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Détail de l'auteur
Auteur INRP - Institut National de la Recherche Pédagogique
Documents disponibles écrits par cet auteur
Pour une contribution des CAUE à la politique des arts et de la culture à l'école / Fédération nationale des CAUE
Langues : Français (fre)
Note de contenu : Cette contribution vise "à mieux faire connaître les actions des CAUE et à convaincre qu'ils ont leur place dans la transformation engagée par le ministère de l'Education nationale et celui de la Culture et de la Communication pour que les arts et la culture prennent toute leur place à lécole." Catégories : ACourants éducatifs - EE, EEU, EDD Mots-clés : ACTION EDUCATIVE PEDAGOGIE FORMATION PARTENARIAT CAUE CULTURE ART URBANISME ARCHITECTURE CADRE DE VIE
Titre : Pour une contribution des CAUE à la politique des arts et de la culture à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Fédération nationale des CAUE, Auteur; INRP - Institut National de la Recherche Pédagogique, Auteur Année de publication : mars 2001 Importance : 22 p Langues : Français (fre) Note de contenu : Cette contribution vise "à mieux faire connaître les actions des CAUE et à convaincre qu'ils ont leur place dans la transformation engagée par le ministère de l'Education nationale et celui de la Culture et de la Communication pour que les arts et la culture prennent toute leur place à lécole." Catégories : ACourants éducatifs - EE, EEU, EDD Mots-clés : ACTION EDUCATIVE PEDAGOGIE FORMATION PARTENARIAT CAUE CULTURE ART URBANISME ARCHITECTURE CADRE DE VIE Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0173 OR EDU001 Acte, étude, rapport Documents de réflexion Grand public Disponible
, Auteur; INRP - Institut National de la Recherche Pédagogique, Auteur . - [S.l.] : Atelier des lunes, 2007 . - 87 p.
ISBN 2-913424-00-7
Langues : Français (fre)
Résumé : "De la maternelle à l'université, de l'acquisition des compétences du socle commun à la maîtrise de de savoirs spécialisés, c'est la présentation d'une démarche rattachée aux actuels programmes d'enseignement qui est proposée dans cet ouvrage de sensibilisation à l'architecture et à la ville." Note de contenu : Une invitation à aborder l'architecture et la ville dans le cadre scolaire Mots-clés : ARCHITECTURE, URBANISME
Titre : Repères pédagogiques en architecture pour le jeune public Type de document : texte imprimé Auteurs : Ministère de la Culture et de la Communication, Auteur; Ministère de l'éducation nationale Editeur : Atelier des lunes Année de publication : 2007 Importance : 87 p ISBN/ISSN/EAN : 2-913424-00-7 Langues : Français (fre) Résumé : "De la maternelle à l'université, de l'acquisition des compétences du socle commun à la maîtrise de de savoirs spécialisés, c'est la présentation d'une démarche rattachée aux actuels programmes d'enseignement qui est proposée dans cet ouvrage de sensibilisation à l'architecture et à la ville." Note de contenu : Une invitation à aborder l'architecture et la ville dans le cadre scolaire Mots-clés : ARCHITECTURE, URBANISME Réservation
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Code barre Cote Support Localisation Section Disponibilité Ou0591 OP PEDA 94 Ouvrage Documents de réflexion Grand public Disponible Ou0592 OP PEDA 94 BIS Ouvrage Documents de réflexion Grand public Disponible
