Français (fre)
Résumé : Actes du séminaire organisé par le CODEJ avec le soutien de la fondation de France autour de 3 grands thèmes : participation des jeunes et insertion professionnelle, participation des jeunes à l'aménagement et à la gestion d'espaces, participation des jeunes et insertion sociale. Catégories : 0 Thématiques sociétales:Démocratie - DEMO:Citoyenneté
KVivre en ville:Place et rôle des enfants en villeMots-clés : ADOLESCENT ESPACE PUBLIC REFLEXION
Titre : Les adolescents et l'espace public Type de document : texte imprimé Auteurs : Comité pour le Développement de l'Espace pour le Jeu, Auteur Editeur : CODEJ Langues : Français (fre) Résumé : Actes du séminaire organisé par le CODEJ avec le soutien de la fondation de France autour de 3 grands thèmes : participation des jeunes et insertion professionnelle, participation des jeunes à l'aménagement et à la gestion d'espaces, participation des jeunes et insertion sociale. Catégories : 0 Thématiques sociétales:Démocratie - DEMO:Citoyenneté
KVivre en ville:Place et rôle des enfants en villeMots-clés : ADOLESCENT ESPACE PUBLIC REFLEXION Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité OU0401 OR EEU018 Acte, étude, rapport Documents de réflexion Grand public Disponible
Langues : Français (fre)
Résumé : Guide pour les animateurs de conseils communaux d'enfants pour l'exploitation des thèmes "sécurité routière" et "mobilité" Catégories : 0 Thématiques urbaines:Transports urbains / Déplacements - TRANS:Déplacements en ville
KVivre en ville:Place et rôle des enfants en villeMots-clés : DEPLACEMENT PEDAGOGIE SECURITE ROUTIERE MOBILITE
Titre : Circulez les enfants, il y a tout à voir Type de document : texte imprimé Auteurs : IBSR - Institut Belge pour la Sécurité Routière, Auteur Langues : Français (fre) Résumé : Guide pour les animateurs de conseils communaux d'enfants pour l'exploitation des thèmes "sécurité routière" et "mobilité" Catégories : 0 Thématiques urbaines:Transports urbains / Déplacements - TRANS:Déplacements en ville
KVivre en ville:Place et rôle des enfants en villeMots-clés : DEPLACEMENT PEDAGOGIE SECURITE ROUTIERE MOBILITE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0445 OP ANIM080 Ouvrage Animation & Outils pédagogiques Grand public Disponible Donne moi la main et ensemble, nous comprendrons la ville / Anaïs Leroux
Langues : Français (fre)
Résumé : Mémoire de fin d'étude sur le thème :"faire comprendre la ville et ses différentes dimensions à des enfants de 6 à 11 ans" accompagné de la création d'un outil pédagogique de découverte de la ville à travers ses paysages. Catégories : KVivre en ville:Place et rôle des enfants en ville
FExpérimentations menées en EEU:Outils créésMots-clés : EDUCATION CAUE OUTIL ENFANT PAYSAGE URBAIN
Titre : Donne moi la main et ensemble, nous comprendrons la ville Type de document : document électronique Auteurs : Anaïs Leroux, Auteur Langues : Français (fre) Résumé : Mémoire de fin d'étude sur le thème :"faire comprendre la ville et ses différentes dimensions à des enfants de 6 à 11 ans" accompagné de la création d'un outil pédagogique de découverte de la ville à travers ses paysages. Catégories : KVivre en ville:Place et rôle des enfants en ville
FExpérimentations menées en EEU:Outils créésMots-clés : EDUCATION CAUE OUTIL ENFANT PAYSAGE URBAIN Exemplaires
Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0406 OP PEDA 107 Acte, étude, rapport Documents de réflexion Grand public Exclu du prêt Ou0662 OP PEDA 107 BIS Ouvrage Documents de réflexion Grand public Exclu du prêt
Actes du séminaire des 14 et 15 mai 1998
Langues : Français (fre)
Note de contenu : 3 parties :
La perception de l'espace chez l'enfant, approche psychologique et sensorielle
La construction de culturelle de l'espace chez l'enfant
Vie sociale et pratiques de l'espaceCatégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU
KVivre en ville:Place et rôle des enfants en villeMots-clés : CAUE JEUNE ENFANT REFLEXION EDUCATION
Titre : Eléments pour construire une pédagogie de l'espace auprès des jeunes: 1- L'apport des sciences humaines Type de document : texte imprimé Note générale : Actes du séminaire des 14 et 15 mai 1998 Langues : Français (fre) Note de contenu : 3 parties :
La perception de l'espace chez l'enfant, approche psychologique et sensorielle
La construction de culturelle de l'espace chez l'enfant
Vie sociale et pratiques de l'espaceCatégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU
KVivre en ville:Place et rôle des enfants en villeMots-clés : CAUE JEUNE ENFANT REFLEXION EDUCATION Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité OU 404 OR EDU 12 Acte, étude, rapport Documents de réflexion Grand public Disponible
Langues : Français (fre)
Résumé : "L'exposition "L'enfant dans la ville" met en scène l'enfant dans son univers familier et s'intéresse à la place qu'il occupe dans la ville, des années 50 à nos jours."
3 parties : l'enfant et l'école; l'enfant dans son quartier; l'enfant chez lui.Catégories : KVivre en ville:Place et rôle des enfants en ville Mots-clés : ENFANT VILLE QUARTIER ECOLE
Titre : L'enfant dans la ville: journal d'exposition Type de document : texte imprimé Auteurs : Musée de la ville, Concepteur Année de publication : 2003 Importance : 21 p Langues : Français (fre) Résumé : "L'exposition "L'enfant dans la ville" met en scène l'enfant dans son univers familier et s'intéresse à la place qu'il occupe dans la ville, des années 50 à nos jours."
3 parties : l'enfant et l'école; l'enfant dans son quartier; l'enfant chez lui.Catégories : KVivre en ville:Place et rôle des enfants en ville Mots-clés : ENFANT VILLE QUARTIER ECOLE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0180 OP PEDA127 URBA Ouvrage Animation & Outils pédagogiques Grand public Disponible
Langues : Français (fre)
Résumé : Ce dossier "dresse un état des lieux et soulève quelques questions de fond. Quelles sont les représentations contemporaines de l'enfance ? Que savons-nous de la ville vue et désirée par les enfants ? Comment imaginer une ville qui ferait une meilleure place aux enfants ? Quels projets déducatifs territoriaux mettre en oeuvre pour que les petits citadins entretiennent une relation positive avec leur environnement et puissent partager des valeurs d'urbanité ?" (4ème de couverture) Catégories : KVivre en ville:Place et rôle des enfants en ville Mots-clés : ENFANT AMENAGEMENT DU TERRITOIRE POLITIQUE DE LA VILLE SOCIOLOGIE SCOLARITE PROJET EDUCATIF CITOYENNETE
Titre : Les enfants dans la ville Type de document : texte imprimé Auteurs : A. COULON, Directeur de publication Editeur : CNDP Année de publication : juin 2005 Collection : Diversité VEI, ISSN 1769-B8502 num. 141 Importance : 196 p Langues : Français (fre) Résumé : Ce dossier "dresse un état des lieux et soulève quelques questions de fond. Quelles sont les représentations contemporaines de l'enfance ? Que savons-nous de la ville vue et désirée par les enfants ? Comment imaginer une ville qui ferait une meilleure place aux enfants ? Quels projets déducatifs territoriaux mettre en oeuvre pour que les petits citadins entretiennent une relation positive avec leur environnement et puissent partager des valeurs d'urbanité ?" (4ème de couverture) Catégories : KVivre en ville:Place et rôle des enfants en ville Mots-clés : ENFANT AMENAGEMENT DU TERRITOIRE POLITIQUE DE LA VILLE SOCIOLOGIE SCOLARITE PROJET EDUCATIF CITOYENNETE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0021 OR DEMO005 Numéro spécial Documents de réflexion Grand public Disponible
ISBN 2-11-094867-1
Langues : Français (fre)
Résumé : "Dans tous les domaines du quotidien (… ), des jeunes, des enfants parfois, prennent des initiatives, construisent des projets, apportent des éléments de réponse à ce qu’ils vivent comme des manques ou des problèmes, proposent des démarches parfois ambitieuses. À l’initiative des jeunes eux mêmes ou d’associations, organisés en groupes informels ou structurés, accompagnés de près ou de très loin par des adultes, toutes ces initiatives montrent que c’est « possible », et contribuent à donner une autre image des quartiers." Note de contenu : Document téléchargeable Catégories : KVivre en ville:Place et rôle des enfants en ville Mots-clés : JEUNESSE VILLE ACTION COLLECTIVE ACTEUR CITOYENNETE ACTIVE PROJET INITIATIVE PARTICIPATION PROPOSITION GUIDE En ligne : http://www.ville.gouv.fr/pdf/editions/jeunes.pdf
Titre : Les jeunes, acteurs de la ville: Des démarches pour innover et construire ensemble Type de document : document électronique Auteurs : A.-M. CHARVET, Directeur de publication Editeur : DIV - Délégation interministérielle à la ville Année de publication : nov. 2005 Collection : Cahiers pratiques, ISSN 1629-0321 Importance : 38 p ISBN/ISSN/EAN : 2-11-094867-1 Langues : Français (fre) Résumé : "Dans tous les domaines du quotidien (… ), des jeunes, des enfants parfois, prennent des initiatives, construisent des projets, apportent des éléments de réponse à ce qu’ils vivent comme des manques ou des problèmes, proposent des démarches parfois ambitieuses. À l’initiative des jeunes eux mêmes ou d’associations, organisés en groupes informels ou structurés, accompagnés de près ou de très loin par des adultes, toutes ces initiatives montrent que c’est « possible », et contribuent à donner une autre image des quartiers." Note de contenu : Document téléchargeable Catégories : KVivre en ville:Place et rôle des enfants en ville Mots-clés : JEUNESSE VILLE ACTION COLLECTIVE ACTEUR CITOYENNETE ACTIVE PROJET INITIATIVE PARTICIPATION PROPOSITION GUIDE En ligne : http://www.ville.gouv.fr/pdf/editions/jeunes.pdf Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité N0023 N DEMO001 Ouvrage Documents de réflexion Grand public Disponible Lire la ville / Martin, D.
Langues : Français (fre)
Catégories : KVivre en ville:Place et rôle des enfants en ville
FExpérimentations menées en EEUMots-clés : ECOLE ECRITURE ATELIER ACTION EDUCATIVE
Titre : Lire la ville Type de document : document multimédia Auteurs : Martin, D., Auteur; Weber, A., Auteur Editeur : CRDP - Académie de Créteil Langues : Français (fre) Catégories : KVivre en ville:Place et rôle des enfants en ville
FExpérimentations menées en EEUMots-clés : ECOLE ECRITURE ATELIER ACTION EDUCATIVE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité N006 OP AEEU015 Cédéroms Animation & Outils pédagogiques Grand public Disponible
Langues : Français (fre)
Résumé : Découvrir les transports et la notion de développement durable en ville avec des carnets à remplir, des jeux et animations à faire Note de contenu : 3 livrets d'animation et 2 plateaux de jeu Catégories : KVivre en ville:Place et rôle des enfants en ville
CEEU : méthodes, conseils et outils:Outils pédagogiques (manuels et jeux)Mots-clés : TRANSPORTS DEVELOPPEMENT DURABLE ILE DE FRANCE CIVISME CITADIN ENVIRONNEMENT URBAIN
Titre : Mon territoire c'est la ville Type de document : texte imprimé Auteurs : RATP, Auteur Editeur : RATP Langues : Français (fre) Résumé : Découvrir les transports et la notion de développement durable en ville avec des carnets à remplir, des jeux et animations à faire Note de contenu : 3 livrets d'animation et 2 plateaux de jeu Catégories : KVivre en ville:Place et rôle des enfants en ville
CEEU : méthodes, conseils et outils:Outils pédagogiques (manuels et jeux)Mots-clés : TRANSPORTS DEVELOPPEMENT DURABLE ILE DE FRANCE CIVISME CITADIN ENVIRONNEMENT URBAIN Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0341 OP ANIM048 Ouvrage Animation & Outils pédagogiques Grand public Disponible
Langues : Français (fre)
Catégories : KVivre en ville:Place et rôle des enfants en ville Mots-clés : ESPACE PUBLIC AMENAGEMENT DE L'ESPACE PARTICIPATION EDUCATION ENFANT ACTION EDUCATIVE
Titre : La place des enfants et des jeunes dans la réflexion sur l'espace public : un enjeu éducatif et participatif: In "Coproduire nos espaces publics", Presses universitaires de Louvain, LLN, 2002 Type de document : texte imprimé Auteurs : B. AUXENT, Auteur Importance : 4 p Langues : Français (fre) Catégories : KVivre en ville:Place et rôle des enfants en ville Mots-clés : ESPACE PUBLIC AMENAGEMENT DE L'ESPACE PARTICIPATION EDUCATION ENFANT ACTION EDUCATIVE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0118 AR DEMO001 Article Documents de réflexion Grand public Disponible Zoom avant sur la ville / M. RAYNAL in Revue Urbanisme (327, [01/11/2002])
Langues : Français (fre)
in Revue Urbanisme > 327 [01/11/2002] . - pp. 39-40Résumé : Du nécessaire apprentissage de la ville à travers la mise en place des classes de ville et des classes à PAC architecture. Catégories : KVivre en ville:Place et rôle des enfants en ville Mots-clés : CLASSE DE VILLE ENFANT ECOLE ENVIRONNEMENT URBAIN ACTION EDUCATIVE En ligne : http://www.urbanisme.fr [article]
Titre : Zoom avant sur la ville Type de document : texte imprimé Auteurs : M. RAYNAL, Auteur Article en page(s) : pp. 39-40 Langues : Français (fre)
in Revue Urbanisme > 327 [01/11/2002] . - pp. 39-40Résumé : Du nécessaire apprentissage de la ville à travers la mise en place des classes de ville et des classes à PAC architecture. Catégories : KVivre en ville:Place et rôle des enfants en ville Mots-clés : CLASSE DE VILLE ENFANT ECOLE ENVIRONNEMENT URBAIN ACTION EDUCATIVE En ligne : http://www.urbanisme.fr
