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Détail de l'auteur
Auteur L. HUGOT
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Activité école : Jeu de piste, un poisson dans la ville / L. HUGOT in Place du Rivage (P 2004, [01/03/2004])
Langues : Français (fre)
in Place du Rivage > P 2004 [01/03/2004] . - p. 28Résumé : Objectifs : " Sensibiliser à l'environnement urbain de la ville d'Arras ; Appréhender et prendre conscience de l'environnement existant (...) Approfondir certaines thématiques urbaines qui sont l'eau dans la ville, la patrimoine architectural, l'environnement sonore, le fonctionnementd'une ville." Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE EAU PATRIMOINE ARCHITECTURE ENVIRONNEMENT SONORE BRUIT VILLE ENVIRONNEMENT URBAIN [article]
Titre : Activité école : Jeu de piste, un poisson dans la ville Type de document : texte imprimé Auteurs : L. HUGOT, Auteur Article en page(s) : p. 28 Langues : Français (fre)
in Place du Rivage > P 2004 [01/03/2004] . - p. 28Résumé : Objectifs : " Sensibiliser à l'environnement urbain de la ville d'Arras ; Appréhender et prendre conscience de l'environnement existant (...) Approfondir certaines thématiques urbaines qui sont l'eau dans la ville, la patrimoine architectural, l'environnement sonore, le fonctionnementd'une ville." Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Fiches d'animations Mots-clés : ACTIVITE ANIMATION OUTIL PEDAGOGIQUE EAU PATRIMOINE ARCHITECTURE ENVIRONNEMENT SONORE BRUIT VILLE ENVIRONNEMENT URBAIN
Langues : Français (fre)
in Place du Rivage > P 2004 [01/03/2004] . - p. 27Résumé : Compte rendu d'une classe de ville sur les différentes thématiques de l'environnement urbain. Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Restitution de projets / Retours d'expériences Mots-clés : CLASSE DE VILLE EAU ANIMATION BILAN [article]
Titre : Classe de ville : L'eau, une thématique transversale de la ville Type de document : texte imprimé Auteurs : L. HUGOT, Auteur Article en page(s) : p. 27 Langues : Français (fre)
in Place du Rivage > P 2004 [01/03/2004] . - p. 27Résumé : Compte rendu d'une classe de ville sur les différentes thématiques de l'environnement urbain. Catégories : CEEU : méthodes, conseils et outils:Restitution de projets / Retours d'expériences Mots-clés : CLASSE DE VILLE EAU ANIMATION BILAN
Langues : Français (fre)
in Place du Rivage > P 2003 [01/03/2003] . - p. 5Résumé : Une définition de la notion de Développement durable.
Un schéma qui relie les quatres approches (sociale, culturelle, économique et écologique) du Développement durable : "L'environnement : un système dynamique complexe"Catégories : 0 Thématiques sociétales:BDéveloppement durable Mots-clés : DEVELOPPEMENT DURABLE ENVIRONNEMENT ECOLOGIE DEFINITION [article]
Titre : Le DD, une fin en soi ? Type de document : texte imprimé Auteurs : L. HUGOT, Auteur Article en page(s) : p. 5 Langues : Français (fre)
in Place du Rivage > P 2003 [01/03/2003] . - p. 5Résumé : Une définition de la notion de Développement durable.
Un schéma qui relie les quatres approches (sociale, culturelle, économique et écologique) du Développement durable : "L'environnement : un système dynamique complexe"Catégories : 0 Thématiques sociétales:BDéveloppement durable Mots-clés : DEVELOPPEMENT DURABLE ENVIRONNEMENT ECOLOGIE DEFINITION
Langues : Français (fre)
in Place du Rivage > 1 [01/10/2000] . - p. 12Résumé : "Eduquer à la ville c'est permettre de connaître et d'aimer la ville, pour s'y sentir bien et avoir envie de participer à son évolution. Cela signifie donc un changement radical de point de vue, difficile à envisager à partir de moyens pédagogiques austères ou ennuyeux." Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN PEDAGOGIE JEU EDUCATION [article]
Titre : L'éducation à l'environnement urbain et le jeu Type de document : texte imprimé Auteurs : L. HUGOT, Auteur; G. PINSON; L. BLANCKAERT, Auteur Article en page(s) : p. 12 Langues : Français (fre)
in Place du Rivage > 1 [01/10/2000] . - p. 12Résumé : "Eduquer à la ville c'est permettre de connaître et d'aimer la ville, pour s'y sentir bien et avoir envie de participer à son évolution. Cela signifie donc un changement radical de point de vue, difficile à envisager à partir de moyens pédagogiques austères ou ennuyeux." Catégories : 0 Education - EDUC:Education à l'environnement urbain - EEU Mots-clés : EEU EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT URBAIN PEDAGOGIE JEU EDUCATION
Langues : Français (fre)
in Place du Rivage > 3 [01/06/2001] . - p. 6Résumé : L'identité d'un lieu repose aussi sur les sons. L'éducation à l'environnement sonore. L'homme en ville et son environnement sonore. Catégories : 0 Thématiques urbaines:Ville:Représensation et perception de la ville - VIL.R:Perceptions sonores et bruits dans la ville Mots-clés : ENVIRONNEMENT SONORE BRUIT VILLE EDUCATION [article]
Titre : Paysage sonore Type de document : texte imprimé Auteurs : L. HUGOT, Auteur; G. PINSON, Auteur Article en page(s) : p. 6 Langues : Français (fre)
in Place du Rivage > 3 [01/06/2001] . - p. 6Résumé : L'identité d'un lieu repose aussi sur les sons. L'éducation à l'environnement sonore. L'homme en ville et son environnement sonore. Catégories : 0 Thématiques urbaines:Ville:Représensation et perception de la ville - VIL.R:Perceptions sonores et bruits dans la ville Mots-clés : ENVIRONNEMENT SONORE BRUIT VILLE EDUCATION
