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Auteur GREP - Groupe de Recherche pour l'Education et la Prospective
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Dossier "Education à l'environnement : de soi au monde" : In "Pour" (La revue du groupe de recherche pour l'éducation et ma prospective, n° 187) / GREP - Groupe de Recherche pour l'Education et la Prospective
. - 0245-9442
Langues : Français (fre)
Résumé : "Les enjeux éducatifs pour métamorphoser une société non durable en une société accueillante pour les humains, consciente des limites de la biosphère et respectueuses de l'avenir des espèces sont considérables. Après plusieurs décades d'éducation à l'environnement encouragées au niveau international, les politiques éducatives des différents pays restent globalement inssuffisantes pour former des acteurs solidaires et lucides, capables de dessiner et de construire un nouveau projet de société" Catégories : ACourants éducatifs - EE, EEU, EDD Mots-clés : EE ERE EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT EDD EEDD EDUCATION AU DEVELOPPEMENT DURABLE EDUCATION A LA VILLE EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN
Titre : Dossier "Education à l'environnement : de soi au monde": In "Pour" (La revue du groupe de recherche pour l'éducation et ma prospective, n° 187) Type de document : texte imprimé Auteurs : GREP - Groupe de Recherche pour l'Education et la Prospective, Auteur Editeur : GREP (Paris) Année de publication : 2005 Importance : 226 p ISBN/ISSN/EAN : 0245-9442 Langues : Français (fre) Résumé : "Les enjeux éducatifs pour métamorphoser une société non durable en une société accueillante pour les humains, consciente des limites de la biosphère et respectueuses de l'avenir des espèces sont considérables. Après plusieurs décades d'éducation à l'environnement encouragées au niveau international, les politiques éducatives des différents pays restent globalement inssuffisantes pour former des acteurs solidaires et lucides, capables de dessiner et de construire un nouveau projet de société" Catégories : ACourants éducatifs - EE, EEU, EDD Mots-clés : EE ERE EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT EDD EEDD EDUCATION AU DEVELOPPEMENT DURABLE EDUCATION A LA VILLE EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0248 OR EE009 Ouvrage Documents de réflexion Grand public Disponible
Langues : Français (fre)
Résumé : "Incendies meurtriers à Paris, incendies de voiture dans plusieurs villes de France, ces drames, révélateurs du "mal vivre" ensemble, nous bouleversent en tant qu'individus, nous indignent en tant que citoyens, nous interrogent en tant que professionnels de l'urbain et nous interpellent en tant qu'association d'éducation populaire" Catégories : GUrbanisme / Habitat Mots-clés : VILLE VILLE DURABLE COMMERCE AMENAGEMENT DE L'ESPACE AMENAGEMENT LOGEMENT HABITAT HABITANT
Titre : Dossier "Où va la ville": In "Pour" (La revue du groupe de recherche pour l'éducation et ma prospective, n° 188) Type de document : texte imprimé Auteurs : GREP - Groupe de Recherche pour l'Education et la Prospective, Auteur Editeur : GREP (Paris) Année de publication : décembre 2005 Importance : 205 p Langues : Français (fre) Résumé : "Incendies meurtriers à Paris, incendies de voiture dans plusieurs villes de France, ces drames, révélateurs du "mal vivre" ensemble, nous bouleversent en tant qu'individus, nous indignent en tant que citoyens, nous interrogent en tant que professionnels de l'urbain et nous interpellent en tant qu'association d'éducation populaire" Catégories : GUrbanisme / Habitat Mots-clés : VILLE VILLE DURABLE COMMERCE AMENAGEMENT DE L'ESPACE AMENAGEMENT LOGEMENT HABITAT HABITANT Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0260 OR URBA015 Ouvrage Documents de réflexion Grand public Disponible
Langues : Français (fre)
Note de contenu : "Loin d'apporter des certitudes ou des méthodologies reproductibles, ce dossier questionne la production mémorielle et interroge ses acteurs, sa transmission, ses effets." Mots-clés : HISTOIRE
Titre : Mémoires partagées, mémoires vivantes Type de document : texte imprimé Auteurs : GREP - Groupe de Recherche pour l'Education et la Prospective, Auteur Importance : 195 p Langues : Français (fre) Note de contenu : "Loin d'apporter des certitudes ou des méthodologies reproductibles, ce dossier questionne la production mémorielle et interroge ses acteurs, sa transmission, ses effets." Mots-clés : HISTOIRE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0693 OR HIS 3 Ouvrage Documents de réflexion Grand public Disponible
